2023學(xué)年音樂教師工作總結(jié)

第8頁共8頁2023學(xué)?年音樂教師?工作總結(jié)?又一學(xué)期即?將結(jié)束，在?這段邊工作?邊學(xué)習(xí)的日?子里，我凡?事都腳踏實?地地去做，?不弛于空想?，不騖于虛?聲，而惟以?為真的態(tài)度?做踏實的功?夫。因此，?在這里，我?想實事求是?地來談?wù)勛?己所取得的?成績與不足?之處。首?先，作為一?名教師，我?能全面貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針和九?年制義務(wù)教?育，注意培?養(yǎng)自己良好?的師德，關(guān)?心和愛護(hù)每?一位學(xué)生，?做他們學(xué)習(xí)?和生活中的?良師益友，?時時處處為?人師表;在?思想政治上?，自己雖不?是一名黨員?，但時刻能?以比黨員更?高的標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要求自?己，作為學(xué)?校大家庭中?的一員，我?能主動關(guān)心?學(xué)校的點點?滴滴、角角?落落。曾有?老師戲稱我?為“管家婆?”、“女管?家”，不管?這稱呼里面?是帶有褒獎?還是別的什?么，我都付?諸一笑。因?為我覺得這?是我們每個?“家庭”成?員應(yīng)盡的義?務(wù);對于學(xué)?校的榮譽，?我也能積極?維護(hù)，凡是?有利于學(xué)校?發(fā)展的事情?，我都會大?張旗鼓地進(jìn)?行宣傳，然?后盡心盡職?地做好各項?工作。其?次，在教學(xué)?上，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)根據(jù)我的?個人特長，?讓我教雙語?班的音樂。?說實在話，?做專職音樂?教師，這是?我任教十五?年來第一次?，沒有多少?經(jīng)驗，但我?能注意多向?同事請教，?平時自己也?注重多看成?功課例，多?聽示范課，?所以在這學(xué)?期舉行的省?實驗小學(xué)音?樂教師評優(yōu)?課中，我覺?得還是取得?了令自己滿?意的成績，?不過比起湖?塘片的老師?，還是存在?著一定的差?異，今后還?有待于進(jìn)一?步的學(xué)習(xí)、?提高。在平?時的教學(xué)中?，我能盡量?根據(jù)學(xué)生年?齡特點和雙?語特色精心?設(shè)計教案。?為了使自己?的英語課堂?用語更加嫻?熟，我在上?學(xué)期報名參?加了英語大?專班的學(xué)習(xí)?，雖然對于?大學(xué)英語我?感覺很陌生?，學(xué)得也很?艱難，但我?堅信自己的?刻苦、努力?一定會換來?優(yōu)異的成績?。在學(xué)習(xí)過?程中遇到問?題，我能向?比我年齡小?的同事請教?，他們也總?能毫不保留?地幫助我。?由于我的不?恥下問、勤?奮好學(xué)，一?時間竟能激?起英語組老?師共同學(xué)習(xí)?的熱情，我?的內(nèi)心也感?到無比高興?。對于英語?組的活動，?我也能積極?參與。每一?次的英語歌?曲比賽和英?語節(jié)的節(jié)目?，我都能認(rèn)?真排練，從?背景、道具?和服裝的設(shè)?計到制作，?我也會主動?請其他老師?幫忙，然后?自己把好關(guān)?，所以在演?出質(zhì)量上應(yīng)?該比以前有?所提高，特?別是學(xué)校合?唱隊的訓(xùn)練?，自己也是?邊教學(xué)邊摸?索，認(rèn)真訓(xùn)?練，應(yīng)該說?現(xiàn)在的演唱?水平有了一?定的提高。?第三，在?少先隊工作?上，我能盡?我所能做好?德育辦的助?手工作。對?于工作中必?須考慮的細(xì)?節(jié)問題，我?也能積極發(fā)?表自己的觀?點和提出合?理的建議。?對于學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)下達(dá)的任?務(wù)，我都會?認(rèn)真去完成?。在工作中?，我總喜歡?默默無聞地?表現(xiàn)。在抓?學(xué)生常規(guī)方?面，我是高?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要?求，自上學(xué)?期對學(xué)生抓?常規(guī)教育以?來，我經(jīng)常?利用升旗儀?式、聯(lián)合早?會以及行為?規(guī)范的知識?培訓(xùn)等機(jī)會?對全體學(xué)生?進(jìn)行教育;?對一些頑皮?的學(xué)生所犯?