整理書包作文300字23篇

第整理書包作文300字23篇整理書包作文1

“我的小書包，東西真不少?！边@一課是小熊過橋里我最喜歡背的。一天，媽媽微笑著對我說：“恩光，你只會背是不行的，還要會收拾你的小書包?！本瓦@樣，在媽媽的鼓勵下，我準備開始“行動”了。

答應(yīng)起來是很容易，可是到底該怎樣整理我的小書包呢？我又發(fā)愁了。平時的我啊，“衣來伸手，飯來張口”慣了，哪里會整理書包??！我左思右想，有了！以前閆老師不是教過我們分類嗎？我仔細地回憶老師講過的內(nèi)容，終于有頭緒了。我先把作業(yè)本放在書包最后一層的網(wǎng)格里，因為它們太“不守規(guī)矩”了，站不直也倒罷了，還總喜歡倆頭對折，擁抱在一起。然后，我按照課程表把大書放在最后面，把《語文》《數(shù)學(xué)》《古詩》《小熊過橋》等小書放在前面。最后，我檢查過鉛筆，橡皮，尺子后，把筆袋裝上。

喔，工作量還真不小，媽媽給我計時，一共用了二十三分鐘。收拾完畢，我高高興興地挎上書包去了學(xué)校，咦，預(yù)備鈴聲響過以后，媽媽怎么又出現(xiàn)在了眼前？唉！原來“小迷糊”只顧收拾書包了，家校本放在門口就跑了！

整理書包，讓我明白了簡單分類的道理；還讓我懂得了自己的事情自己做，才是最快樂的。

整理書包作文2

愉快的假期結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了，而在開學(xué)前有一個重要任務(wù)——整理書包。

往年都是媽媽替我整理，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，不須媽媽來幫我了。

我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里，我先從筆盒里拿出作業(yè)紙，一項一項的找，第一項：寒假作業(yè)，第二項：研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時，卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來，就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。

我怎么也找不著，就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時，媽媽對我說：“凡事不要著急，你得有耐心，有句話說的好心急吃不了熱豆腐，靜下心來再想想”。“可我沒法靜心，要是找不到我就死定了”?！澳闫匠２皇呛苡心托膯帷?。

終于，在媽媽的教導(dǎo)下，我靜下心仔細想，終于“加載成功，100%”。我對媽媽說：“媽媽，我想起來了，在鄰居家，上次我找她寫作業(yè)，把作業(yè)落她家了，我現(xiàn)在就去拿”。

把作業(yè)塞進去，合上書包，也就意味著假期結(jié)束了，想想，心里有些不舍，時間就像白馬過隙，一不小心就從眼皮上溜走。

通過整理書包，我不但學(xué)會了整理，還學(xué)會耐心。

整理書包作文3

我每天回來都發(fā)現(xiàn)我的書包比較亂，因為下午放學(xué)后收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。

我的書包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內(nèi)包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那里。我整理書包時先把筆袋、作業(yè)記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內(nèi)包里，然后把教科書、作業(yè)本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內(nèi)包，再把其它剩余的學(xué)習(xí)用具放在第五層的內(nèi)包里，最后再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領(lǐng)巾放在側(cè)袋里。

整理完書包后，我書包里的書就變得整整齊齊要拿什么書也就方便多了，書本住的地方環(huán)境也舒適多了。

整理書包作文4

星期天的中午，我終于把作業(yè)寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！

我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業(yè)確定一遍，一樣一樣的放進作業(yè)袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子里?！?/p>

整理好這些后，我把書包拿過來抖了抖，把里面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業(yè)袋分別放進書包里最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層里，書包的右側(cè)袋里放上紙巾，左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾，最后拉上書包拉鏈，書包整理完了！

看著整理好的書包，我想明天交作業(yè)時我一定不會再東翻西找啦！

整理書包作文5

一天下午放學(xué)了，我把書三三兩兩地塞進去。

我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計?？删藡寘s不吃這一計，冷漠地說：“你的書包給鳥當(dāng)窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經(jīng)過一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢！

