2023屆江蘇省南師附中集團(tuán)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是()A．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B．圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅C．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉2．科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識(shí)、驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧3．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．稱量 B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 C．驗(yàn)滿氧氣 D．過氧化氫制取氧氣4．幾年前，位于福建漳州古雷半島的PX裝置發(fā)生漏油爆炸：“PX”是對(duì)二甲苯的縮寫，化學(xué)式為C8H10，無色液體，不溶于水，易燃，低毒性化合物。下列說法正確的是A．“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水B．“PX”中碳元素與氫元素質(zhì)量比為8∶10C．“PX”由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成D．“無色液體，不溶于水，易燃，低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)5．下列說法不正確的是A．聞到濃氨水的特殊氣味說明分子在不停運(yùn)動(dòng)B．水生動(dòng)植物在水中能生存說明水中含有氧元素C．電解水得到氫氣和氧氣說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子說明分子的質(zhì)量和體積都很小6．被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚(C16H26O5)是治療瘧疾的有效藥品。下列關(guān)于復(fù)方蒿甲醚的說法錯(cuò)誤的是A．復(fù)方蒿甲醚屬于化合物B．每個(gè)復(fù)方蒿甲醚分子由47個(gè)原子構(gòu)成C．復(fù)方蒿甲醚由C、H、O三種元素組成D．復(fù)方蒿甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16：26：57．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是()A．它們表示四種不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C．④表示的元素是非金屬元素D．①④表示的是陽離子8．下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是A．加熱液體 B．檢查裝置氣密性C．讀出液體體積 D．加塊狀固體9．最理想的清潔、高能燃料是（）A．氫氣 B．汽油 C．柴油 D．煤氣10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色的火焰，放出大量的熱B．把鐵釘放入硫酸銅溶液中，銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生了大量白霧D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體。11．NO2是一種紅棕色氣體，與水發(fā)生反應(yīng)：3NO2+H2O=2HNO3+X，則X是A．O2 B．N2 C．NH3 D．NO12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭還原氧化銅，生成紅色的銅D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成淺綠色二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示（1）用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是_____。②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是_____。（2）用組合裝置BD制取氣體①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是_____。②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（寫一個(gè)）。③待觀察到氣泡放出_____時(shí)，才能開始收集氣體。（3）用組合裝置BC制取二氧化碳①裝置B中盛有的固體藥品名稱是_____，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳。②檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的_____（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象。14．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：（1）儀器①的名稱為_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置是_____，能用裝置C收集該氣體的原因是_____；向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）一種洗氣裝置如圖F所示，為了檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入15．某班同學(xué)在做測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。(1)他們是用熱玻璃管引燃的方法點(diǎn)燃白磷的，你還能想出其他的辦法點(diǎn)燃白磷嗎？請(qǐng)寫出一種__；(2)實(shí)驗(yàn)過程中我們可以看到瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象_____；(3)在實(shí)驗(yàn)過程中有三位同學(xué)的氣球出現(xiàn)了不同的情況：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)氣球開始變大，然后慢慢癟下去；乙同學(xué)的氣球被氣浪沖出，他撿起氣球后扎好繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)；丙同學(xué)的氣球卻始終沒有發(fā)生變化。由此你認(rèn)為_____同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。16．在實(shí)驗(yàn)室可以選擇下圖裝置制取氣體（1）實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選的一套裝置為_____（填字母序號(hào)）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C，請(qǐng)將如圖方框中裝置的長頸漏斗補(bǔ)畫完整_____，與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____（3）氧氣可采用D裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_____（4）若用G裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____（5）通常情況下,氨氣（NH3）是一種無色、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)選的一套裝置為_____（填字母序號(hào)，寫一套即可）（6）在實(shí)驗(yàn)室里加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量21.3g,請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．向10g大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____：（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？18．某工廠需要96kg氧氣作原料。若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少？同時(shí)可以得到的氫氣的質(zhì)量是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”（如右圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）上述反應(yīng)過程可用下圖表示為：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子個(gè)數(shù)、原子質(zhì)量都_________。（填”變”或”不變”）（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，關(guān)閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風(fēng)降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度，這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸，選項(xiàng)正確；B、圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅，泡沫滅火器會(huì)噴出大量的水，損壞圖書，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅，切斷電源可以防止觸電或火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水時(shí)電器發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；D、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，砍掉大火蔓延路線前的樹木可使燃燒因缺少可燃物而得到控制，選項(xiàng)正確，故選B。2、B【詳解】A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，不是耀眼的白光，故選項(xiàng)A說法不正確；B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)B說法正確；C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。3、C【解析】A.稱量一定質(zhì)量的固體時(shí)，應(yīng)將藥品放在天平的左邊托盤上，砝碼放在右邊托盤上，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，如反應(yīng)涉及到氣體，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.收集氧氣進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項(xiàng)正確；D.過氧化氫法制取氧氣的裝置中，長頸漏斗的末端要伸入到液面以下，防止氣體從漏斗口逸出，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、A【分析】由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類均不變，“PX”的化學(xué)式為C8H10，則在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水?！驹斀狻緼、“PX”的化學(xué)式為C8H10，由質(zhì)量守恒定律可知，在氧氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水，故A正確；