的錯誤，我?會緊抓不放?，對他們進(jìn)?行嚴(yán)厲的批?評和耐心的?教育;對一?些涉及到生?活中的禮_?__范我就?利用課堂上?的一些時間?來教給他們?。上學(xué)期舉?行的學(xué)生常?規(guī)管理成果?展示活動，?通過一部分?老師的鼎力?支持，最后?活動取得了?圓滿成功。?應(yīng)該說，在?全體老師的?大力支持和?共同努力下?，我們學(xué)校?大部分學(xué)生?的常規(guī)比以?前有了明顯?進(jìn)步，校容?校貌也有所?改觀。當(dāng)然?，由于學(xué)生?年齡小，好?的行為習(xí)慣?不能長久保?持，“冷熱?病”重，這?就需要我們?老師給他們?做正確的引?導(dǎo)，特別是?班主任老師?，因為班主?任這一職責(zé)?的德育功能?和工作效應(yīng)?是旁人替代?不了的，許?多細(xì)致入微?的事情要靠?大家去做。?平時，我?隨手撿起地?上的紙屑，?隨手關(guān)掉無?人燈，隨手?關(guān)上忘關(guān)的?門窗┄┄目?的只是想能?引起大家的?共鳴，從而?達(dá)到一定的?教育效果。?雖然有時收?效甚微，但?我絕不灰心?，我會盡可?能地把工作?做細(xì)、做實?、做活，同?時也希望大?家在工作中?能一如既往?地支持我，?能多與我交?流、溝通。?因為我不是?什么能人，?更不是什么?完人，在工?作中肯定存?在著許多不?足的地方，?老師們可以?幫我提出，?我想這是對?我工作最好?的支持和幫?助。況且學(xué)?校是我們大?家的，需要?大家的關(guān)心?和愛護(hù)。當(dāng)?然，一學(xué)年?來，我所做?的都是些平?凡小事，雖?然沒出什么?成績，但鎮(zhèn)?里、學(xué)校里?的六、七次?獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和?DV制作大?賽以及學(xué)校?里學(xué)生的各?項比賽活動?中也融入了?自己的不少?汗水。但由?于學(xué)校里的?雜務(wù)性事情?太多，自己?往往會為了?應(yīng)付這些事?情而打亂自?己的學(xué)習(xí)計?劃和工作計?劃。其他老?師都說我忙?，但我總覺?得忙得沒有?成績，但有?時回過頭來?想一想，有?些事情還是?需要有人去?忙，也許是?我比較適合?吧!所以自?己雖然失去?了一些，但?我并不后悔?，也絕不會?停止不前。?對于今后的?路，我會謹(jǐn)?慎地走好每?一步，用自?己的努力實?踐、勇于探?索使自己的?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?工作能力再?上新的臺階?!這學(xué)期?又匆匆的過?去了，回顧?本學(xué)期的音?樂教學(xué)工作?，忙碌而充?實。虛心、?勤奮、積極?向上、關(guān)愛?學(xué)生是我工?作的主導(dǎo)思?想，在這個?主導(dǎo)思想和?校領(lǐng)導(dǎo)以及?同事的幫助?指導(dǎo)下,我?自身不斷努?力,不斷克?服自己的弱?點,擺正自?己的位置,?在音樂課堂?教學(xué)上和_?__課外文?藝活動的能?力上都有明?顯的進(jìn)步。?在音樂教?學(xué)工作中，?首先教學(xué)態(tài)?度認(rèn)真，治?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為?了盡快進(jìn)入?狀態(tài)，彌補(bǔ)?教學(xué)經(jīng)驗的?不足，提高?業(yè)務(wù)水平，?我常抽出時?間聽課,只?要我沒有課?的情況下，?四杯賽的課?我基本上節(jié)?節(jié)不落，而?且我還聽其?他三位音樂?教師的課，?并注意與其?他老師交流?，取他人之?長補(bǔ)己之短?，把他人的?經(jīng)驗融入自?己的教學(xué)思?路之中，形?成了一套自?己的教學(xué)方?案。我在每?次備課前，?都深入研究?挖掘教材教?參，同時閱?讀了大量課?外刊物;在?備課過程中?力求做到精?、簡、全、?詳、略得當(dāng)?、重點突出?;講課之后?，即時將講?課過程中發(fā)?現(xiàn)的問題、?應(yīng)注意的問?題補(bǔ)充到教?案中。遵?循音樂教育?要面向全體?學(xué)生的原則?，對初三年?級和初四年?級采取不同?的教學(xué)方法?，在初三年?級的音樂課?堂教學(xué)中，?我把提高學(xué)?生音樂興趣?作為教學(xué)重?點，課堂上?做到精講多?聽，選擇學(xué)?生喜愛的音?樂曲目，讓?學(xué)生體會到?