2023屆廣西欽州市欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質(zhì)的是（）A． B．C． D．2．核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．以下表述中正確的是（）A．圖2、圖3都屬于鍶元素 B．圖3所表示粒子的化學(xué)符號是SrC．鍶原子的中子數(shù)為38 D．鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g3．如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置，其中實驗?zāi)軌虺晒Φ氖茿．測定空氣中氧氣的含量 B．探究燃燒的三個條件C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．探究鐵生銹的兩個條件4．制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式書寫不正確的是（）A． B．2H2O=2H2↑+O2↑C． D．5．去年12月5日以來，中國北方大部分城市進入了“霧霾”模式，對居民的健康產(chǎn)生了極大危害，政府采取多種措施遏制霧霾天氣的發(fā)生，保護人們賴以生存的環(huán)境。以下做法符合環(huán)保理念的是A．工廠廢氣通過加高煙囪排放 B．露天焚燒農(nóng)作物秸稈以提高土壤肥力C．把煤直接燃燒為居民供暖 D．采取步行、騎自行車等低碳方式出行6．下列有關(guān)金屬材料的說法中正確的是（）A．地殼中含量最高的金屬元素是鐵B．鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是純凈的鐵C．多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好D．銀的導(dǎo)電性最好，大多數(shù)電線都是用銀作材料7．如圖所示的四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是A．C+O2CO2 B．2CO+O22CO2C．H2+Cl22HCl D．2H2+O22H2O8．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()A．一氧化碳還原氧化銅 B．硫在氧氣中燃燒 C．高錳酸鉀制氧氣 D．木炭與氧化鐵在高溫下反應(yīng)9．下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈B．取用液體C．讀取體積D．過濾10．下列敘述正確的是A．自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成C．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成D．氣體升溫時體積膨脹，其原因是加熱過程中每個氣體分子的體積都增大了二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)實驗小組同學(xué)對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究。已知：下水管道氣體中常常有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫（H2S,有臭雞蛋氣味）等成分。（1）要證明氣體樣品中含有二氧化碳，可將氣體除味后通入_____（填寫所選試劑名稱）。（2）收集1小試管樣本氣體（除味處理過的），移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明此氣體中除了含有可燃的甲烷還含有的氣體是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請從A或B中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。AB（1）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取_____（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）用C裝置收集氧氣時，驗滿的操作是_____。（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取_____（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）可用E裝置收集氧氣的原因是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。（1）下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中，不正確的是____________________（填序號）。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。（3）某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實驗:②A試管中的實驗現(xiàn)象是____________________。②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是____________________（填序號）;ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________（填序號）。（4）某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。①實驗停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會____________________（選填“增加”“減少”或“不變”）。14．金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，牢記掌握金屬的知識非常重要。（1）下列用途是利用金屬導(dǎo)電性的是______（填字母）。A作導(dǎo)線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具（2）如圖是化學(xué)小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗?zāi)康倪€需補充__________實驗？（3）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________。②B處可觀察到的現(xiàn)象是____________；C處酒精燈的作用是_____________。（4）向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖。請回答：①寫出a點所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。②d點對應(yīng)的溶液中的金屬離子有哪些__________？（5）為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20g于燒杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為119.6g。請計算：樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室加熱15克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，待完全反應(yīng)后，冷卻稱得固體物質(zhì)10.2克，計算（要求寫出計算過程）（1）制得氧氣多少克？（2）原反應(yīng)混合物中含氯酸鉀多少克？16．艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），其藥用價值非常高。回答下列問題:（1）黃酮素組成中含_____種元素，它屬于_____（填“無機物”或“有機物”）。（2）黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。（3）22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與_____g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【分析】只有一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子。【詳解】A、該圖示分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，則圖示物質(zhì)是混合物，故錯誤；B、該圖示是由一種分子構(gòu)成，是一種物質(zhì)的分子是純凈物，但該分子由不同種原子構(gòu)成，所以該圖示物質(zhì)是化合物，故錯誤；C、圖中分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為純凈物；而每個分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)，故正確；D、圖中分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為混合物；故D不正確；故選C．2、A【解析】試題分析：A、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，其原子序數(shù)是38，又核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，因此鍶元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于38，圖2、圖3中的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為38，根據(jù)元素的種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可以知道圖2、圖3都屬于鍶元素，故說法正確；B、圖3所表示粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是38，核外電子數(shù)是36，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是鍶離子，帶2個單位的正電荷，其化學(xué)符號是Sr2+；故說法錯誤；C、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，其相對原子質(zhì)量為87.62，又其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38，根據(jù)相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)可知，鍶原子的中子數(shù)不等于38，故說法錯誤；D、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62，不是87.62g，故說法錯誤；故選A．考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．點評：本題難度不大，只有掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖含義、元素周期表中信息就能正確解答，通過此題的練習(xí)可以提高利用結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表進行解題的能力．3、D【詳解】A、碳燃燒消耗氧氣生成二氧化碳氣體，不能使集氣瓶內(nèi)形成氣壓差，導(dǎo)致水不能進入集氣瓶，該選項不能成功；

B、銅片上的白磷燃燒，水中白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，不能說明是否需要溫度達到著火點，該選項不能成功；

C、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣逸出裝置，不能驗證質(zhì)量守恒定律，該選項不能成功；

