2023屆湖南長沙市中學(xué)雅培粹學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而能共存的是A．硫酸鈉、氫氧化鋇、氯化鎂B．鹽酸、硫酸銅、硝酸鈉C．氯化鉀、碳酸鈉、硝酸D．硝酸銀、鹽酸、氯化鋇2．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素B．氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)是氧化物C．水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣，水由氫氣和氧氣組成所以D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成的3．小意同學(xué)對所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行歸納整理，下列歸納整理有錯誤的是（）A．物質(zhì)的性質(zhì)B．空氣和水①具有可燃性的氣體：H2、O2、CH4②所有金屬都是銀白色的固體①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②水既是資源，也是能源，但不是燃料C．合金與純金屬D．化學(xué)之最①合金的硬度比成分金屬大②合金的熔點(diǎn)比成分金屬低①自然界最輕的氣體是氫氣②自然界最硬的物質(zhì)是金剛石A．A B．B C．C D．D4．某廢舊干電池內(nèi)有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨等物質(zhì)。某實驗小組回收并利用其中的二氧化錳作催化劑制氧氣，下列實驗操作和裝置中，錯誤的是A．溶解 B．過濾C．裝藥品 D．制氧氣5．丁苯酞是一種治療急性腦缺血的藥物。其化學(xué)式為C12H14O2，下列有關(guān)丁苯酞的說法中正確的是A．C12H14O2的相對分子質(zhì)量為190gB．C12H14O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.8%C．C12H14O2分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D．C12H14O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:7:16．下列說法中，錯誤的是()A．銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線B．所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)C．水是一種常見的溶劑D．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度7．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法不合理的是()A．在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)B．被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離C．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗D．夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，不能立即開燈8．下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．煤、石油、天然氣 B．自來水、二氧化碳、液氧C．氧化銅、酒精、水銀 D．冰水混合物、食鹽水、氫氣9．下列有關(guān)化學(xué)用語書寫正確的是A．三個銅離子：3Ca2+B．兩個氫分子：2H2C．氧化鐵：FeOD．過氧化氫中氧元素化合價：10．牡蠣俗稱海蠣子、蠔等，隸屬軟體動物門，雙殼綱，珍珠貝目，是世界上第一大養(yǎng)殖貝類。牡蠣肉不僅肉鮮味美、營養(yǎng)豐富，牡蠣肉富含谷胱甘肽(C10H17N3O6S)，谷胱甘肽能提高人體免疫力，延緩衰老。下列關(guān)于谷胱甘肽的說法正確的是()A．谷胱甘肽中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是21:16C．谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫原子構(gòu)成D．谷胱甘肽分子由碳、氫、氮、氧、硫元素組成11．下列過程中包含化學(xué)變化的是A．花香四溢 B．海水曬鹽 C．積雪融化 D．糧食釀酒12．由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)是（）A．Fe B．Al C．O2 D．H2O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。（1）氨水能使無色的酚酞試液變紅，A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____（2）B中集氣瓶底部有少量澄清石灰水，實驗中觀察到石灰水變渾濁，說明石蠟中一定含有_____元素。（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂衉____的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)人集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。14．以下儀器是化學(xué)實驗室中常用儀器：（1）儀器①的名稱是：_____。（2）以上儀器，用實驗室制取氣體的方法，可以制取的氣體是_____。A氧氣B二氧化碳C氫氣（3）實驗室制取二氧化碳：[選擇儀器]組裝發(fā)生與收集裝置（要求：可以控制反應(yīng)速率），在以上裝置中選擇_____（填序號）。[檢驗氣體]寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。[收集氣體]證明是否集滿二氧化碳的方法_____。15．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a______________，b______________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是________________（填寫編號）。A發(fā)生裝置相同B都可用MnO2作催化劑C反應(yīng)的基本類型相同D完全反應(yīng)后剩余固體成分相同（4）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為__________。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從___________端進(jìn)入（填“c”或“d”）。（5）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________，下列反應(yīng)適用于該裝置的是__________（填序號）。①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳粉末（6）有同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗室制取CO2裝置，該裝置是否具有C裝置的作用________（填“是”或“否”）。16．實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答：

