語言表達：準確簡明連貫得體

2016中考語文復習語言表達：準確簡明連貫得體侶俸中學陶鴻中（一）語言表達要準確“準確”的含義是“沒有偏差地反映主客觀情況”，使語言表達完全符合實際情況，實際上強調的是語言的確定性，因此，解答準確題時要本著“沒有偏差”原則，講究語言表達不走樣。【方法技巧】錘煉詞語例1：輕風扶細柳，淡月失梅花。

分析：動詞“扶”“失”用得相當準確?！胺觥弊职选拜p風”人格化了，形象地描繪出了輕風徐來、柳枝拂然的柔態(tài)，給人以柔美之感。恬靜的月亮已經輝滿大地，梅花自然沒有白天那么顯眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一個“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景。例2：近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

分析：副詞“更”字用得準確，寫出了詩人越走近家鄉(xiāng)，越是擔心家里的變故超乎想象的惶恐心理。能準確表達褒貶感情，準確表達喜怒哀樂的心理狀態(tài)。例3：下面是一位年輕導游為臺灣省某中學生旅行團所作的解說詞的開始部分，表述有不妥之處。請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

先生們，女士們：歡迎大家第一次來中山陵游覽！……

分析：稱呼“先生們，女士們”不合常情、常理，稱呼與對象身份不合。對象是中學生，應改為“朋友們”或“同學們”。（二）語言表達要簡明語言表達要簡明：⑴簡潔，不贅余；⑵明確，無歧義；⑶清晰，不費解。-----以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息?！痉椒记伞竣艊@中心，抓住要點；⑵.善于概括，巧用指代；⑶避免重復，刪除多余；⑷少用單音節(jié)詞，多用雙音節(jié)詞。例1：按語言表達“簡明”的要求，應刪除的一句是()①這種笨重的漢書使用起來是極不方便的。②據說，秦始皇每天批閱的簡牘文節(jié)有120斤重。③西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹筒，是由兩名身強力壯的武士抬到宮庭里面去的。④漢武帝把竹簡一片一片地解下來看，足足用了兩個月的時間才看完。④例2：修改下列歧義句⑴.這種糖五毛五十粒。(改為：這種糖五毛，五十粒?；蜻@種糖五毛五，十粒。)⑵.縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。（“前”可根據實際情況改為“以前”或“前往”。）⑶兩個朋友送的花瓶。(改為：花瓶是兩個朋友送的?；蚺笥阉偷膬蓚€花瓶）⑷.船已啟程二日即到。(改為：“船已啟程二號即到”或“船已啟程兩天馬上到”)提示：消除歧義的方法：（1）停頓消除法（2）重音消除法（3）變換詞語法（4）調序消除法（5）語境消除法（三）語言表達要連貫連貫，就是上下銜接，語意貫通。要做到語言連貫，必須注意幾點：（１）圍繞一個中心，對象始終如一、不節(jié)外生枝。（２）前后敘述角度一致，上下文意相承。（３）構建合理語序(詞序句序)，分清主次，安排先后，符合邏輯，線索清楚。（４）注意語言的銜接呼應，準確使用關聯詞語。例1：修改下列語句

