2023屆江蘇省丹徒區(qū)世業(yè)實驗學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．B．C．D．2．有X、Y、Z三種金屬，分別放入稀硫酸中，X、Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入ZCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三總金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．X>Z>Y D．Z>X>Y3．用赤鐵礦在高爐中煉鐵過程中可能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：①②③④。下列說法錯誤的是A．①③屬于化合反應(yīng)B．②屬于分解反應(yīng)C．④屬于置換反應(yīng)D．沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)4．乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是A．乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏5．下列各組物質(zhì)，均屬于純凈物的是()A．干冰、液氧、冰水混合物 B．生鐵、黃銅、不銹鋼C．石灰水、牛奶、可燃冰 D．醫(yī)用酒精、生理鹽水、娃哈哈純凈水6．關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是A．CO的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)B．室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C．大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用D．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同7．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A．雙氧水和二氧化錳 B．水和氫氧化鈉固體C．生石灰和水 D．水和食鹽8．下列物質(zhì)在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰的是（）A．一氧化碳 B．鎂條 C．鐵絲 D．紅磷9．提純是化學(xué)實驗常用的一種方法。除去下表混合物中的雜質(zhì)，所選除雜試劑或操作錯誤的是選項混合物（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑或操作A自來水（泥沙）過濾BCO2（CO）點燃CCu粉（Fe）足量稀硫酸，過濾DFeSO4溶液（CuSO4）足量鐵粉，過濾A．A B．B C．C D．D10．荒野求生節(jié)目中有設(shè)計野外飲用水簡易凈化裝置（如圖），對非飲用水經(jīng)陽光曝曬后進(jìn)行凈化。下列說法正確的是A．此凈水過程中水先分解產(chǎn)生氫氣和氧氣再反應(yīng)生產(chǎn)水B．水蒸氣在上層的塑料膜冷凝成液態(tài)水C．一次性水杯中收集到的液態(tài)水是硬水D．該凈化過程與自來水生產(chǎn)過程原理相同11．鈦被稱為航空金屬，國產(chǎn)C919大飛機(jī)的鈦合金用量達(dá)到9.3%。已知一種鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子，該原子的核外電子數(shù)為A．4 B．22 C．26 D．4812．下列處理事故的方法中正確的是（）A．家用電器著火，用水撲滅B．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)D．高層樓房失火時，要乘電梯迅速撤離13．下列圖標(biāo)中，表示“有毒物質(zhì)”的是A． B． C． D．14．下列敘述正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的15．下列關(guān)于的說法中，正確的是A．表示碳加氧氣等于一氧化碳B．該反應(yīng)中，分子、原子的種類均發(fā)生了改變C．參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比為3:8D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的一氧化碳的分子個數(shù)比為1:2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我區(qū)某校同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗，請根據(jù)下圖回答問題。(1)寫出儀器名稱：a______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______時，便可開始收集。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為______(填字母)(4)如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是__三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校九年級綜合實踐活動小組為探究雞蛋殼的成份中含有多少碳酸鈣，稱取10g的雞蛋殼，用足量的稀鹽酸與之充分反應(yīng)后，得到一種無色氣體，最后所得氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。(1)待反應(yīng)結(jié)束時，共產(chǎn)生什么氣體(寫化學(xué)式)多少克？(2)試計算10g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實驗。請根據(jù)如圖所示信息進(jìn)行計算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________。(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請按要求解題．(1)KIO3中碘元素的化合價為______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(結(jié)果保留三位數(shù)字)(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素．若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、碳和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，故化學(xué)方程式書寫錯誤；B、碳酸常溫下不穩(wěn)定會分解生成二氧化碳和水，正確的反應(yīng)的方程式為：H2CO3=H2O+CO2↑，故方程式書寫正確書寫完全正確；C、硫和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，生成物中有氣體生成，則就不需要標(biāo)注氣體符號，故化學(xué)方程式書寫錯誤；D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，選項中書寫成了氯化鐵，故化學(xué)方程式書寫錯誤；故選B。2、D【分析】在金屬活動性順序表中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻縓、Y、Z三種金屬，分別放入稀硫酸中，X、Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，說明X、Z的金屬活動性比Y強(qiáng)，X放入ZCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象，說明Z的金屬活動性比X強(qiáng)，則X、Y、Z三種金屬的活動性關(guān)系為Z>X>Y，故選D。3、C【分析】①，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；②，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；③，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；④，該反應(yīng)的是由兩種化合物生成一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于基本反應(yīng)類型中任何一種?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、①③屬于化合反應(yīng)，故A正確；B、②屬于分解反應(yīng)，故B正確；C、④不屬于置換反應(yīng)，故C錯誤；D、沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故D正確。