B、“PX”的化學(xué)式為C8H10，碳、氫元素的質(zhì)量比為，故B不正確；

C、“PX”是由二甲苯分子構(gòu)成的，1個(gè)二甲苯分子是由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成的，故C不正確；

D、低毒性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】元素的質(zhì)量比等于該元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。5、C【詳解】A、聞到濃氨水的特殊氣味，是因?yàn)闅馕吨泻械姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到，故選項(xiàng)正確。B、水生動(dòng)植物在水中能生存說明水中含有氧氣，氧氣是由氧元素組成的，故選項(xiàng)正確。C、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的。水中不含有氫分子和氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、一滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小，故選項(xiàng)正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。6、D【解析】A、蒿甲醚是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物；故A正確；B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，可知一個(gè)蒿甲醚分子由16+26+5=47個(gè)原子構(gòu)成；故B正確；C、根據(jù)蒿甲醚的化學(xué)式C16H26O5

可知蒿甲醚由C，H，O三種元素組成；故C正確；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可知蒿甲醚的中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為：12×16：26：16×5=96：13：40；故D錯(cuò)誤；或蒿甲醚的中C，H，O三種元素的原子個(gè)數(shù)比是16：26：5，故D錯(cuò)誤；故選D。7、B【詳解】四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，圖①表示氧離子；圖②表示鎂原子；圖③表示鈉離子；圖④表示鎂離子。

A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：②和④質(zhì)子數(shù)相同，都表示鎂元素；故A錯(cuò)誤；

