《抗美援朝》基礎(chǔ)練習(xí)

《抗美援朝》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題年10月。中國人民志愿軍跨過鴨綠扛，與朝鮮人民軍并肩戰(zhàn)斗，反抗美國的侵略。當時率領(lǐng)志愿軍的司令員是（）A.朱德B.彭德懷C.林彪D.毛澤東2.“1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。美國打著聯(lián)合國軍的旗號入侵朝鮮的同時，公然干涉中國內(nèi)政。還越過‘三八線’，直逼中朝邊境，并出動飛機轟炸我國東北邊境的城市和鄉(xiāng)村……”根據(jù)上述材料，說明我國抗美援朝是（）A.保家衛(wèi)國的正義戰(zhàn)爭B.挑戰(zhàn)美國權(quán)威的不明智之舉C.以抗美之名侵略朝鮮D.以抗美之名稱霸世界3.正值清明時節(jié)，中國駐朝鮮大使李進軍4月4日上午率領(lǐng)使館館員來到平壤友誼塔祭奠中國人民志愿軍烈士。當年，中國人民志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”，唱出的時代主旋律是（）A.抗美援朝，保家衛(wèi)國B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，斗智斗勇C.決戰(zhàn)平津，甕中捉鱉D.渡江戰(zhàn)役，一往無前4.“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！”1950年，中國人民志愿軍高唱著這首戰(zhàn)歌，奔赴朝鮮前線。當年，中國人民志愿軍開赴朝鮮是因為（）①朝鮮爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)②美國出兵侵略朝鮮③美國侵略軍嚴重威脅中國安全④朝鮮政府請求中國出兵援助A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.某同學(xué)搜集到如圖三幅歷史圖片進行研究性學(xué)習(xí)。他研究的主題應(yīng)該（）A.合作抗日B.抗美援朝C.解放西藏D.渡江作戰(zhàn)6.“它準確地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復(fù)返了……”彭德懷這句話中的“它”指的是（）A.抗日戰(zhàn)爭的勝利B.中華人民共和國的成立C.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利D.社會主義制度的確立年7月板門店停戰(zhàn)協(xié)定簽字，戰(zhàn)爭結(jié)束。其中“停戰(zhàn)協(xié)定”是指（）A.朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定B.日本簽署投降書C.意大利簽署停戰(zhàn)協(xié)定D.德國簽署投降書8.“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！泵珴蓶|的兒子毛岸英的遺體和許多烈士一樣，安葬在朝鮮會昌的烈士陵園。他和黃繼光、邱少云等人為中國人民志愿軍贏得的稱號是（）A.人民英雄B.革命烈士C.最可愛的人D.兩彈元勛9．2022年上映的電影《我的戰(zhàn)爭》出場的場景：1950年，一批批志愿軍戰(zhàn)士在祖國的號召下，齊集鴨綠江邊，唱著戰(zhàn)歌登上軍列，奔赴戰(zhàn)場保家衛(wèi)國。由此可知，該電影反映的歷史事件是（）A．抗美援朝B．二月抗爭C．西藏和平解放 D．紅衛(wèi)兵串聯(lián)10．1950年10月．中國人民志愿軍跨過鴨綠扛，與朝鮮人民軍并肩戰(zhàn)斗，反抗美國的侵略。當時率領(lǐng)志愿軍的司令員是（）A．朱德B．彭德懷C．林彪D．毛澤東11.好的歌曲，能夠唱響時代的主旋律?！靶埕耵?，氣昂昂，跨過鴨綠江”唱出的時代主旋律是（）A．抗美援朝，保家衛(wèi)國B．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，斗智斗勇C．決戰(zhàn)平津，甕中捉鱉D．渡江戰(zhàn)役，一往無前12．時下人們愛用“最美”這一詞贊美在危難關(guān)頭舍己救人的英雄人物，如“最美女教師張麗莉”“最美司機吳斌”……在二十世紀五十年代人們用“最可愛的人”來贊美抗美援朝中涌現(xiàn)出的英雄人物。被譽為“最可愛的人”的英雄人物是（）①黃繼光②董存瑞③邱少云④楊靖宇A(yù)．①② B．②③ C．①③D．③④13.某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》，小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士，他扮演的是（）A．董存瑞B(yǎng)．邱少云C．黃繼光D．羅盛教14．坐落在遼寧省丹東市的抗美援朝紀念館中，在醒目的位置陳列著兩個著名人物的雕塑，其中一位是毛澤東，另一位應(yīng)是（）A．林彪B．劉伯承C．鄧小平D．彭德懷15．他被稱為“最可愛的人”，在抗美援朝戰(zhàn)場上，他為了不暴露目標，忍受烈火燒灼的劇痛，堅持在潛伏地點一動不動，直至犧牲，從而保證了整個戰(zhàn)役的勝利。這里的“他”是()A．黃繼光B．董存瑞C．羅盛教D．邱少云二、材料題材料一：朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)的，唇亡齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美斗爭不只是道義上的責(zé)任，而且和我國全體人民的切身利益密切關(guān)聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。——引自《各民主黨派聯(lián)合宣言》材料二：如下圖材料三：它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復(fù)返了?！淼聭颜埢卮穑海?）根據(jù)材料一說說我國采取這一軍事行動的目的。（2）材料二的兩位英雄分別是誰？你從他們身上學(xué)習(xí)到了哪些可貴的精神品質(zhì)？（3）根據(jù)材料三，請你談?wù)勚谐嗣袢〉眠@場戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。答案和解析一、選擇題1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】A4、【答案】B5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】A8、【答案】C9、【答案】A10、【答案】B11、【答案】A12、【答案】C13、【答案】C14、【答案】D15、【答案】D二、材料題【答案】（1）抗美援朝，保家衛(wèi)國（2）黃繼光、邱少云。革命英