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作文訓(xùn)練練首尾----開篇結(jié)尾滿眼春練首尾:開篇結(jié)尾滿眼春
古人談寫作:起句當如爆竹,驟響易徹;結(jié)句當如撞鐘,清音有余。意思是說:文章開頭應(yīng)當像鞭炮響聲那樣,引人注意;文章結(jié)尾應(yīng)該像撞鐘之聲,余音繚繞,令人回味開篇技巧:1巧用修辭,展示風(fēng)采巧比喻,形象開闊:如:像微風(fēng)拂過竹葉,像碧波輕吻著海岸,像明星裝飾著天幕,像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電,劃破了凝固的空氣。2.作排比,氣勢磅礴如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最曖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦爛的。開門見山,點明主旨如:讓大地代表我的真誠,向大海許下我的諾言,讓泰山記錄下我的祝愿。我永遠感激你----我的父親。(《感謝父親》)描寫環(huán)境,烘托背景一切景語皆情語。環(huán)境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動情節(jié)發(fā)展。如:教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓嚓”地響。教室內(nèi),一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(《心中筑起一道墻》)人物描寫,先聲奪人如:“對,我恨死你了!以后別再來找我!”我大聲地號叫著。我知道,當時我一定像惡魔一樣。
(《我懂得了珍惜友誼》)設(shè)置懸念,吸引讀者這種開頭方法,能抓住人們的好奇心理,精心設(shè)計,效果很好。如:有人說,父親是孩子的守護神,而孩子是父親的天使,但我有點恨我父親。
(《腳步下的愛》)廣泛引用,突出主題引用詩歌、名句、歌詞、古語、諺語等如:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!比松猛局?,我們都要經(jīng)歷大風(fēng)大浪。雖說艱辛,但也有成功后的喜悅。讓我們一起品味人生之路吧。結(jié)尾技巧:1首尾呼應(yīng),凸顯主題先在開頭提出文章的中心,然后在文章結(jié)尾時再次強調(diào),照應(yīng)開頭,從而使文章的中心鮮明突出,銜接自然。如:(首)都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。結(jié)尾:花季中,我希望自己永遠記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。(《把夢想帶給花季上》)言為心聲呼喚號召即在文章結(jié)尾時發(fā)出真摯的呼喚,號召大家一起去追尋真善美,一起去鞭韃假丑惡。如:讓我們大家行動起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人…帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人的時候,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人都獻出一點愛,世界將變美好的人間。巧妙發(fā)問引人深思即在文章結(jié)尾要言而有盡而意無窮,要具有哲理啟發(fā)性。如:不同的話有不同的影響,不同的角度有不同的視野,不同的心情會有不同的行動……何必要讓自己狹小的視角不公地評價一代人、傷害一個人?4。引用佳句多姿多彩即引用詩文佳句、名人言論,既增添了文采又加深了文章的意境。如:想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發(fā)覺,肯定會學(xué)到很多……5抒情議論氣勢不凡即文章結(jié)尾用優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感,并配以適當?shù)淖h論,這樣能使文章氣勢不凡,強勁有力。如:其實寧靜就那么簡單,一個淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包容一切的心靈,足以使一張緊繃的臉松弛開來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點綴著那片蔚藍的天,清新而自然。6景物烘托,情景交融結(jié)尾把情與景有機地結(jié)合在一起,含蓄雋永,讓人回味無
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