B、②最外層有2個(gè)電子，故易失去顯+2價(jià)；故B正確；

C、④的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，故是陰離子；故D錯(cuò)誤。

故選B。8、A【詳解】A、操作不正確，因?yàn)榻o是觀眾的液體加熱液體不能超過試管體積的1/3；B、利用熱脹冷縮原理檢驗(yàn)裝置的氣密性是正確的操作；C、讀量筒中液體的體積時(shí)，視線與量筒中凹液面最低處保持水平。是正確的操作；D、向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管平放是正確的操作；故答案選擇A9、A【詳解】汽油、柴油燃燒會(huì)產(chǎn)生污染性氣體，煤氣燃燒會(huì)造成溫室效應(yīng)，氫氣的來源廣泛屬于可再生能源，燃燒產(chǎn)物是水，無污染。所以最理想的清潔燃料是氫氣。故選A?！军c(diǎn)睛】煤、石油和天然氣是重要的三種化石燃料，三者均屬于不可再生能源；氫氣燃燒時(shí)的火焰顏色為淡藍(lán)色，氫氣是最理想的清潔能源原因是燃燒產(chǎn)物是水，無污染。10、A【詳解】A.一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色的火焰，放出大量的熱，故說法正確；B.鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，“有銅析出”為實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故說法錯(cuò)誤；C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生了大量白煙，不是霧，故說法錯(cuò)誤；D.鐵絲在空氣中不能燃燒，故說法錯(cuò)誤。故選：A。11、D【詳解】化學(xué)方程式左邊有3個(gè)N原子、7個(gè)O原子和2個(gè)H原子；方程式右邊有2個(gè)N原子、6個(gè)O原子、2個(gè)H原子和1個(gè)X，則X中含有1個(gè)N原子、1個(gè)O原子，則X的化學(xué)式為NO。故選D。12、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭還原氧化銅生成銅是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說法正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（或）連續(xù)且均勻大理石（或石灰石）c【解析】（1）①若用高錳酸鉀為原料，制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以裝置A中缺少的儀器是酒精燈；故填：酒精燈。②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，過氧化氫溶液是液體，將試管直立；故填：調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來。（2）①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，是因?yàn)槎趸寄苋苡谒遗c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故填：能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。②用組合裝置BD制取氣體，裝置B是固體與液體反應(yīng)生成氣體，可以用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣（或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣），D裝置是排水法收集氣體，氣體要不溶于水且不與水反應(yīng)，氧氣（或氫氣）可用該裝置收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（或）；故填：（或）。③用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)，才能開始收集氣體，否則氧氣不純；故填：連續(xù)且均勻。（3）要用組合裝置BC制取二氧化碳，是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣、水和二氧化碳；①裝置B中盛有的固體藥品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。②因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅M(jìn)氣從導(dǎo)管口在b端，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的c端管口處觀察現(xiàn)象；故填：c。14、錐形瓶2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑B密度比空氣大CO2＋H2O=H2CO3a【詳解】（1）儀器①的名稱為錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室中，用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，屬于固液常溫型，故選擇裝置B，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，所以用向上排空氣法來收集；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，反應(yīng)的方程式為：CO2＋H2O=H2CO3；（4）為了檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳，要使二氧化碳和氫氧化鈣接觸，氣體應(yīng)從a管進(jìn)入。15、凸透鏡聚焦（合理即可）白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙甲【詳解】(1)點(diǎn)燃白磷的方法有多種，除題中用熱玻璃管引燃的方法外，還可以用凸透鏡聚焦的方法點(diǎn)燃白磷（合理即可）；(2)因?yàn)榘琢啄茉诳諝庵腥紵?，生成的五氧化二磷是白色固體，所以實(shí)驗(yàn)過程中我們可以看到的瓶?jī)?nèi)現(xiàn)象是：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是通過測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，得出化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中，如果裝置氣密性良好，白磷燃燒放出大量的熱，瓶?jī)?nèi)氣體受熱體積膨脹，壓強(qiáng)增大，因此實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間內(nèi)瓶外跟玻璃管相連的氣球變大，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，瓶?jī)?nèi)氧氣逐漸減少，特別是反應(yīng)結(jié)束后裝置溫度下降，瓶?jī)?nèi)氣體體積縮小，壓強(qiáng)減小，氣球的體積減小，最后變癟。根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中，白磷燃燒始終在密閉裝置中進(jìn)行，燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，實(shí)驗(yàn)成功；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中氣球被氣浪沖出，裝置內(nèi)有物質(zhì)離開裝置，他撿起氣球后扎好繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中有物質(zhì)的逸出，所以燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量改變，實(shí)驗(yàn)不成功；丙同學(xué)的氣球卻始終沒有發(fā)生變化，說明裝置氣密性不好，實(shí)驗(yàn)不能得出正確的結(jié)論。根據(jù)分析，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。16、AD2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑可以隨時(shí)控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣不易溶于水且能助燃先將集氣瓶中裝滿水，氧氣從c端通入AE或AG24.5g【詳解】（1）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，氧氣不易溶于水，故實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選的一套裝置為AD，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）長頸漏斗的末端要在液面以下，實(shí)行液封，以防氣體從長頸漏斗逸出。關(guān)閉裝置C中的活塞，二氧化碳?xì)怏w不能排出，試管內(nèi)壓強(qiáng)變大，稀鹽酸被壓進(jìn)長頸漏斗中與大理石脫離，反應(yīng)停止，打開活塞，二氧化碳?xì)怏w排出，試管內(nèi)壓強(qiáng)變小，稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)，試管內(nèi)液面升高，稀鹽酸與大理石接觸，反應(yīng)開始發(fā)生，故與B裝置相比，C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生和停止。（3）氧氣可采用D裝置收集，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，能采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這利用了氧氣能助燃的性質(zhì)。（4）當(dāng)G裝置中剩余的水較少時(shí)，水易從b端排出，所以氧氣從c端通入。若用G裝置采用排水法收集O2，先將集氣瓶中裝滿水，氧氣從c端通入。（5）