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小學數(shù)學課程標準實驗教材四年級上冊合理安排時間沏茶都需要做哪些事？燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯：2分鐘接水：1分鐘茶葉找茶葉：1分鐘沏茶：1分鐘如果你是小明，你怎樣安排才能讓客人盡快喝上茶?

1、先自己想一想，應該先做什么，再做什么？2、把整個過程用你喜歡的方式（圖、表、文字等）表示出來，要讓人清楚地看出每個工序的先后順序及用了多少時間，最后算出整個過程一共用了多少時間。自主探究，分析問題小組合作要求：3、在小組內(nèi)交流你的方案，選出你們認為合理的方案。

洗水壺（1分鐘）

接水（1分鐘）

找茶葉（1分鐘）

沏茶（1分鐘）

燒水（8分鐘）

洗茶杯（2分鐘）同時1+1+8+1=11(分鐘)8洗鍋盛粥等粥涼喝粥怎樣安排更合理？盛粥等粥涼洗鍋喝粥找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘小紅應如何合理安排以上事情？我感冒了，吃完藥后要趕快休息。找杯子倒開水等開水變溫1分鐘找感冒藥量體溫6分鐘（6分鐘）（1分鐘）（5分鐘）（1分鐘）1+6=7（分鐘）找感冒藥量體溫小麗每天早晨要做這樣幾件事情：起床穿衣3分鐘洗臉刷牙3分鐘

整理床鋪3分鐘吃飯10分鐘聽英語廣播20分鐘如果你是小麗，你將如何安排時間？

起床穿衣（3分鐘）整理床鋪（3分鐘）洗臉刷牙（3分鐘）吃飯（10分鐘）聽英語廣播（20分鐘）3+20=23（分）

生活中還有哪些事情可以通過合理安排來提高效率呢？這樣的安排合理嗎？

1.為了提高學習質(zhì)量,強強在乘車時認真看書。（）

2.為了節(jié)省時間，紅紅邊吃飯邊看電視動畫片《蜘蛛俠》。（）3.芳芳衣袋里裝著一本《腦筋急轉彎》，放學后在車站坐著等車時拿出來看。（）××√

優(yōu)選法，就是從優(yōu)化的角度在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)的方案。優(yōu)化問題是人們經(jīng)常要遇到的問題。例如，農(nóng)民會考慮怎樣安排播種能使年產(chǎn)量最多；我們出門旅行要考慮選擇怎樣的路線和交通工具，才能使旅行所需費用最少或者所用的時間最短；又如郵遞員送信最短路線問題等等。當年華羅庚先生提出的“優(yōu)化法”已經(jīng)廣泛的應用于人們的生產(chǎn)和生活中了。華羅庚被譽為“人民的數(shù)學家”。

普通人耗神于如何打發(fā)時間，精干的人卻耗神于如何有效利用時間。

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