①寫出編號儀器的名稱：Ⅰ___________；Ⅱ___________。②實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為_______（填裝置編號），實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_______。收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是______。（填裝置編號）。③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管____（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿了。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,總質(zhì)量為6g,依次加熱該混合物t1,t2,t3,t4時間后分別冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng))加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量(g)4.244.164.084.08(1)_____時間后,樣品中氯酸鉀已完全反應(yīng)。(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為_____。(3)樣品中氯酸鉀的純度是多少？18．為測定鎂和硫酸鎂固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱取混合物10g，放入一干凈的燒杯中，然后取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g0.12x0.360.4y（l）上表中x=_______、y=_______．（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______．（計算結(jié)果精確到0.1%）（3）固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（第（3）題寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某小組同學(xué)選擇白磷和紅磷作為可燃物，用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程中，瓶1、瓶2充入氧氣，瓶3中充滿80℃的熱水，水槽中盛放80℃熱水。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。（1）磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。（2）瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分別加入_____，則可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。（3）若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應(yīng)的實驗方案是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、硫酸鈉也和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故錯誤；B、三種物質(zhì)間不會發(fā)生反應(yīng)生成水、氣體和沉淀，所以能大量共存，故正確；C、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成二氧化碳和水，不能大量共存，故錯誤；D、鹽酸、氯化鋇均能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能大量共存，故錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。2、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素，故A正確；B、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，則含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，故B不正確；C、水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣，水由氫元素和氧元素組成，故C不正確；D、構(gòu)成物質(zhì)粒子有分子、原子和粒子，由同種粒子構(gòu)成的物質(zhì)就是純凈物，則純凈物不一定都由分子構(gòu)成，故D不正確。故選A。3、A【詳解】A、氧氣沒有可燃性，只有助燃性。金屬不一定是銀白色的，如銅是紫紅色的，錯誤；B、保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放。水既是資源、也是能源，但不能燃燒，不是燃料，正確；C、合金的硬度比純金屬高；合金的熔點(diǎn)比純金屬低，正確；D、自然界最輕的物質(zhì)是氫氣；自然界最硬的物質(zhì)是金剛石，正確。故選A。4、B【詳解】A、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；D、實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型，圖中所示操作正確。故選B。5、B【詳解】A、C12H14O2的相對分子質(zhì)量為190，單位不是“g”；故選項錯誤；B、C12H14O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為=16.8%；故選項正確；C、C12H14O2分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的；故選項錯誤；D、C12H14O2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比6:7:1；故選項錯誤；故選：B。6、B【詳解】A.銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線，選項正確；B.不是所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)，如金、銅、銀等金屬不與鹽酸反應(yīng)，選項錯誤；C.水是一種常見的溶劑，選項正確；D.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，選項正確。故選B。7、A【解析】試題分析：A．在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)是錯誤的，這樣火始終燒自己；應(yīng)該逆風(fēng)奔跑；B選項被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離的做法合理；C選項室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗是正確的做法，防止空氣充足燃燒更旺；D選項夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)，不能立即開燈是合理的作法，防止事故的發(fā)生，故選A考點(diǎn)：安全常識8、B【分析】由不同物質(zhì)組成的叫混合物?；衔锸怯蓛煞N或兩種以上的元素組成的純凈物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。【詳解】A、煤是混合物，石油是混合物，天然氣是混合物。不符合題意。B、自來水是混合物，二氧化碳是化合物，液氧是單質(zhì)。符合題意。C、氧化銅是化合物，酒精是化合物，水銀是單質(zhì)。不符合題意。D、冰水混合物是化合物，食鹽水是混合物，氫氣是單質(zhì)。不符合題意。故選B。