“描寫”手法專題解讀與賞析

“描寫”手法專題解讀與賞析

調(diào)動(dòng)感官引發(fā)共鳴──“描寫”手法專題解讀與賞析山東臨沭郭學(xué)堂郭玉金【概念闡釋】描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用形象性、滲透著感情的語言，用繪聲繪色的手法，把人物、事物、景物的神態(tài)、動(dòng)態(tài)具體真切地勾畫出來，使其直接訴諸讀者的感覺器官，以引起某種程度的美感或快感，進(jìn)而產(chǎn)生感情上的共鳴的一種寫作手法。如果把敘述比作搭骨架，那么描寫就是添血肉。寫文章，只有通過恰當(dāng)描寫，才能做到“活靈活現(xiàn)”、“維妙維肖”的效果。清人唐彪在《讀書作文譜》中說道：“文之有描寫，猶畫者之描寫人容也。容貌毫發(fā)不肖，不得謂之工……故文章最重描寫，而最難者亦無如描寫也。”描寫按描寫的對(duì)象分為：1、人物描寫人物描寫包括肖像描寫、行動(dòng)描寫、語言描寫和心理描寫。肖像描寫指對(duì)人物的外在特征，如容貌、服飾、姿態(tài)、氣派的描寫。行動(dòng)描寫指對(duì)人物行為動(dòng)作的描寫，它是刻畫人物的重要手段。語言描寫指對(duì)人物語言的描寫。俗話說，言為心聲，人物語言是其思想的直接體現(xiàn)。心理描寫指對(duì)人物的思想活動(dòng)的描寫，它可以直接揭示人物的內(nèi)心世界。2、景物描寫景物描寫又分自然景物描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。環(huán)境景物描寫主要有烘托人物、渲染氣氛、傳達(dá)感情等作用。３、場(chǎng)面描寫是對(duì)在一定時(shí)間和環(huán)境中以人物活動(dòng)為中心的畫面描寫。場(chǎng)面描寫與景物描寫不同，它是“動(dòng)態(tài)”的，以人物活動(dòng)為中心，能為人物展示出具有生活氣息的場(chǎng)景，使讀者如臨其境，如見其人。４、細(xì)節(jié)描寫是對(duì)人物的語言、動(dòng)作、服飾及心理活動(dòng)等細(xì)小環(huán)節(jié)或細(xì)微事件的描寫。描寫還可以分為：細(xì)描與白描、靜態(tài)描寫與動(dòng)態(tài)描寫、正面描寫和側(cè)面描等?！炯挤ㄖv解】一、人物描寫(一)外貌描寫也稱肖像描寫。是對(duì)人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等)進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎的手法。要點(diǎn)提示：第一，進(jìn)行肖像描寫，要根據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要，不必逢人就寫肖像。第二、寫肖像時(shí)不能眉毛胡子一把抓。魯迅告訴我們，要會(huì)“畫眼睛”。這里的“畫眼睛“是比喻的說法，并不是描寫人物的眼睛。“畫眼睛”的意思善于細(xì)致地精確地描繪人物外貌最富特征的部分，而舍棄與表現(xiàn)人物性格和精神面貌無關(guān)的其它東西。第三、要有個(gè)性，切忌公式化、臉譜化。如：每逢高興時(shí)，他就顯得容光煥發(fā)，抿著嘴，挺起肚子，他那矮小、結(jié)實(shí)的身體像充足了電似的精神十足……（二）人物語言描寫技法如何讓人物語言“活”？1、人物語言要有個(gè)性。這是語言描寫最基本的、也是最高的要求。所謂語言有個(gè)性，就是什么人說什么話。語言大師老舍說過：“一個(gè)老實(shí)人，在劃火柴點(diǎn)煙而沒點(diǎn)燃的時(shí)候，就會(huì)說：'唉，真沒用，連根煙都點(diǎn)不著！'相反，一個(gè)性情暴躁的人呢，就不是這樣說，而是把火柴往地上猛地一摔，高叫道：‘他媽的！”。2、語言要簡(jiǎn)潔明了，不能讓“人物”說個(gè)沒完。（三）人物心理描寫技法法國作家雨果說過：“有一種比海更大的景象，是天空；還有一種比天空更大的景象，那就是人的內(nèi)心世界。”人物心理描寫常用手法：1、內(nèi)心獨(dú)白。2、動(dòng)作暗示。3、4、心理概述。如：“愿上帝可憐吧！”老大臣想。他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒有看見！”但是他沒敢把這句話說出口來。“我的老天爺！”他想，“難道我是愚蠢嗎？