于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數(shù)學(xué)書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱贊！

整理書包作文6

昨天晚上，我又是被老媽催彈琴，又是被老爸催做數(shù)學(xué)題，害得我連書包都來不及整理。

今天早上我背起書包準備去上學(xué)。但是我覺得書包好象特別重，可是星期五的課又不是很多，又不需要帶很多書，怎么會那么重？我納悶地走進教室，拉開拉鏈拿古詩書。天哪！怎么那么亂？！品德書、科學(xué)書、勞技書、材料袋、英語書，還有亂七八糟一大堆卷子。這下我才明白，我昨天竟然沒有整理書包。上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我要找數(shù)學(xué)書，但翻了很久也找不到。難道沒帶？我把全部的書都倒出來，一本一本地找，原來是夾在勞技書和品德書中間了。

沒有整理書包給我?guī)砹撕艽蟮牟槐?，也希望大家一定要吧自己的東西理得整齊、清爽。這樣，想找什么就會方便得多，也可以節(jié)約許多時間。

整理書包作文7

今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的溫暖，我們學(xué)校在大操場舉行“五一勞動比賽。”

激烈的競賽開始了，先是一年級穿衣服比賽、二年級系鞋帶比賽……輪到我們?nèi)昙壵頃荣惲?，裁判站在場上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛說完，全場沸騰了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上看，后排的同學(xué)生怕看不著，索性站了起來。我也沒閑著，隨著大家一起拍手、喊口號，給臺上的同學(xué)加油、助威。只見臺上的同學(xué)像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鏈，又跑回去，拍完下一個人的手，排到了隊伍最后，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭著，沒有停頓滯留。

比賽結(jié)束了，我們班得了第二名，同學(xué)們不服氣地議論著。這時候，老師來了，她嚴肅地看著我們，語重心長地說：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”

整理書包作文8

今天下午，最后一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進書包里，我一打開羽包。就被結(jié)實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書包。

我的書包有8層：分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層?！袄铩币簿褪亲畲蟮哪且粚佑脕硌b教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數(shù)學(xué)——英語的順序壓平，然后小心翼翼的將它們放好。

“內(nèi)”也就是最里面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個書包整理好了。

哈！我的書包終于煥然一新了。

整理書包作文9

上周五，期待已久的整理書包大賽終于拉開了帷幕。

我既興奮又緊張，我怕沒有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷著這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進教室，看到好多媽媽在布置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒那么緊張了，我又開始興奮了。

比賽是分組進行，前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認真看課程表，拿錯了書，我提醒自己，一定要認真看課表。輪到我上場了，一上場什么都忘記了，只想著快點再快點，結(jié)果我多拿了兩本書，第二次上場比賽的時候，我在快的同時也認真地看了課程表，最后也檢查了書，我終于贏得了亞軍，我好開心！比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢！

這是我這星期最開心的一天了。

整理書包作文10

眼看著下周就要開學(xué)了，媽媽便來到小紅的房間，幫小紅整理書包。

這時，小紅穿著美麗的裙子走了進來，看到媽媽正在幫她整理書包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書包，而我卻什么都沒有做。不行！我得自己整理書包，不要再辛苦媽媽了。

“媽媽，我自己來整理書包吧！”小紅說道。媽媽聽了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地說：“乖孩子，那你自己整理書包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦?！?/p>

于是，小紅便開始整理桌上的文具，只見她先把作業(yè)本放在最上面，再把課本放在后面，并按照順序一一裝進書包。過了一會，小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來，看了一下書包，說：“小紅，你真能干?！毙〖t高興地說：“真的嗎？那我以后自己整理自己的書包?！闭f完，她倆開心地笑了。

整理書包作文11

今天下午，我高高興興的坐著公交車回到了家里?？醇依镆蝗艘矝]有，好想爸媽上班還沒回來。于是我到處看看家里有人嗎，唉！真實的，家里還真的沒人。

因為家里一人也沒有，所以我把書包打開，把今天老師布置的作業(yè)拿出來，在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫起字來。不知過了幾個小時幾分鐘，我的作業(yè)就寫完了，接著我把作業(yè)認認真真、仔仔細細的用手指著每一個字檢查起來。檢查完了，我就直接把本子塞進書包里，然后洗了一個涼快又舒服的澡。

