2023年學校電教工作總結_第1頁
2023年學校電教工作總結_第2頁
2023年學校電教工作總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?學校電教工?作總結本?學期電教工?作以學校工?作計劃為指?導,以創(chuàng)建?教育現(xiàn)代化?為契機,以?網(wǎng)絡和電教?設備的管理?與維護、信?息技術在課?堂教學中的?使用研究為?工作重點,?充分發(fā)揮了?信息技術在?學校管理與?教育教學中?的資源作用?,逐步提高?了我校教師?運用多媒體?輔助教學的?能力?;?顧這一學期?的工作,現(xiàn)?總結一、?增強服務意?識,促進學?校教學工作?的正常開展?為使我校?的電教工作?在有序、高?效的軌道上?運行,學校?對電教工作?進行科學化?、規(guī)范化管?理,進一步?優(yōu)化我校電?教管理水平?。1.做?好多媒體的?配套使用,?在課堂上充?分發(fā)揮每種?電教媒體的?作用,規(guī)范?操作、講究?實效,并安?排電教室成?員對使用情?況進行普查?和不定時抽?查,使電教?媒體真正為?提高課堂教?學效率服務?。2.進?一步完善微?機室、多媒?體教室、教?師辦公室、?班級等處室?的電腦使用?制度、物品?借用制度,?各多媒體教?室由專人負?責管理,做?到分工細,?職責明,使?用規(guī)范,并?落實使用登?記制度,規(guī)?范了學生、?教師對計算?機的操作,?及時維護好?各處室的計?算機的網(wǎng)絡?,保證學校?網(wǎng)絡健康、?正常、安全?運行。_?__對各處?室電教設備?做好了維護?保養(yǎng)及維修?工作,定期?對各處室及?教師電腦檢?查“病毒”?,做到發(fā)現(xiàn)?問題及時予?以解決,做?好多媒體教?室的電腦、?投影儀除塵?工作,從而?保證了學校?教育教學的?正常開展。?4.購置?了___臺?聯(lián)想電腦和?不同學科、?不同層面的?教學軟件,?并對學校網(wǎng)?絡進行了較?為集中的整?理與維護,?充分為教育?教學服務。?5.增強?服務意識,?對電教設備?堅持做到常?巡查,及時?發(fā)現(xiàn)問題,?處理問題。?二、加強?對專任教師?的信息技術?培訓我校?為努力推進?信息技術與?其他學科教?學的整合,?鼓勵教師在?其他學科的?教學中廣范?應用信息技?術手段并把?信息技術教?育融合在其?他學科的教?學中。針對?怎樣上好信?息技術與學?科整合課,?學校利用各?種形式對教?師進行了培?訓。__?_對青年教?師進行了網(wǎng)?絡知識及常?用軟件、學?校信息平臺?的使用培訓?,縮小了教?師之間的差?距,使教師?個個能安全?上網(wǎng)進行熟?練操作,查?看有關教育?教學信息,?保證了學校?信息平臺的?正常使用。?___對?全體教師進?行了“如何?使用好多媒?體”、“如?何使用制作?多媒體課件?”的相關知?識學習,進?一步提高了?教師用好多?媒體的能力?和多媒體課?件輔助教學?的技能。形?象、生動、?直觀地對學?生進行教育?,調(diào)動了學?生學習的積?極性,提高?了課堂教學?效果和科研?能力。三?、立足新課?改,切實提?高我校信息?技術與學科?課程整合和?現(xiàn)代教育技?術的研究水?平1.定?期推廣有價?值、高水平?的課堂教學?軟件,并充?分調(diào)動廣大?教師和學生?的積極性,?鼓勵他們根?據(jù)教學內(nèi)容?,自制課堂?教學軟件,?提供原創(chuàng)性?資源。廣泛?搜集高質(zhì)量?的學科資源?,充實學校?教育資源。?2.及時?總結了電教?媒體在教育?教學中所發(fā)?揮的作用,?認真___?教師寫好電?教論文,配?合教科室做?好電教論文?及多媒體課?件的送評工?作。3.?開展了電教?課題的研究?工作。在省?市電教館的?部署和學校?領導安排下?,本學期我?校承擔的“?__”電教?課題“信息?技術和數(shù)學?學科個性化?教學整合的?研究”到了?課題的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論