尺有所短,寸有所長(zhǎng)1

尺寸長(zhǎng)短短處長(zhǎng)處尺有所短寸有所長(zhǎng)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)。張國(guó)強(qiáng)同學(xué)給柯巖的信柯巖老師：您好。我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)您，還是想冒昧地給您寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事兒。我在班里原來(lái)好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者來(lái)采訪(fǎng)我。本來(lái)是件高興的事，但不知怎么的，好些朋友忽然和我疏遠(yuǎn)了，有的還不理我了。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在進(jìn)進(jìn)出出，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)們勾肩搭背，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生張國(guó)強(qiáng)5月10日稱(chēng)呼正文結(jié)尾署名日期

柯巖，本名馮凱，滿(mǎn)族人。1929年生于河南鄭州。當(dāng)代著名女作家、詩(shī)人。課文我會(huì)讀不加字，不減字，不錯(cuò)字。冒昧疏遠(yuǎn)嫉妒寂寞討教勾肩搭背處境煩惱和睦相處分析患者飄飄然患難與共告誡形單影只年逾古稀自學(xué)展示昧析寞睦患匪逾到處好處處境處理chǔchù我會(huì)理解詞語(yǔ)那時(shí)候媽媽還在，雖已身患重病，還是不時(shí)地告誡我。告誡——連詞成句我還做得不是很好，但已經(jīng)受益匪淺，能夠保持平衡的心態(tài)，樂(lè)趣無(wú)窮了。受益匪淺——連詞成句這也是我雖已年逾古稀，身患重病，卻至今仍能寫(xiě)作的一個(gè)重要原因。年逾古稀——連詞成句一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他不但會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)形單影只，十分寂寞。形單影只——形容

紅眼病是眼睛細(xì)菌感染產(chǎn)生的急性結(jié)膜炎。這里是指一種……既然同學(xué)們不可能一下子突然都變成了“紅眼病”患者，那么，是不是我們自身出了毛病呢？這里加了引號(hào)是指一種……不要忘記小時(shí)候班主任的教導(dǎo)呀！可惜那時(shí)候年少氣盛，也并未真正入耳。直到以后不斷碰釘子，摔跟頭……摔跟頭、碰釘子——生活中的俗語(yǔ)二百五敗家子吝嗇鬼丑八怪門(mén)外漢半吊子落水狗張國(guó)強(qiáng)為什么要給柯巖老師寫(xiě)信？

他希望柯巖老師能夠幫他擺脫困境。張國(guó)強(qiáng)遇到了什么困境？一、巧填同音樂(lè)字。yú（）快（）是（）樂(lè)年（）古稀剩（）nǎo頭（）煩（）（）門(mén)二、選擇引號(hào)表示的意義。①表示引用②表示特定稱(chēng)謂③表示特殊含義1.家鄉(xiāng)有句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。（