2023屆湖南省吉首市河溪中學九年級化學第一學期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗不能達到實驗目的是A．探究水的組成 B．探究化學反應是否遵循質量守恒定律C．探究分子運動 D．探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解2．下面是國家關于空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系表。我市某天的空氣污染指數(shù)為56～76，根據(jù)上表的信息判斷我市當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別為()污染指數(shù)50以下51-100101-200201-250251-300300以上質量級別IIIIIIIV(1)IV(2)V質量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染A．Ⅰ級好 B．Ⅱ級良好 C．Ⅲ級輕度污染 D．V級重度污染3．異煙肼（化學式：C6H7N3O；相對分子質量：137）是治療肺結核藥物的有效成分。下列說法正確的是（）A．異煙肼屬于氧化物B．異煙肼分子中H、O原子個數(shù)比為7﹕1C．異煙肼中C、H兩種元素的質量比為36﹕7D．異煙肼中N元素質量分數(shù)的計算式為4．歸納整理是學習化學的重要方法，下列知識歸納存在錯誤的是（）A．不飽和溶液不一定是稀溶液B．硝酸銨溶于水后溶液溫度會降低C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D．從200mL20%的硫酸銅溶液中取出10mL，取出溶液的溶質質量分數(shù)為20%5．以300g30.4%的FeSO4溶液為原料制鐵黑畫料Fe3O4（其中Fe既有+2價，也有+3價）的過程如下：已知：FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4；4Fe（OH）2+O2+H2O=4Fe（OH）3下列說法中，正確的是A．制備的過程中只有Fe的化合價發(fā)生變化B．洗滌的目的僅僅是為了除去生成的Na2SO4C．理論上Fe（OH）2轉化為Fe（OH）3的過程中參與反應的O2的質量為3.2gD．該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質量為46.4g6．關于水的組成，下列說法正確的是()A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水中含有氫(H)、氧(O)兩種元素C．水是由氫分子和氧原子組成的 D．水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的7．氟元素與硅元素最本質的區(qū)別是A．相對原子質量不同 B．中子數(shù)不同C．中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D．質子數(shù)不同8．為保護環(huán)境，減少污染，下列做法不正確的是（）A．提倡燃放煙花爆竹，烘托春節(jié)氣氛B．利用太陽能、風能等新能源代替化石燃料C．少用一次性塑料餐盒D．農(nóng)業(yè)上合理施用化肥、農(nóng)藥9．下圖中關于化學式（CO2）的各種意義其中描述錯誤的一組是A．A B．B C．C D．D10．下列對科學家在化學上的貢獻敘述錯誤的是()A．拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子C．道爾頓建立了原子學說D．張青蓮主持測定了幾種元素相對原子質量的新值二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請分析制水杯的金屬應具有的性質（答2點即可）________、_______三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是_____，說明CO2的密度比空氣大，且_____。（2）實驗B中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此證明燃燒所需要的條件是_____。（3）實驗C中紅磷要過量，其目的是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．認識和愛護水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質,可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應從冷凝管的_______________(填A或B)端進入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質量分數(shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質量最多為______________mg。14．回答下列有關問題。（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。①可直接飲用水屬于________________________（選填“混合物”或“純凈物”）;②炭罐的作用是________________________（填選項字母）。a過濾b脫色除味c消毒殺菌（2）A~H是初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍色，G、H中的陰離子相同。①列舉D物質的一種用途______________________。②寫出反應I的化學方程式______________________。③寫出反應II的化學方程式______________________。④上圖所示的轉化關系中，涉及到的基本反應類型是______________________反應。⑤反應IV的化學方程式為______________________，該反應中氣體C表現(xiàn)______________________性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校九年級綜合實踐活動小組為探究雞蛋殼的成份中含有多少碳酸鈣，稱取10g的雞蛋殼，用足量的稀鹽酸與之充分反應后，得到一種無色氣體，最后所得氣體質量與反應時間的關系如下圖所示。(1)待反應結束時，共產(chǎn)生什么氣體(寫化學式)多少克？(2)試計算10g雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。16．實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結束后，稱得錐形瓶內的物質100.9g．請完成下列問題：（1）反應結束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質量為____g．（2）計算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量________．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A選項電解水探究水的組成能達到目的；B選項有氣體生成的反應在敞口容器中探究質量守恒定律是不能達到目的的；C選項用濃氨水探究分子的運動；時能達到目的的；D選項用對比的方法探究二氧化錳是否加快過氧化氫的分解時能達到目的的；故選B?？键c：實驗方案評價2、B【詳解】根據(jù)污染指數(shù)為56～76，可判斷質量級別屬于Ⅱ級，質量狀況良好；故選B。3、B【詳解】A、異煙肼中有四種元素，不屬于氧化物，故錯誤；B、異煙肼分子中H、O原子個數(shù)比為7﹕1，故正確；C、異煙肼中C、H兩種元素的質量比為72﹕7，故錯誤；D、異煙肼中N元素質量分數(shù)的計算式為，故錯誤。