⑴二諸葛爸爸追出來，二諸葛把她擋了回去，她還罵個不休。（應將第二分句改為被動句式，刪去后一個“她”字。）⑵新學期開始了，班委會進行換屆選舉。很多同學提議繼續(xù)由張燕任班長，理由是她學習成績好，踏實肯干，團結同學，有一定的工作經驗，但是工作的計劃性比較差。(改為：……理由是她雖然工作的計劃性比較差，但是學習成績好，踏實肯干，團結同學，有一定的工作經驗。)題型：（１）選句銜接。（２）詞語或句子排序（３）語句復位（１）選句銜接。做“銜接”題時要考慮：話題、語序、語境、句子結構是否一致，邏輯順序是否合理，語義是否關聯，關聯詞搭配是否恰當，音節(jié)是否和諧。保持陳述對象的一致，話題的統一；合理、正確排列順序，符合或時間或空間或邏輯等關系；保持情境（語境）統一、和諧，列舉對應，句式協調；保持敘述角度一致、詞語照應。例2：填空題。①河山市擁有文化繁榮，交通便利，___等項有利條件，是十分理想的投資場所。A．豐富資源，活躍市場B．資源豐富，市場活躍C．豐富資源，市場活躍D．資源豐富，活躍市場解答這個題目應看它是否講究遣詞造句的整齊照應，是否注重句式語氣的和諧統一。B②可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭；他也躲到廚房里，哭著不肯出門____。A．但終于他的父親帶走了他。B．但終于讓父親把他帶走了。C．但他的父親終于把他帶走了。D．但他的父親終于帶走了他。解答這個題目應從話題是否統一，對象是否一致著手。B（２）做“排序”題時要注意“合理的語序”，也就是要求句間排列要合乎語法規(guī)范和語言表達習慣。句序安排有一定的規(guī)律，常見的或以時間、事物發(fā)展的先后為序；或以空間為序；或以人們認識事物的規(guī)律為序。還要特別注意關聯詞和代詞的內涵。解答句序調整題要注意以下幾點：a．抓中心。首先確定中心，找出中心句。b．抓思路辨層次。句群圍繞中心總是按一定順序，或按時間、或按空間、或按邏輯聯系等。結構關系或總分、或并列、或層遞、或轉折等。c．抓標志。句與句之間的語言標志，如“首先”、“其次”、“開頭”、“接著”等。例3：下列句子排列順序最恰當的一組是（）①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。②與此同時，文化領域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產生的呢？④90年代中國，商品大潮洶涌而起，給社會經濟生活帶來無限生機。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④B．④③⑤①②⑥C．③①⑤④②⑥D．④②①⑤③⑥D詩詞排序和嵌入，解答此類題應利用詩詞的特點。首先從押韻角度考慮：找出押韻的句子，然后將押韻句子排在偶數句，有的也可放在第一句，不押韻的放在奇數句；其次是根據對偶特點排序：凡能形成對偶關系的要結合起來，對偶句應放在三、四句或五、六句位置（律詩），也可放在一、二句或三、四句（絕句）；然后再考慮意義關系。（四）語言表達要得體得體指語言表達要和語境保持和諧一致，分寸得當。得體受“語境”的制約。“語境”有“內部語境”和“外部語境”?！皟炔空Z境”主要指文章的上下文，如文體、句式、語言間的搭配和使用習慣等。“外部語境”指言語交際時的各種情境條件，如說話的目的，說話的場合，需要表達的方式，發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境，受話者的年齡、性別、經歷、思想性格、愛好、文化水平、心理需求、職業(yè)處境等。得體要求1.適合上下文；詞語使用準確，句式選用恰當⑴.正確使用謙敬詞語常見的敬詞有“貴”（如貴庚）、“大”（如大作）、“高”（如高見）、“賢”（如賢弟）、“尊”（如尊姓）、“光”（如光臨）、“拜”（如拜托）、“賜”（如賜教）、“雅”（如雅正）、“惠”（如惠顧）、“鼎”（如鼎力）等等。

⑵.恰當地選用褒義詞、貶義詞、中性詞2.明確目的，有的放矢3.看準對象，講究分寸4.適應場合，巧妙用語場合即交際環(huán)境，包括時間、地點、話題，有關對象身份、職業(yè)、地位、教養(yǎng)、性格，以及對象之間（還有聽讀者與說寫者之間）的關系等內容。5.把握語體，用語準確例如：把下面句子的內容放在AB兩種不同的語言環(huán)境中進行轉述。要求：（1）不變原意；（2）人物、人稱表達準確；（3）時間、地點交代清楚合理。小李對小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行?！?/p>

A．當天下午，小王在校門口對郭老師的女兒珊珊說到這件事。小王說：

。

B．第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。小王說：

?！敬鸢浮緼．小王說：“珊珊，小李他明天上午不到語文組找你媽媽了，請你轉告一聲；他還問后天晚上去你家找她行不行?！盉．小王說：“郭老師，小李說今天上午不來找您了，問明天晚上去您家找您行不行?！本毩暼?/p>

1．好的廣告語耐人尋味，給人美感，使人難忘。請寫出你最喜歡的一條廣告語，并說說喜歡的理由。廣告語：___________________________喜歡的理由_________________________（示例）廣告語：沒有聯想，世界將會怎樣?喜歡的理由：語帶雙關，將思維現象與產品名稱融為一體，使人不知不覺中接受了“‘聯想’對世界很重要”這個宣傳主旨。2.下列新聞標題中，語意明確的一句（）A.數百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮B.近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升C.教師節(jié)中老師希望學生別送禮品送祝福D.這是名模孫燕攝于2002年11月的照片

簡析：A項的“數百位”可以指死難者，也可以指家屬；C項的“別”所領起的范圍有不同的劃分，可只管到“禮物”，也可管到“祝?！保纬善缌x；D項的“照片”可理解成孫燕拍攝的，也可理解為拍攝孫燕的。B3.本著語言要簡明的原則，完成文段后兩題。

我國①創(chuàng)刊最早的大型外國文學雜志《世界文學》②已經走過了40年的歷程。日前，我國③嚴濟慈和首都文學、翻譯界200多位知名人士參加了《世界文學》④創(chuàng)刊40周年紀念會。

