五5家長會語文科(完美版)

家校互動合力共贏一切為了孩子五（5）班一、孩子進(jìn)入高年級的變化學(xué)習(xí)方面：知識“活”知識“活”表現(xiàn)在：知識學(xué)習(xí)廣泛了、深奧了，低年級的時候我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，測試題上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)習(xí)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，尤其要提高閱讀理解能力和寫作水平。因?yàn)闇y試時，閱讀和寫作占了60分。1口語

表達(dá)能力不強(qiáng)，說話不順暢，中心不突出，觀點(diǎn)不鮮明。2閱讀理解能力欠缺，表現(xiàn)在理解詞義不準(zhǔn)確，歸納主要內(nèi)容能力不夠，語言表達(dá)能力不強(qiáng)；3習(xí)作水平有待加強(qiáng)，表現(xiàn)在語言平淡，過渡不自然，記流水賬，重點(diǎn)不突出等問題二、考試反映出的問題：三、目前學(xué)生的現(xiàn)狀有待改進(jìn)

1、學(xué)習(xí)不主動，貪玩、缺乏學(xué)習(xí)的責(zé)任感，作業(yè)應(yīng)付式完成，不及時訂正，影響學(xué)習(xí)效果。2、上課不專心聽，小動作和閑話多。3、部分學(xué)生課外閱讀量太少，寫作水平有待提高。1、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，喜歡做小動作，不愿意做筆記，課堂效率低.2、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真、馬虎，作業(yè)做完不檢查，作業(yè)差錯多，老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致屢做屢錯。個別遇到難題不是去思考，而是亂寫甚至不寫。少數(shù)學(xué)生有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。語文作業(yè)的種類：1、堂聽、家聽（課文本）2、抄正、練筆（作文本）3、寫字本4、每周布置一次主題習(xí)作5、課外閱讀（半小時）優(yōu)異的成績良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要四、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)熱情支持認(rèn)真督促仔細(xì)檢查積極配合請每天花一點(diǎn)時間關(guān)注您的孩子！1、學(xué)好課本知識2、注意課外積累

3、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練

五、語文能力的提高重視課前預(yù)習(xí)

因?yàn)槲迥昙壍恼n文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。123生字注拼音并組兩個詞。4根據(jù)課文內(nèi)容提問（1-2個問題）語文預(yù)習(xí)要求給課文標(biāo)出自然段。在課文中劃出帶有生字的詞語。5

課文至少讀兩遍第一，讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文。孩子近一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何，只要看一下他的字就行了。字寫得認(rèn)真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來學(xué)習(xí)。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。第二，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。

基礎(chǔ)知識主要包括：字詞句段的積累。牢記生字、詞語、成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子下功夫花時間去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩?，不肯花時間去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，因此，課后一定要及時鞏固，每學(xué)完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語，背誦課文段落。。第三，幫助孩子提高閱讀和寫作水平買些課外書看看，可以是優(yōu)秀作文書，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書，而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書，和孩子一起聊聊他們看的書，這樣，他們閱讀的興趣會更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。徜徉書海

共讀書目1、草房子

2、失落的一角3、城南舊事

4、小王子推薦書目1.女兒的故事