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本文格式為Word版,下載可任意編輯——畢業(yè)的那一刻
當(dāng)你緊緊握著我的手,一再說(shuō)著珍重珍重;當(dāng)你深深看著我的眼,一再說(shuō)著別送別送;當(dāng)你不住地回頭,揮著手說(shuō)著再見(jiàn)再見(jiàn),我眼中的你們—我最?lèi)?ài)戴的室友—越行越遠(yuǎn),直到幻著一個(gè)圓點(diǎn)停留在那記憶的最深處。
朝夕相處的同學(xué)就要在這欲去未去的夜色里離別,幾顆晨星在清寒的夜空閃爍,也畏縮晨曦的早到催促離別的腳步。來(lái)自五湖四海的同學(xué)就要在朝陽(yáng)的升起中各奔東西,天各一方,不知何夕再聚。
時(shí)光飛逝,如白馬過(guò)隙般的大學(xué)生活在聲聲“再見(jiàn)”中云散、升華。站在時(shí)間的年輪上,我暮然回首,察覺(jué)大學(xué)生活卻是如此流光溢彩:孤獨(dú)和喜悅并存,安閑與奮斗同在,怯弱與大膽相生。三年的學(xué)海成就了我的睿智,三年的風(fēng)雨鑄成了我的固執(zhí)。大學(xué)生活使我明白尋思并不確定是惆悵,眼淚并不確定是悲傷,孤獨(dú)并不確定是缺少摯友。
從剛進(jìn)校園的那種最目生到現(xiàn)在的最不舍,我和你們--我最?lèi)?ài)戴的姐妹們體驗(yàn)了大量大量:校園里的每朵鮮花,都記錄我們青春的腳步,校園里的每片樹(shù)葉,都寫(xiě)著我們愉悅的心情;課堂上的朗朗書(shū)聲、寢室里的竊竊私語(yǔ)、操場(chǎng)上的陣陣歡呼都是那樣的熟諳,余音纏繞。
然而畢業(yè)的期限在惦記中一點(diǎn)一點(diǎn)地迫近,終究在某一個(gè)醒來(lái)的早晨察覺(jué)校園的鐘聲已不是為我而敲打時(shí),我知道我的學(xué)生生涯就此后終止。淚水從我臉龐靜靜地流下,但卻再也無(wú)法感動(dòng)時(shí)間,讓它帶我再回到浪漫多彩的大學(xué)生活。我的心卻又突然頓悟:總是有一些路,走著走著就會(huì)走到止境;總是有一些話,說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)變成空白;總是有一些思念,存著存著便會(huì)消于無(wú)形;總是有一些人,想著想著就會(huì)模糊面孔。看著親近無(wú)間的室友,拿著車(chē)票,提著行李,走出校園,乘上遠(yuǎn)去的班車(chē),我卻不敢送你們一程,我知道在離別的車(chē)站,我會(huì)忍不住哭出來(lái),你們也會(huì)。我知道我們不會(huì)像徐志摩那樣瀟灑“靜靜的我走了,正如我靜靜的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,而我們會(huì)更像柳永“留戀處,蘭舟催發(fā),執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。
天下沒(méi)有不散的宴席,曲終人散都是理之所在,既然離別不成制止,我只能在心中悄悄的祈福遠(yuǎn)去的你們—我最?lèi)?ài)戴的室友,祝你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞弦宦讽橈L(fēng),祝你們?cè)谛碌恼魍旧弦煌鶡o(wú)前。深夜,我悄悄地聽(tīng)著歌,無(wú)眠。再回首,我竟然有些不知所措,曾經(jīng)記憶中的張張熟諳面孔,會(huì)不會(huì)因歲月的痕跡而模糊的只剩下記憶,或者嶄新得我都不能熟悉;我更不知道另一邊的世界是否也有這樣一塊暖人心房、安人心
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