音樂的快樂?;把加強(qiáng)學(xué)?生的音樂技?能技巧作為?初四年級的?教學(xué)重點，?音樂課以唱?歌教學(xué)為主?，要求學(xué)生?唱歌要講字?正腔圓、聲?情并茂、注?意連貫、節(jié)?奏準(zhǔn)確、用?情表現(xiàn)歌曲?內(nèi)容，為初?四年級學(xué)生?參加畢業(yè)藝?術(shù)推薦生考?試打下良好?基礎(chǔ)，結(jié)果?教學(xué)進(jìn)行的?更加順利，?教學(xué)效果更?好。在講課?中我力求做?到重點突出?，線索明了?，語言簡練?、生動、幽?默，課堂氣?氛活躍，積?極發(fā)揮學(xué)生?的主動性，?得到學(xué)生的?喜愛。而且?在教學(xué)過程?中,我時刻?注意每個學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，發(fā)現(xiàn)問?題即時解決?，作為任課?教師我經(jīng)常?找學(xué)生談話?，鼓勵他們?不要怕困難?，增強(qiáng)他們?學(xué)音樂的興?趣和信心。?有些學(xué)生在?與我談話之?后，不但音?樂進(jìn)步很大?，就連文化?課的成績提?高也很快，?總之力爭做?到不放棄任?何一個學(xué)生?。經(jīng)過努力?的工作，在?教學(xué)方面我?取得了一些?成績。除?了完成音樂?課堂教學(xué)外?，積極__?_課外文藝?活動。本學(xué)?期，主要參?與___了?“慶祝建國?__周年歌?詠比賽”和?“美文誦讀?比賽”并且?做了許多具?體工作，比?如:歌曲的?選擇、請示?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、?再編輯輸出?、下發(fā)歌片?、每個教師?、學(xué)生人手?一份，督促?學(xué)生練習(xí)，?達(dá)到了預(yù)期?效果。使我?校班班有歌?聲，豐富了?學(xué)生的校園?生活，陶冶?情操，增強(qiáng)?了___榮?譽感，確實?提高了學(xué)生?的演唱水平?和音樂素質(zhì)?，使我校美?育再上新臺?階。對待?上級指定(?督導(dǎo)檢查材?料)的任務(wù)?,積極完成?,速度快,?質(zhì)量好,不?講條件,不?提要求。任?勞任怨,體?現(xiàn)了一個人?民教師良好?的工作作風(fēng)?和道德風(fēng)范?。每當(dāng)接到?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的?任務(wù),我總?是不折不扣?地完成,并?能虛心聽取?他人的批評?意見,對自?己的不足加?以改進(jìn)。?積極參與學(xué)?校的各項活?動，響應(yīng)學(xué)?校的各項號?召，積極捐?款捐物、參?加升旗儀式?，認(rèn)真完成?業(yè)務(wù)筆記、?政治筆記的?學(xué)習(xí)內(nèi)容。?當(dāng)然要想?成為一名優(yōu)?秀的人民教?師，僅有以?上幾點還是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，自己在很?多方面還存?在不足我以?后還會繼續(xù)?努力，我今?后的目標(biāo)是?:一、在?工作中更加?嚴(yán)格地要求?自己,加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?而不是停滯?不前,自以?為是。二?、謙虛謹(jǐn)慎?,戒驕戒躁?。在工作中?,虛心學(xué)習(xí)?同事的先進(jìn)?教學(xué)經(jīng)驗,?主動與同事?溝通。言語?謹(jǐn)慎,舉止?得體,處處?以一個人民?教師標(biāo)準(zhǔn)要?求自己。?三、在其它?方面,要更?加積極主動?地完成上級?交給的各項?任務(wù),有缺?點就改,有?不足就糾正?,爭取把工?作做得盡善?盡美,無可?挑剔?？傊?一句話,選?擇了教師這?個行業(yè),本?身就意味著?奉獻(xiàn)和犧牲?,我將一如?既往地為我?校的發(fā)展拋?撒自己的青?春和汗水。?又一學(xué)期?即將結(jié)束，?在這段邊工?作邊學(xué)習(xí)的?日子里，我?凡事都腳踏?實地地去做?，不弛于空?想，不騖于?虛聲，而惟?以為真的態(tài)?度做踏實的?功夫。因此?，在這里，?我想實事求?是地來談?wù)?自己所取得?的成績與不?足之處。?首先，作為?一名教師，?我能全面貫?徹執(zhí)行黨的?教育方針和?九年制義務(wù)?教育，注意?培養(yǎng)自己良?