《秒的認識》教案新部編本

精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《秒的認識》教課設(shè)計教課目的一、知識與技術(shù).借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生在熟習(xí)的生活情境中交流、合作，自主認識新的時間單位“秒”，知道“1分=60秒”。２.認識時間單位秒，知道1分=60秒，領(lǐng)悟秒在生活中的應(yīng)用。二、過程與方法1.經(jīng)過著手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生體驗一段時間，建立1秒及1分（60秒）的時間觀點。.使學(xué)生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀點。三、感情態(tài)度和價值觀１.經(jīng)過教課，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系，同時浸透珍惜時間、交通安全等思品教育。教課要點：知道時間單位秒，理解并掌握1分=60秒，初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀點。教課難點初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀點。教課方法著手實踐、察看體驗等方法。課前準備多媒體課件。課時安排課時教課過程一、導(dǎo)入新課１.出示主題圖：育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan同學(xué)們，你看到了什么？你們看，新年的鐘聲馬上敲響，讓我們一起倒計時，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！.揭穿：計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。３．板書課題：秒的認識。二、新課學(xué)習(xí)１.發(fā)言：你都知道哪些關(guān)于秒的知識？你是怎么知道的？.結(jié)合學(xué)生回答指引研究。（１）認識秒針。出示鐘面（沒有秒針）：你看到了些什么？（時針、分針、12個數(shù)字、12個大格，60個小格。）出示鐘面（有秒針）：它與剛剛的鐘面有什么不同樣？（多了一根指針。）揭穿：鐘面上最長最細的針就是秒針。察看鐘面，秒針還有什么特色？（最細最長走得最快）找一找自己學(xué)具鐘面上的秒針，指給同桌看看。（２）認識1秒和幾秒。揭穿：秒針走1小格的時間是1秒。秒針走2小格的時間是幾秒？走一大格呢？你是怎么想的？秒針走1圈的時間呢？為什么？（３）理解1分=60秒。課件演示秒針走動1圈，學(xué)生邊察看邊說出時間：1秒，2秒，3秒58秒，59秒，秒。課件演示，學(xué)生仔細察看鐘面，想想，你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生報告，教師指引：秒針走了一圈用了多少秒？在秒針走一圈的同時，分針走了幾小育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan格？也就是幾分鐘？你發(fā)現(xiàn)了什么？（1分=60秒）你發(fā)現(xiàn)時、分、秒這三個單位間有什么關(guān)系？（1時=60分，1分=60秒）（３）認識秒表和秒的計時方法。課件出示。這是秒表。一般在體育運動中用來記錄以秒為單位的時間。介紹秒表的計時方法。課件出示。有的電子表可以顯示到秒。你知道這個電子表顯示的時辰嗎？（6時55分57秒）讀出電子表上的時辰。你還知道哪些地方、哪些工具記錄以秒為單位的時間？（４）體驗1分鐘、1秒和幾秒分鐘有多長？課件播放《時間像小馬車》，猜猜播放多長時間？課件考據(jù)。學(xué)生閉眼感覺1分鐘。分鐘能做哪些事？秒終究有多長呢？出示鐘表滴答聲，學(xué)生閉眼感覺。秒鐘能做哪些事？育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan學(xué)生暢談，課件出示。一秒鐘，獵豹在草原上可飛奔28米；一秒鐘，蜂鳥振翅55次；1秒鐘，地球繞太陽轉(zhuǎn)動29.8千米，從太陽接收486億千瓦的能量，太陽系在銀河系內(nèi)運轉(zhuǎn)220千米，宇宙空間里有79個星體發(fā)生爆炸結(jié)束其“生命”。感覺幾秒師吟誦《明天歌》。猜一猜，老師用了多長時間？你是怎么想的？計時考據(jù)。師吟誦《長歌行》。估一估，老師用了多長時間？你是怎么估的？三、結(jié)論總結(jié)１課件播放《長歌行》，談?wù)勀銖闹兄朗裁?。?你還知道哪些關(guān)于時間的名言警句？.經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有什么不清楚的嗎？四、課堂練習(xí)１.課本第6頁第2題。２.課本第6頁第1題。３.課本第6頁第3題。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan.課本第7頁第7題。五、作業(yè)部署