故選C。4、B【詳解】A、乙硫醇中含有硫元素，在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2，故選項說法正確。B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是(12×2)：(1×6)：(32×1)≠2：6：1，故選項說法錯誤。C、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，故選項說法正確。D、乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感，在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，故選項說法正確。故選B。5、A【解析】A、干冰中只含有二氧化碳分子，屬于純凈物；液氧中只含有氧分子屬于純凈物；冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項正確。B、生鐵、黃銅、不銹鋼都是合金，屬于混合物；故選項錯誤。C、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；可燃冰是甲烷的水合物，屬于混合物；故選項錯誤。D、醫(yī)用酒精中含有酒精和水，屬于混合物；生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；娃哈哈純凈水中含有水和其他可溶性離子，屬于混合物；故選項錯誤。故選：A。6、C【詳解】A、CO2的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，不正確；B、室內(nèi)放一盆澄清石灰水不可防止CO中毒，因為一氧化碳不能溶于水也不能和水發(fā)生反應(yīng)，不正確；C、大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用，正確；D、CO和CO2組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，不正確；故選C。7、D【解析】試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，根本原因是試管②中的壓強(qiáng)增大了，而壓強(qiáng)增大可能是生成了氣體，也可能是溫度升高。【詳解】A、雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣，試管②中的壓強(qiáng)變大，試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，不符合題意；B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，試管②中的壓強(qiáng)變大，試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，不符合題意；C、水和生石灰反應(yīng)放出大量的熱，試管②中的氣體受熱膨脹造成壓強(qiáng)變大，試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，不符合題意；D、水和食鹽，溫度不變，試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，符合題意。故選D?！军c睛】明確試管②中氣體受熱膨脹或生成了氣體會導(dǎo)致導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生是正確解答本題的關(guān)鍵。8、A【詳解】A、一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，A符合題意；B、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，B不符合題意；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，C不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，D錯誤；故選A。9、B【詳解】A、過濾能將固體與液體分離，自來水混有少量泥沙可通過過濾除去，故A正確；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故B錯誤；C、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅與稀硫酸不能反應(yīng)，混合物中加入足量稀硫酸，過濾，可除去鐵，且不引入新的雜質(zhì)，故C正確；D、硫酸銅與鐵反應(yīng)生成可溶性的硫酸亞鐵和銅，混合物加入足量鐵粉，過濾可除去硫酸銅，且不引入新的雜質(zhì)，故D正確。故選B。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、B【詳解】A、凈水過程中水陽光曝曬液態(tài)水變成水蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、水蒸氣在上層的塑料膜冷凝成液態(tài)水，故B正確；C、一次性水杯中收集到的液態(tài)水是蒸餾水，是軟水，故C不正確；D、自來水生產(chǎn)過程是沉淀、過濾、消毒等，該凈化過程與自來水生產(chǎn)過程原理不同，故D不正確。故選B。11、B【詳解】在原子中，核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，鈦原子核外的電子數(shù)為22。故選B。12、B【解析】試題分析：A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故該事故處理方法錯誤．B、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，故該事故處理方法正確．C、室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢更旺，故該事故處理方法錯誤．D、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時隨時可能會斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)，同時由于電梯井貫穿各樓層，煙霧可能直接威脅被困人員的安全，故該事故處理方法錯誤．故選B．考點：滅火的原理和方法；幾種常用的滅火器．點評：化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，了解事故發(fā)生的原理，學(xué)會預(yù)防和防護(hù)的措施，對于保障生命、財產(chǎn)的安全及正確解答本題有著重要意義．13、A【詳解】A、表示的是有毒物質(zhì)，符合題意；B、表示的是禁止燃放爆竹，不符合題意；C、表示的是愛護(hù)水資源，不符合題意；D、表示的是禁止煙火，不符合題意。故選A。14、C【詳解】A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現(xiàn)象，故選項錯誤；B．在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，如氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱，故選項錯誤；C．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化，故選項正確；D．人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如太陽能，故選項錯誤；故選C15、D【詳解】A、該方程表示碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳。A錯誤；B、該反應(yīng)中，反應(yīng)前是氧分子和碳原子，反應(yīng)后是二氧化碳分子，分子種類改變，但是原子種類不變。B錯誤；C、每2個碳原子和1個氧分子反應(yīng)生成2個一氧化碳分子，則參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比為：（12×2）：（16×2）=24:32=3:4。C錯誤；D、根據(jù)方程式的化學(xué)計量數(shù)之比等于參加反應(yīng)的微粒個數(shù)比可知，參加反應(yīng)的氧分子和生成的一氧化碳分子的個數(shù)比為1:2。D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶B集氣瓶口有連續(xù)氣泡冒出AD塑料瓶變癟【詳解】（1）儀器a的名稱是：錐形瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；若用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有連續(xù)氣泡冒出時，便可開始收集；（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)