9、B【詳解】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個銅離子帶2個單位的正電荷，三個銅離子：表示為3Cu2+，3Ca2+表示3個鈣離子，故A錯誤；B、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個氫分子表示為：2H2，故B正確；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，氧化鐵的化學(xué)式表示為：Fe2O3，F(xiàn)eO表示氧化亞鐵，故C錯誤；D、過氧化氫中，氫元素顯+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，過氧化氫氧元素化合價為-1價，表示為：，故D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】+3價的鐵元素稱為鐵，+2價的鐵元素稱為亞鐵。10、B【詳解】A．谷胱甘肽（C10H17N3O6S）中C、H、N、O、S的質(zhì)量比為：（12×10）：（1×17）：（14×3）：（16×6）：（32×1）=120：17：42：96：32，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故A錯誤；B．谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是：（14×3）：（32×1）=21：16，故B正確；C．谷胱甘肽是谷胱甘肽分子構(gòu)成的，故C錯誤；D．谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫元素組成，故D錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。11、D【詳解】A、花香四溢是分子運(yùn)動的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、海水曬鹽是利用蒸發(fā)結(jié)晶的原理使食鹽析出，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯誤；C、積雪融化是固體融化成液體，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯誤；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)乙醇生成，是化學(xué)變化，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。12、C【解析】地殼中含量最多的元素是氧元素，組成的單質(zhì)有氧氣和臭氧。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分子做無規(guī)則的運(yùn)動碳不支持燃燒，難溶于水的性質(zhì)紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣等【詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子做無規(guī)則的運(yùn)動，故②中溶液變紅（2）B中集氣瓶底部有少量澄清石灰水，實驗中觀察到石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，故說明石蠟中一定含有碳元素。（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂胁恢С秩紵?，難溶于水的性質(zhì)；從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。14、長頸漏斗ABC②③④⑥⑦⑨用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明已滿【解析】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，可知儀器①的名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗。（2）圖中儀器，可以組裝成用固體和液體反應(yīng)制取氣體，實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下制取氧氣、石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳、鋅粒和稀硫酸制取氫氣；故選：ABC。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳[選擇儀器]組裝發(fā)生與收集裝置，可以控制反應(yīng)速率，就需要選擇以上裝置中②③④⑥⑦⑨；故填：②③④⑥⑦⑨。[檢驗氣體]實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳，是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式是；故填：。[收集氣體]要檢驗二氧化碳是否收集滿，可把燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅說明已滿；故填：用燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅說明已滿。【點(diǎn)睛】本題考查的是實驗室制取氣體中發(fā)生裝置、收集裝置的選擇，檢驗二氧化碳用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳以及收集二氧化碳的驗滿方法。15、長頸漏斗錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑c(diǎn)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止①③是【詳解】（1）儀器a是長頸漏斗，儀器b是錐形瓶，故填：長頸漏斗；錐形瓶；（2）高錳酸鉀是固體，再用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，所以應(yīng)該選擇A裝置來作為發(fā)生裝置，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）對比兩種方法可知因為條件不同所以反應(yīng)裝置不同，二氧化錳第一個是催化劑，第二個是生成物，反應(yīng)類型都是分解反應(yīng)，生成物不相同；故填：C；（4）實驗室中制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳的密度比空氣的大所以在用E裝置來收集二氧化碳時應(yīng)該從c管進(jìn)入，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；c；（5）將B換成C，則當(dāng)需要?dú)怏w時，將多孔隔板向下移入液體藥品中，當(dāng)不需要?dú)怏w時，將多孔隔板向上移出液體藥品，從而能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．選用C裝置反應(yīng)物必須是塊狀固體和液體，而碳酸鈉固體是粉末，二氧化錳是粉末狀；故填：可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；①③；（6）圖2中的銅絲網(wǎng)相當(dāng)于裝置C中的多孔隔板，所以該裝置是否具有C裝置的作用；

故填：是。16、試管錐形瓶BFb【詳解】①根據(jù)圖示可知，編號Ⅰ儀器的名稱為試管；編號Ⅱ儀器的名稱為：錐形瓶；②實驗室用碳酸鈣和鹽酸制取CO2，可用B裝置，不需加熱，同時又可以用過氧化氫溶液制取O2；實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為：；收集一瓶較純凈的O2，則不能用排空氣法，故選用排水法，裝置是F；③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，該裝置是倒放，二氧化碳應(yīng)從a端進(jìn)入，空氣通過b端排出；故驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿了。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）t3；（2）1.92g；（3）98%【詳解】（1）分析剩余固體隨加熱時間而變化的情況，當(dāng)加熱至t3時剩余固體的質(zhì)量不再減小，說明加熱時間為t3時氯