我從來沒有懷疑過自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見布料?！暴ぉぁ痘实鄣男卵b》【點(diǎn)評(píng)】文段生動(dòng)形象地將老大臣那種吃驚、害怕的心理表現(xiàn)出來，同時(shí)也揭露了他內(nèi)心虛偽的本質(zhì)。二、環(huán)境描寫環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫與社會(huì)環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫，又稱景物描寫，是對(duì)人物活動(dòng)的自然景物進(jìn)行的描寫。【精典欣賞】曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如……葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了?！逗商猎律纷髡哒{(diào)動(dòng)方面感官，從視覺到聽覺再到嗅覺，使用大量生動(dòng)、貼切的比喻，絢麗的文字，斑斕的色彩，進(jìn)行濃筆涂沫，使這一片荷花活了起來，這也常用的細(xì)描手法。同時(shí)作者熟練地運(yùn)用了移覺的修辭方法，使讀者可以以多種感覺去感受這一片美好的荷塘景致。要點(diǎn)提示：l、精細(xì)觀察，抓住特征。只有抓住特征，才能做到如契訶夫所說的“真，好讓讀者看完以后，閉上眼就立刻能想象出你所寫的風(fēng)景”。2、巧選時(shí)機(jī)和角度。契訶夫說：“風(fēng)景描寫只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在它能像音樂或者由音樂伴奏的朗誦，向讀者傳達(dá)這樣那樣心情的時(shí)候，才合適，才不至于把局面弄糟?！?、體現(xiàn)地方色彩。魯迅曾提出：“現(xiàn)在世界環(huán)境不同，藝術(shù)上也必須有地方色彩，才不至于千篇一律。4、滲透人物的感情。寫景不應(yīng)該是自然主義的純客觀的描繪。王國維在《人間詞話》里把境界分為“無我之境”和“有我之境”。所謂“有我之境”就是作者或人物的思想感情作用于周圍的自物景物，在所寫的景物上直接滲透作者的感情。5、采用對(duì)比方法寫景。如《祝?！返拈_頭與結(jié)尾寫祝福時(shí)的景色氣氛，以樂景反襯祥林嫂的悲劇，更增強(qiáng)了作品對(duì)舊社會(huì)的批判力量。6、采用象征手法寫景。如高爾基的《海燕》等。三、細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是通過一些細(xì)枝末節(jié)的刻劃來揭示某種特定思想的手法。要點(diǎn)提示：：一、要以小見大。用最微小的事情來表現(xiàn)最豐富的內(nèi)涵。如《儒林外史》寫嚴(yán)監(jiān)生：臨死前總是向人伸出兩個(gè)手指，許多人都猜不出其中的意思。最后還是他妻子猜到了他的想法，說：“你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”果不其然，燈草剛被挑掉，他就合上眼了。細(xì)節(jié)雖然寥寥數(shù)筆，卻把這個(gè)土財(cái)主的守財(cái)奴丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，給讀者留下了鮮明的印象。二要真實(shí)。細(xì)節(jié)描寫是為了表現(xiàn)人物、寫景狀物更生動(dòng)、更富有表現(xiàn)力?！菊`區(qū)警示】一：為描寫而描寫對(duì)于初學(xué)描寫的人來說，很容易在這個(gè)方面出問題。如：學(xué)生習(xí)作《看夕陽》?！罢迪挛?點(diǎn)，太陽在空中放射著白光，柔和地照在我臉上。不知什么時(shí)候，天邊涌起了一大片烏云，黑壓壓地布滿了天邊，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地朝太陽逼近。我不由得緊張起來，從內(nèi)心不希望太陽被烏云吞沒。可是烏云實(shí)在太強(qiáng)大了，一下子就把太陽吞下去。天色一下子黯淡起來，我的心也隨之黯淡了。我多希望太陽能戰(zhàn)勝烏云?。〗K于，烏云上又隱約出現(xiàn)了一圈白色的云，我知道那是太陽在苦苦掙扎著打開的缺口。過了一會(huì)兒，太陽沒能露出她的笑臉，并且連那一圈白云也不見了?！