故選B【點睛】易錯點：氧化物是物質只含兩種元素，且一種元素為氧元素的化合物。4、C【詳解】A、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，故正確；B、硝酸銨溶于水后，溶液溫度會降低，故正確；C、汽油去除油污，是相似相溶原理，并不是乳化現(xiàn)象，故錯誤；D、溶液是均一、穩(wěn)定的，故正確。故選C5、D【分析】依題目可知，F(xiàn)eSO4溶液主要通過三個化學反應制得鐵黑畫料Fe3O4，根據(jù)這三個反應過程分析，選擇正確說法。【詳解】A、制備的過程中Fe的化合價和氧氣中氧元素的化合價都發(fā)生變化，不符合題意；B、洗滌的目的為了除去生成的Na2SO4和過量的氫氧化鈉，不符合題意；C、設理論上Fe（OH）2轉化為Fe（OH）3的過程中參與反應的O2的質量為X。所以，理論上Fe（OH）2轉化為Fe（OH）3的過程中參與反應的O2的質量為4.8g，不符合題意；D、設該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質量為X。根據(jù)質量守恒定律，反應前后鐵元素的質量不變，所以FeSO4和Fe3O4中含的鐵元素的質量相等。該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質量為46.4g，符合題意。故選D。6、B【解析】A、水中不含氫氣和氧氣，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤；B、水是由氫元素和氧元素組成的，即水中含有氫、氧兩種元素，故選項說法正確；C、水是由水分子構成的，故選項說法錯誤；D、分子是由原子構成的，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，故選項說法錯誤。故選B。7、D【詳解】元素就是具有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱，元素不同，核電荷數(shù)（或核內質子數(shù)）不同。故選D?！军c睛】解答本題關鍵是熟悉決定元素種類的是質子數(shù)或核電荷數(shù)。8、A【解析】A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生噪聲污染、產(chǎn)生的大量的有害氣體與煙塵造成空氣污染，符合題意；B、利用太陽能、風能等新能源代替化石燃料可以減少污染物的排放、節(jié)約化石燃料，不合題意；C、少用一次性塑料餐盒可以減少白色污染的產(chǎn)生，不合題意；D、農(nóng)業(yè)上合理施用農(nóng)藥和化肥可以增加農(nóng)作物產(chǎn)量，減少環(huán)境污染，不合題意。故選：A。9、B【解析】A、CO2可以表示二氧化碳這種物質．正確；B、CO2不能表示兩個二氧化碳分子，可以表示1個二氧化碳分子．錯誤；C、CO2可以表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成．正確；D、CO2可以表示1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成．正確．故選B．10、B【詳解】A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤；B、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核，故選項正確；C、在近代，道爾頓建立了原子學說，故選項錯誤；D、張青蓮教授為測定元素的相對原子質量作出了突出貢獻，故選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、延展性無毒【詳解】水杯的金屬應具有：延展性好，（可以制作各種形狀），無毒（飲用與水杯接觸后的水沒有危害）；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、燒杯中下面的一支蠟燭先熄滅，上面的一支蠟燭后熄滅不能燃燒也不能支持燃燒溫度達到著火點將裝置內空氣中的氧氣全部反應完【解析】（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是：燒杯中下面的一支蠟燭先熄滅，上面的一支蠟燭后熄滅，該現(xiàn)象說明CO2的密度比空氣大，且不能燃燒也不能支持燃燒。（2）燃燒需要三個條件：可燃物、氧氣、溫度達到著火點。實驗B中，銅片上的白磷和紅磷都和氧氣接觸，但白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的溫度達到著火點，而紅磷沒有達到著火點，由此證明燃燒所需要的條件是：溫度達到著火點。（3）利用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，實驗中必須用過量或足量的可燃物將空氣中的氧氣全部反應完，才能得出正確的結論。因此實驗C中紅磷要過量，其目的是：將裝置內空氣中的氧氣全部反應完。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾煮沸防止暴沸(局部沸騰)B分子間間隔不同(或分子運動速率不同)元素42【詳解】（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化；（2）天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸降低水的硬度；（3）①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是防止暴沸(局部沸騰)；②為提高冷卻效率，冷水應從冷凝管的B端進入；③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為分子間間隔不同(或分子運動速率不同)；（4）①主要成分中的“鈣”“鈉”是指元素；②偏硅酸中硅元素的質量分數(shù)=；③根據(jù)標簽可知，每瓶礦泉水中含鈣的質量最多=28mg/L×1.5L=42mg。14、混合物b作導線Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑置換H2+CuOCu+H2O還原【詳解】（1）①可直接飲用水中扔含有很多可溶性物質，屬于混合物；②活性炭結構疏松多孔，有吸附性，可吸附色素和異味，選b；（2）已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，B為鐵；A為紅棕色固體，A、E是氧化物，高溫條件下可轉化成鐵，故A為氧化鐵，E為一氧化碳；C是氣體，鐵和酸反應生成氫氣，C為氫氣；H溶液呈藍色，能與鐵反應，G、H中的陰離子相同，G可以是硫酸，H是硫酸銅；鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，氫氣和氧化銅加熱條件下生成銅和水，所以D是銅、F為氧化銅。①銅有良好的導電性，可作導線；②反應I的化學方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；③反應II的化學方程式Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑；④上圖所示的轉化關系中，鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，氫氣和氧化銅生成銅和水，都是置換反應；⑤反應IV的化學方程式為H2+CuOCu+H2O，該反應中氣體C表現(xiàn)還原性?！军c睛】推斷題的解題方法是找題眼，物質顏色、用途等，然后結合轉化關系，利用反應條件和反應類型，進行推斷，最后再將推斷的結果檢查，看是否符合題中物質間的關系。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CO2；2.2；50%【詳解】（1）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反