洗完了澡，我就在把書包看一看，哎呀，書包好亂啊！之后我決定，把書包好好整理一番：我先把書包里的書全部拿出來，然后小本子放在一類，中等書放在一類，文件夾也放在一類?？蛇€剩下一個較小的筆記本，于是，我把它也放在小本子一類，它們好像很熱情地歡迎著新來的朋友。

整理完了書包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會好好表揚一番。

整理書包作文12

放學(xué)了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作業(yè)做完了，把書和作業(yè)本胡亂放進書包里，正想看電視，突然間發(fā)現(xiàn)自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

我首先把書包扣打開，把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進書包里，又把作業(yè)本依次放進書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。

這時爸爸和媽媽回家了，我什么也沒有說，就一個人去洗臉和洗腳上床睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚說桂林志有進步，同學(xué)們說桂林志真能干！

整理書包作文13

我有一個藍色的書包。它有五層，有一天我打開書包一看，亂的像一鍋粥，我應(yīng)該整理整理書包了。

我先拿出文具盒里的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把饑餓的.鋼筆打開吸墨水，等它們喝飽了，最后再把它們放進文具盒里。我的書包旁邊還有兩個網(wǎng)子，我先把水杯放在右邊的網(wǎng)子里，再把水彩筆放在左邊的網(wǎng)子里。我不是說了有五層嗎，我先把教科書放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層里了，可我還有一些紅領(lǐng)巾……放哪呢？當(dāng)然是放在第五層啦！可是有那么多的東西最小的一層肯定放不下??！所以我要把紅領(lǐng)巾疊好，放進去，剩下美麗的“小尖房”（筆蓋）也要一個個，慢慢地放進第五層里就行了，雖然手現(xiàn)在很痛，可是我的書包里面非常整潔了。

嘿！這個書包雖然外表不算美麗，可它卻有一個純潔、整潔的內(nèi)心！

整理書包作文14

星期四晚上，因為作業(yè)較多，我剛寫完作業(yè)，準備把語文書塞到書包里去看電視，發(fā)現(xiàn)語文書裝不進去，一看，?。『脕y呀，書簽在外面，書皮也掉了，于是只好放棄看電視，整理書包了。

我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最后，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。

我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的大，應(yīng)該放在哪里呀？我試著放到十六開那里，其它書本仿佛說：“小主人，它太小了，不適合我們！”我又試著放到三十二開那里，其它書本仿佛說：“太大了，快把它拿開，它不適合我們！”《口算》傷心的“哭”了，沒人要我，我怎么辦？突然我發(fā)現(xiàn)書包前面還有一個小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，剛剛好。

爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。

整理書包作文15

今天，我閑著沒事干，便整理起書包來。我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文書、數(shù)學(xué)書等一些常用的書疊在一起，放進第二個袋子的第一格。把品社這些不怎么會用的書放在一起，它們進了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放進剛買的文件袋，把它送進了最后一格，也就是語文、數(shù)學(xué)書的下面。我又把文具盒打開，把水筆、鋼筆、自動筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進第一個袋子里。把備用紅領(lǐng)巾放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包的蓋子蓋上，并扣好。哈！終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了整理書包的好習(xí)慣。

整理書包作文16

在我的記憶中，我學(xué)會過無數(shù)次本領(lǐng)，有炒雞蛋……今天我學(xué)會了整理書包。

今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說：“唉，你看你的書包什么樣子?！闭f完媽媽拿起我的書包。把里面的東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽說：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我嘆了口氣，什么也沒說。然后我把書全都拿了出來，把大一點的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽說：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看著我。我們都笑了。

我今天真高興，因為我學(xué)會了整理書包。

整理書包作文17

以前是媽媽幫我整理書包，不要我動手，媽媽對我說：“你現(xiàn)在是三年級的小學(xué)生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠媽媽。”