薄静∏樵\斷】這段文字自始至終描寫了在汽車上所看到的夕陽的變化，雖描寫了這么多，但是它不能說明什么？也沒有什么寓意呢？是一種無味的描寫，單純?yōu)槊鑼懚鑼懙慕Y(jié)果?！菊`區(qū)警示】二：語言與人物身份不符有一天，去外婆家做客。當(dāng)車開到茶亭站時(shí)，上來一位約摸六七十歲的農(nóng)村老奶奶。她駝著背，拄著拐杖，顫巍巍的，手里提著半籃子雞蛋，好像要去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售。一位佩戴紅領(lǐng)巾的少年忙上前扶著老奶奶，坐到自己的座位上。老奶奶激動(dòng)地對(duì)旁邊的乘客說：“現(xiàn)在的形勢(shì)真是一片大好，學(xué)習(xí)雷鋒蔚然成風(fēng)，社會(huì)上好人好事層出不窮。你看，這位紅領(lǐng)巾就是一個(gè)活雷鋒……”這段話中，老奶奶說的話就沒有自己的個(gè)性，顯然不符合自己的身份。作為一個(gè)農(nóng)村老奶奶，不會(huì)說出那么多大道理，更不會(huì)用上"蔚然成風(fēng)"、"層出不窮"等成語。用上說：“這孩子真乖?！备鼮橘N切些。【寫作實(shí)踐】1、主題：吃辣椒。他拭了一小口辣椒，只見他脖子一縮，臉部的肌肉皺成一團(tuán)，張大嘴巴，喊了一聲：“哇呀！”舌頭伸出外面，半天縮不進(jìn)去。點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，形象寫出被辣的逼真情景?！炯炎髡故尽恳弧⒕势钨p析：1、此人圓滾滾的身軀上安著一個(gè)圓滾滾的腦袋，中分的頭發(fā)向兩邊梳著，透過厚厚的鏡片可以看到一雙小小的眼睛。像兩根紅腸似的嘴巴上邊長著一只小“巧”的鼻子。一笑起來，只見原來就很小的眼睛更是瞇成了一條縫，嘴巴發(fā)出“哈……哈……”的笑聲，渾身的肉也象注了水似的顫個(gè)不停?；蠲撁摰匾粋€(gè)安西老爹的翻版……【點(diǎn)評(píng)】這是外貌描寫，抓住人物的外貌特征“胖”，將人物寫活了。2、張老漢銜著煙斗，樂呵呵地接過存款單，眼睛不由地瞇成一條縫。他用顫抖的手捧著存款單，端詳著，微微點(diǎn)了幾下頭，然后小心翼翼地揣進(jìn)懷里，邁步走出了信用社。剛走不遠(yuǎn)又把存款單掏出來瞧瞧，生怕它長了翅膀飛了似的。這樣反復(fù)了幾次，他才是存款單塞進(jìn)了懷里，扣緊了扣子，倒背著手大步地走了……【點(diǎn)評(píng)】這里既運(yùn)用了動(dòng)作描寫又運(yùn)用了神態(tài)描寫，將張老漢拿到存款單時(shí)的那種激動(dòng)、興奮、小心的神態(tài)寫得淋漓盡致。二、佳作展臺(tái)：奮斗的生命我是一棵不知名的種子，媽媽輕輕地?fù)u了搖墨綠色的右臂，說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，去尋找自己的幸福吧！”隨著風(fēng)姐姐，我向陌生的遠(yuǎn)方飛去。黃昏時(shí)，我們遇到了雷公公。豆大的雨點(diǎn)將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔到了一塊黑黑的硬硬的地面上，緊接著，一股股急流從身邊沖過……我害怕得大哭起來。風(fēng)姐姐過來了，她一邊推著我，一邊焦急地說：“小家伙，快把腳伸到土壤里，你只有四天的生命??！”天更黑了，更冷了，我卻一直呆呆地立在泥地里想著風(fēng)姐姐的話。這時(shí)，身體吸飽了水，皮膚像要裂開似的難受。我蜷著小小的身子，在疲憊中漸漸睡去。第二天看到第一縷陽光的時(shí)候，我猛然醒悟：我的生命只有三天了，我不能再浪費(fèi)每一分鐘。于是，迎著太陽，我用力挺了腰桿。就是這一個(gè)動(dòng)作，我由一粒縐縐的、扁扁的種子變成了一棵小小的芽兒。圓圓的腰桿上長滿了絨絨的小手，嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細(xì)細(xì)的莖脈，癢癢的。我猛地想起了風(fēng)姐姐的話，忙把腳插進(jìn)了濕潤的泥土。我對(duì)著太陽大聲喊道：“太陽公公，早上好！”一整天，我努力地向上長，到與太陽公公道別的時(shí)候，已經(jīng)有媽媽一半高了。噢，我的媽媽，您現(xiàn)在還好嗎？第三天天剛亮，我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：園園的，亮亮的。太陽公公出來后，小露珠竟然順著我的身軀，慢慢流遍了我的全身，我感到我的體內(nèi)有新的生命在成長。走