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文檔簡介

同學(xué)們,我們剛剛學(xué)過來自朱自清先生的寫景抒情散文《春》欣賞了那一幅幅動(dòng)人的春景圖。大自然是神奇的,賦予了四季不同的色彩和姿態(tài)。冬天,自古以來就深受文人墨客的喜愛,今天就讓我們步入老舍先生的《濟(jì)南的冬天》,去領(lǐng)略作者筆下與眾不同的北國冬日景色。濟(jì)南的冬天

老舍第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握文中生難字詞的字音、字形和

字義。2.整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路。3.抓住景物的特征,體會(huì)作者的真情實(shí)感。老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族。北京人,老舍是他最常用的筆名,著名作家。是語言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。注音濟(jì)南()著落()寬敞()貯蓄()澄清()暖和(

)發(fā)髻(

)水藻(

)看護(hù)()薄雪()Jǐzhuóchǎngzhùchénghuojìzǎobáokān釋義:響晴:設(shè)若:秀氣:貯蓄:澄清:空靈:文中指天氣晴朗、燥熱。假若。文雅,不粗俗。儲(chǔ)存積蓄。清澈明亮。清凈透明,美妙無窮而不可捉摸。聽讀課文(注意把握字音、節(jié)奏和感情)

自由朗讀課文

請同學(xué)們自由選擇一個(gè)段落進(jìn)行朗讀展示。整體感知課文,理清文章思路1.用課文中的一個(gè)詞語概括濟(jì)南的冬天的總特點(diǎn)?

溫晴異地之冬:北平

倫敦

熱帶(多風(fēng))(多霧)(日光毒)濟(jì)南之冬:

2.作者是采用什么方法寫出濟(jì)南冬天的特點(diǎn)的?對(duì)比無風(fēng)聲響晴無毒日溫晴天氣寶地3.作者具體通過哪些景物來寫濟(jì)南的冬天的?山水

同桌討論作者圍繞溫晴這一特點(diǎn)從哪些方面描繪了濟(jì)南的山和水,山、水各具有哪些特點(diǎn)?濟(jì)南的冬天——寶地山陽光普照的小山——溫暖薄雪覆蓋的小山——秀氣。城外遠(yuǎn)山——淡雅水澄碧的水—暖、綠、清溫晴

小山搖籃圖小山雪霽圖空靈水晶圖遠(yuǎn)山臥莊圖溫晴

文中滲透著作者對(duì)濟(jì)南的冬天怎樣的感情?喜愛、贊美課堂小結(jié)

作者謀篇布局井然有序。首先通過三組對(duì)比,突出濟(jì)南的天氣“溫晴”這一特點(diǎn),贊譽(yù)濟(jì)南是個(gè)寶地,接著通過對(duì)三幅山景圖和對(duì)水色的描繪,抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南的無限熱愛之情。鑲暖和響晴水藻貯蓄澄清髻兒濟(jì)南j?xiā

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