于是我決定今天自己整理書包，我先把書包里的書全部倒了出來，然后看著課程表，把第二天要用的書放在書包里，再把練習(xí)冊放了進去，我打開文具盒，給鋼筆吸好水，又把水彩筆放在文具盒里，然后在第二層放上要用的作業(yè)本，在第三層放了一根跳繩，一包餐巾紙，一個水杯，把所有的東西放好后，我讓媽媽檢查了一遍，媽媽夸獎我：“昕昕真能干，書包整理的井井有條，真不錯呀！”

聽了媽媽的夸獎，我得意的對媽媽說：“媽媽，以后我自己整理書包，你就不用管了，我自己的事情自己做。”

我會整理書包了，你會嗎？

整理書包作文18

又到周末了，老師布置了很多作業(yè)，我要寫作業(yè)時，忽然，作業(yè)本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來整理一下書包。

我先把書全部掏出來，接著進行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學(xué)們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站著歪七扭八的隊伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側(cè)，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站著整齊的隊伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最后，我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)一個穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了?！蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸梗瑫砗昧?。

看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺。現(xiàn)在，我知道了，看著簡單，做著難。

整理書包作文19

我有一個米奇書包，它是藍色的。我非常喜歡它。

書包的主體有拉鏈。它分三層，最里面那層最大，所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點，所以放數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本。下面一層有個繃帶，所以放英語書、活動手冊和英語本，這樣不會把英語書弄壞。書包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。最高的那層放副科書，下面那層放要交的作業(yè)，這樣方便拿。最下面那層有拉鏈，用來放文具盒和記作業(yè)本。書包蓋上還有一個硬夾層，它是用來放雜物的，比如：衛(wèi)生紙、吃的東西……

有一次，我讓爸爸給我收拾書包，結(jié)果沒有帶科學(xué)書。第二天，科學(xué)老師讓我抄課文了。

現(xiàn)在，我得到了一個教訓(xùn)：自己的事情自己做。

以后，我決心每天自己整理書包。這樣，我就不會把書丟家了。

整理書包作文20

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，從今天開始，就放寒假了。我看見我的書包鼓鼓的，臟兮兮的，里面的書本亂七八糟，大小不一，于是我就開始整理書包了。

我把書包里的所有的東西都倒出來，然后再一一整理，我先把用過的語文書、英語書和數(shù)學(xué)書放一起，好好地保存著。把一些廢紙和用完的本子放到一起，再把一些有用的資料、《新華字典》和《古詩八十首》放到我的寫字桌子里，留著明年再用。再把寒假要寫的英語的、語文的作業(yè)歸納在一起，放在大夾子里，收在課桌上。就這樣，一個扁扁的，臟兮兮的書包就出來了。我把書包放在洗衣機上，等到晴天再洗。

書包終于被我整理完了，我也會每隔一段時間像今天一樣把書包整理干凈。我相信我的書包一定會被我洗的光亮如新的，等到開學(xué)我背著干凈的書包去上學(xué)，心情也會很開心的。

整理書包作文21

第一天我把所有的書本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒找到，所以就要把書包分類。大袋放書，中袋放本子，小袋里放卡片和作業(yè)等。

我開始整理書包了，我先把書和本子倒出來，堆成一個小書山，看著真亂。我把課本如：語文書，數(shù)學(xué)書等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作業(yè)和卷子疊起來放在小袋子里。

老師為了證明我們整理書包的效果，就舉行了一場比賽，規(guī)則是：聽老師的口令讓拿什么就拿什么！老師說：“拿數(shù)學(xué)書，”我立即拿了出來，一看別的同學(xué)都拿了出來，“唉，真慢！”老師又說：“美術(shù)書”這次我一下子抽了出來，其它同學(xué)也拿了出來，老師見我們拿到這么快，就說：“全部同學(xué)檢查過關(guān)?！?/p>

整理好了書包，不但不浪費時間，而且容易拿到書本，還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣！

整理書包作文22

我學(xué)會了整理書包。

星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便