《世界文學》⑤是我國⑥譯著界頗具權威性的雜志，我國⑦著名作家茅盾曾任《世界文學》⑧首任主編。40年來，《世界文學》⑨繼承魯迅辦《譯文》的傳統，先后在《世界文學》⑩介紹過110多個國家和地區(qū)的優(yōu)秀文學作品，并以《世界文學》11高品位的內容和嚴謹的譯文贏得了我國12海內外文化界的贊譽。

（1）應刪去的四處詞語是（寫序號）________。

（2）應簡略的三處話語是（寫畫線處的序號）___________，分別改為：③⑦⑩12

④處改為“它”或“該雜志”，⑧處改為“該雜志”，11處改為“其”。④⑧114．閱讀下面一則消息，用簡明的語言概括這則消息的主要內容。（不超過20字）記者日前獲悉，為了讓農村盡快跟上城市發(fā)展的步伐，“十一五”期間，舟山市將在醫(yī)療、教育、文化等方面出臺新的舉措，以切實推進“新農村”建設。在醫(yī)療方面，我市將在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好一所衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務站，并進一步完善農村合作醫(yī)療制度，采用政府貼補和惠民政策，使更多的群眾得到實惠。在文化方面，我市將繼續(xù)構建具有舟山特色，面向農村的海洋文化普及網絡，加快實施農村廣播電視“村村通”工程，使農民的文化生活豐富多彩。

淺析：這是一則新聞，第一段顯然是導語，抓住導語進行綜合歸納就能迅速概括出文段的主要內容：舟山市出臺新舉措推進“新農村”建設。

如果文章或文段比較長，而且文中無明顯的主句、關鍵句，題目又要求用一句話或幾個字答題，解答時就必須從整體的、綜合的角度對材料進行分析綜合。5．請完整概括下面這段文字的內容。小型蟻筑巢，將濕潤的土粒吐在巢口，壘成酒盅狀、灶臺狀、墳冢狀、城堡狀或松疏的蜂房狀，高聳在地面；中型蟻的巢口，土粒散得均勻美觀，圍成喇叭口或泉心的形狀，仿佛大地開放的一只黑色花朵；大型蟻筑巢像北方人的舉止，隨便、粗略、不拘小節(jié)，它們將顆粒遠遠的銜到什么地方，任意一丟，就像大步奔走撒種的農夫。

淺析：這一文段中反復出現的一個詞語是“筑巢”，這是一個語言標志。小、中、大三種螞蟻它們各自是如何筑巢的？通過查找關鍵詞語，再加以綜合表達，這個文段的信息就很明確了：三種螞蟻筑巢的不同方式。

分層概括法就是在整體把握文段的前提下，先將文段分成幾個層次，然后概括每一個層次的要點，最后按要求將各要點組合起來的方法。這一方法比較適用于那些內容龐雜、頭緒繁多、信息量大的語段。6．將下面這段文字壓縮到25字以內。醞釀已久的個人存款賬戶實名制終于頒布實施，這標志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實名制是指居民個人到金融機構辦理儲蓄存款時，必須使用真名，并出示個人法定身份證件。此項制度的實施，是我國個人存款賬戶管理制度的一項重要變革，涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看，個人存款賬戶實名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數儲戶對這一制度的實施表示支持和擁護。

淺析：該文段以句號為界，可劃分為四個層次：①實名制頒布實施；②何謂“實名制”；③實施實名制的意義；④實名制引起的反響。把這四個方面的內容進行綜合，可將文段的主要內容概括為：個人存款實名制頒布實施，在我省受到普遍歡迎。

材料內容有偏正、主次、輕重等層次之分，對較為復雜的句子的概括，需要對材料信息進行辨別、篩選，確立主體信息，舍去次要信息，突出主要內容。7.選出與下句銜接恰當的一項（

）

巍峨挺秀的秦嶺沒有消滅在濁霧里；田堰層疊的南源，模糊了；美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。

A．天氣陰沉，滿天是厚厚的，低低的、灰色的濁云。

B．在夕陽的輝映下，滿天彩云飄動。

C．夜幕下垂，遠山漸漸隱沒了，田野像死一般寂流

D．北風呼呼地叫著，枯草落葉滿天飛揚，樹枝都成光胳膊了。

【解析】原文由上而下寫秦嶺，南源和渭河平原的自然景色，情境是陰沉凄清的。從意境和描述層次兩個方面考慮都應該選擇A句。B句的“滿天彩云”，景和情均與原文明顯不協調。C句的“漸漸隱沒”與原文的“沒有消滅在濁霧里”相矛盾。D句所描繪的北風、枯草、樹皮也與原文不協調。A8．依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當的是________。飄逸著沁脾的清香；_____________，散發(fā)著濃烈的祝福；_____________,只有細細品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②［解析］本題主要考查學生語言表達連貫的能力。解答本題的關鍵在于明確酒、茶和咖啡三種事物的特征及其用途，并