D、①中鐵不會生銹，說明只有水鐵不能生銹，③中鐵不會生銹，說明只有氧氣鐵不能生銹，②中鐵生銹，說明鐵和水、氧氣同時接觸能夠生銹，該選項能夠成功。

故選：D。4、B【詳解】A、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故A正確；B、水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故B不正確；C、氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故C正確；D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故D正確。故選B。5、D【詳解】A、加高煙囪并不能減少廢氣的排放量，故錯；B、焚燒秸稈容易產(chǎn)生大量的污染物，故錯；C、把煤直接燃燒會產(chǎn)生大量的廢氣和粉塵，污染空氣，故錯；D、采取步行、騎自行車等低碳方式出行，可減少由于車輛運行排放的尾氣量，故正確。故選D。6、C【詳解】A、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，選項A錯誤；B、鋼是鐵的合金，不是純凈的鐵，選項B錯誤；C、合金與組成的純金屬比有許多性能的改變，比如合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬好，選項C正確；D、銀雖然導(dǎo)電性最好，但它價格高，密度大，所以大多數(shù)電線都是用銀作材料是錯誤的?，F(xiàn)在大多數(shù)電線是用銅和鋁作材料，選項D錯誤。故選C。7、B【詳解】由題中信息可知，四種反應(yīng)的類型都是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，一氧化碳燃燒和氫氣燃燒兩個反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為2∶1∶2，其中氫氣燃燒各物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶8∶9；一氧化碳燃燒的反應(yīng)中，一氧化碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為7∶4∶11。故選B。8、C【解析】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點是“一變多”利用此特點判斷即可：A、CO+CuOCu+CO2，反應(yīng)物是兩種，故錯誤；B、S+O2SO2，是化合反應(yīng)，故錯誤；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，是分解反應(yīng)，故正確；D、3C+2Fe2O34Fe+3CO2，反應(yīng)物是單質(zhì)與化合物，生成物也是單質(zhì)與化合物，是置換反應(yīng)的特征，故錯誤。故選C。9、B【詳解】A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；B.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此選項正確；C.讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項錯誤；D.過濾時要一貼、二低、三靠，即濾紙緊貼漏斗、濾紙邊緣低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣、燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)帯⒙┒纺┒司o靠在燒杯內(nèi)壁上，此選項錯誤。故選B。10、C【詳解】A、氫原子沒有中子，此選項錯誤；B、混合物一定由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，此選項錯誤；C、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，此選項正確；D、氣體升溫時體積膨脹，其原因是加熱過程中分子間隔增大了，此選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、澄清石灰水氧氣【詳解】（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用澄清石灰水檢驗二氧化碳。要證明氣體樣品中含有二氧化碳，可將氣體除味后通入澄清石灰水；（2）收集1小試管樣本氣體（除味處理過的），移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明甲烷氣體發(fā)生了燃燒，說明此氣體中除了含有可燃的甲烷還含有的氣體是氧氣。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條放在瓶口B2H2O22H2O+O2↑氧氣不易溶于水【詳解】A、（1）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選A；高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用C裝置收集氧氣時，驗滿的操作是將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃則說明已經(jīng)收集滿；B、（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選B；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；（2）可用E裝置的排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CCu+2H2SO4（濃）=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍色變成無色BB停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳，壓強不會減小，B中液體不會倒流；點燃或收集減少【詳解】（1）A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性，選項正確；B、通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水，防止金屬生銹，選項正確；C、硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁，選項錯誤；D、金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，選項正確，故選C；（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，A試管中的實驗現(xiàn)象是鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍色變成無色；②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是：A、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應(yīng)，不能證明銅、銀的強弱；B、Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，證明銅的活動性比銀的強。故選B；③鋅、銅、銀的活動性順序是：鋅>銅>銀，向硝酸銅和硝酸銀的溶液中加入鋅，鋅先于硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，即固體中一定有銀。實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想：鋅過量時：Zn、Cu、Ag，鋅不足時，只有Ag；鋅的量能與硝酸銅和硝酸銀的溶液反應(yīng)，但是沒有剩余時，固體為Cu、Ag；故不合理的是B；（4）①實驗停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是實驗結(jié)束時要先熄滅酒精噴燈，等裝置冷卻到室溫后再停止通一氧化碳，即停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壓強不會減小，B中液體不會倒流；②一氧化碳可燃燒轉(zhuǎn)化成無污染的二氧化碳，一氧化碳可作燃料或還原劑，處理尾氣的方法可以是點燃或收集；③反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體是氧化鐵，反應(yīng)后是鐵，反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會減少。14、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【詳解】（1）金屬作導(dǎo)線是利用金屬的導(dǎo)電性，故選：A；（2）根據(jù)鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析，該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗，因此需要補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗，故填：在干燥的空氣中不生銹實驗；（3）A處玻璃管內(nèi)四氧化三鐵和一氧化碳在高溫下會生成鐵和二氧化碳化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，二氧化碳通入澄清石灰水，會和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水會變渾濁，一氧化碳是有毒氣體會污染環(huán)境，故需尾氣處理利用酒精燈將一氧化碳點燃會生成二氧化碳，可以避免一氧化碳污染環(huán)境，故填：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；澄清石灰水變渾濁；點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣；（4）向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，因為金屬活動性Al＞Z