人教版八年級(jí)物理下冊第八單元第一節(jié)牛頓第一定律習(xí)題含答案

人教版八年級(jí)物理下冊第八單元第一節(jié) 牛頓第一定律習(xí)題含答案一、基礎(chǔ)提升1.如圖，給水平桌面上鋪上粗糙不同的物體（毛巾、棉布、木板），讓小車自斜面頂端從靜止開始自由滑下.觀察小車從同一高度滑下后，小車在 表面速度減小得最慢；伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步通過 得出:如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.后來英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示關(guān)系的牛頓第一定律..“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)如圖所示關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是（ ）A.將小車從斜面不同高度釋放，讓小車從粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)B.將小車從斜面不同高度釋放，讓小車從粗糙程度相同的水平面上移動(dòng)C.將小車從斜面同一高度釋放，讓小車從粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)D.將小車從斜面同一高度釋放，讓小車從粗糙程度相同的水平面上移動(dòng).關(guān)于牛頓第一定律，下列說法正確的是（ ）A.牛頓第一定律是可以通過實(shí)驗(yàn)直接證明的B.牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來，因此不能肯定這個(gè)定律是正確的C.牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過分析、推理得出的D.牛頓第一定律表明物體不受力，就一定處于靜止?fàn)顟B(tài)4.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，以下說法中正確的是（ ）A.物體不受力的作用時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.速度大小不變的物體，一定不受力的作用C做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，一定受到力的作用D只要有力作用在物體上，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就定改變.如圖所示,吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果某一天，吊線突然間斷開的同時(shí)，所受外力全部消失，則電燈將（）A.豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)B.豎直向下加速運(yùn)動(dòng)C.保持原來靜止?fàn)顟B(tài)D.豎直向上勻速運(yùn)動(dòng).如圖所示，將小球豎直向上拋出，小球在A、B、C三點(diǎn)的速度分別為vA=4m/s、

VB=2m/s、vc=0.如果小球在經(jīng)過B處時(shí),A重力突然消失，則小球?qū)⒆鰟?dòng)，速度大小為；若小球在C處時(shí),重力突然消失，則小球?qū)ⅲú豢紤]空氣阻力）、能力提升.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說法正確的是（ ）A.球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用B腳踢球使成飛出去，說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因C足球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D.空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，圖中小明和小華的觀點(diǎn)（ ）A.小明正確 B.小華正確 C.都正確 D.都不正確.如圖所示，不計(jì)空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向，而將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變化，原因是.如圖，小宇站在水平地面上的滑板車上，腳用力蹬地，車就前進(jìn)，當(dāng)車滑起來后，不冉蹬地，車（填"會(huì)”或“不會(huì)”）立即停止，這說明運(yùn)動(dòng)（填“要”或“不要”）力來維持.車最終停下來，是受到作用，這說明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變必須有 作用.理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律.理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì).如圖所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度②如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)④兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面（1）請將上述步驟按照正確的順序排列（只要填寫序號(hào)）2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是A.③是事實(shí)，①②④是推論B.①是事實(shí)，②③④是推論C④是事實(shí)，①②③是推論D②是事實(shí)，①③④是推論三、拓展訓(xùn)練.（多選）用細(xì)線將一個(gè)金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中，小球穩(wěn)定后，剪斷懸線,則下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的說法中，正確的是（ ）A.以電梯為參照物，小球立即下落B以電梯為參照物，小球先上升、后下落C以地面為參照物，小球立即下落D.以地面為參照物，小球先上升、后下落直擊中考.“一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學(xué)家是（ ）A.亞里士多德B伽利略C牛頓D.托里拆利.如圖所示，若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂，假設(shè)所有力同時(shí)消失，此后小球的運(yùn)動(dòng)情況是（）A.勻速直線下落B勻速直線上升C勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng)D.沿水平方向向右做勻速直線.如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是 ：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小（填“相等”或“不相等”）（2）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變 來實(shí)現(xiàn)的3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn):在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn).說明小車受到的阻力越小，速度減小得越（填“快”或“慢）4）推理:如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做?）在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，但是通過符合邏輯的 得出的正確結(jié)論（6）牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)（填“需要”或“不需要”）力來維持切物體都有保持原來:不變答案.木板