好的師德，?關(guān)心和愛護(hù)?每一位學(xué)生?，做他們學(xué)?習(xí)和生活中?的良師益友?，時時處處?為人師表;?在思想政治?上，自己雖?不是一名黨?員，但時刻?能以比黨員?更高的標(biāo)準(zhǔn)?來嚴(yán)格要求?自己，作為?學(xué)校大家庭?中的一員，?我能主動關(guān)?心學(xué)校的點?點滴滴、角?角落落。曾?有老師戲稱?我為“管家?婆”、“女?管家”，不?管這稱呼里?面是帶有褒?獎還是別的?什么，我都?付諸一笑。?因為我覺得?這是我們每?個“家庭”?成員應(yīng)盡的?義務(wù);對于?學(xué)校的榮譽?，我也能積?極維護(hù)，凡?是有利于學(xué)?校發(fā)展的事?情，我都會?大張旗鼓地?進(jìn)行宣傳，?然后盡心盡?職地做好各?項工作。?其次，在教?學(xué)上，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我?的個人特長?，讓我教雙?語班的音樂?。說實在話?，做專職音?樂教師，這?是我任教十?五年來第一?次，沒有多?少經(jīng)驗，但?我能注意多?向同事請教?，平時自己?也注重多看?成功課例，?多聽示范課?，所以在這?學(xué)期舉行的?省實驗小學(xué)?音樂教師評?優(yōu)課中，我?覺得還是取?得了令自己?滿意的成績?，不過比起?湖塘片的老?師，還是存?在著一定的?差異，今后?還有待于進(jìn)?一步的學(xué)習(xí)?、提高。在?平時的教學(xué)?中，我能盡?量根據(jù)學(xué)生?年齡特點和?雙語特色精?心設(shè)計教案?。為了使自?己的英語課?堂用語更加?嫻熟，我在?上學(xué)期報名?參加了英語?大專班的學(xué)?習(xí)，雖然對?于大學(xué)英語?我感覺很陌?生，學(xué)得也?很艱難，但?我堅信自己?的刻苦、努?力一定會換?來優(yōu)異的成?績。在學(xué)習(xí)?過程中遇到?問題，我能?向比我年齡?小的同事請?教，他們也?總能毫不保?留地幫助我?。由于我的?不恥下問、?勤奮好學(xué)，?一時間竟能?激起英語組?老師共同學(xué)?習(xí)的熱情，?我的內(nèi)心也?感到無比高?興。對于英?語組的活動?，我也能積?極參與。每?一次的英語?歌曲比賽和?英語節(jié)的節(jié)?目，我都能?認(rèn)真排練，?從背景、道?具和服裝的?設(shè)計到制作?，我也會主?動請其他老?師幫忙，然?后自己把好?關(guān)，所以在?演出質(zhì)量上?應(yīng)該比以前?有所提高，?特別是學(xué)校?合唱隊的訓(xùn)?練，自己也?是邊教學(xué)邊?摸索，認(rèn)真?訓(xùn)練，應(yīng)該?說現(xiàn)在的演?唱水平有了?一定的提高?。第三，?在少先隊工?作上，我能?盡我所能做?好德育辦的?助手工作。?對于工作中?必須考慮的?細(xì)節(jié)問題，?我也能積極?發(fā)表自己的?觀點和提出?合理的建議?。對于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的?任務(wù)，我都?會認(rèn)真去完?成。在工作?中，我總喜?歡默默無聞?地表現(xiàn)。在?抓學(xué)生常規(guī)?方面，我是?高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)?要求，自上?學(xué)期對學(xué)生?抓常規(guī)教育?以來，我經(jīng)?常利用升旗?儀式、聯(lián)合?早會以及行?為規(guī)范的知?識培訓(xùn)等機(jī)?會對全體學(xué)?生進(jìn)行教育?;對一些頑?皮的學(xué)生所?犯的錯誤，?我會緊抓不?放，對他們?進(jìn)行嚴(yán)厲的?批評和耐心?的教育;對?一些涉及到?生活中的禮?___范我?就利用課堂?上的一些時?間來教給他?們。上學(xué)期?舉行的學(xué)生?常規(guī)管理成?果展示活動?，通過一部?分老師的鼎?力支持，最?后活動取得?了圓滿成功?。應(yīng)該說，?在全體老師?的大力支持?和共同努力?下，我們學(xué)?校大部分學(xué)?生的常規(guī)比?以前有了明?顯進(jìn)步，校?容校貌也有?所改觀。當(dāng)?然，由于學(xué)?生年齡小，?好的行為習(xí)?慣不能長久?保持，“冷?熱病”重，?這就需要我?們老師給他?們做正確的?引導(dǎo)，特別?是班主任老?師，因為班?主任這一職