地球的內(nèi)部教案新部編本

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan地球的內(nèi)部教課設(shè)計(jì)講課班級：六（3）班課時(shí)：1課時(shí)實(shí)習(xí)老師：袁菊仙一、教課目的（一）知識目標(biāo)知道地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；（二）技術(shù)目標(biāo)1．能夠依據(jù)一些自然現(xiàn)象推斷地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；2．能夠制作一個(gè)比率合理的地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型。（三）感情、態(tài)度與價(jià)值觀成立科學(xué)的自然觀二、教課要點(diǎn)與難點(diǎn)1、認(rèn)識地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；2、猜想暗盒里有什么。三、教課方法講解法、實(shí)驗(yàn)法、察見解、議論法。四、教課思路猜想暗盒里的物件認(rèn)識科學(xué)家怎樣推斷地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)制作地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型五、教課準(zhǔn)備分別裝有水、細(xì)沙、小石塊的三個(gè)暗盒、各種顏色的橡皮泥、小刀。六、教課組織七、教課過程導(dǎo)入：同學(xué)們，大家看，今天老師帶來了三個(gè)暗盒，里面分別裝有不同樣的物件，你們想知道里面裝有什么嗎？好，現(xiàn)在大家想一想看，若是不打開暗盒，你們有什么方法猜想暗合里的物件？大家談?wù)効?。很多同學(xué)都說搖一搖，好現(xiàn)在我就請三位同學(xué)上來搖一搖，把你們獲取的信息告訴大家（學(xué)生猜想一號可能是液體、二號是顆粒狀固體、三號是塊狀固體）現(xiàn)在大家再想一想，能用什么方法猜想暗合里詳盡有什么？哎，看來這個(gè)問題難住了大家，現(xiàn)在我請三位同學(xué)把暗合打開，為大家揭曉答案（一是水、二是細(xì)沙、三是小石塊）發(fā)問：哎，同學(xué)們，你們說我們的地球能像剛剛打開暗合同樣打開嗎？對，不能夠，我們的地球是打不開的。那么地球的內(nèi)部是什么樣子的呢？今天這節(jié)課我們一起來看看。板書課題：地球的內(nèi)部發(fā)問：現(xiàn)在請大家看課本20頁下邊這三幅圖（火山、地震、地?zé)幔?，思慮一下，經(jīng)過這些自然現(xiàn)象，我們能獲取地球內(nèi)部的什么信息？表達(dá)：經(jīng)過這些自然現(xiàn)象我們能夠知道地球內(nèi)部有高溫、高壓的巖漿，地球內(nèi)部是運(yùn)動的其實(shí)，科學(xué)家們也是經(jīng)過這些自然現(xiàn)象收集地球內(nèi)部信息的表達(dá)：科學(xué)家們還用了什么方法呢？大家注意聽育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan在很早以前，科學(xué)家們曾想過用鉆孔的方法推斷地球的內(nèi)部，但很遺憾的是，因?yàn)楦鞣N技術(shù)水平的限制，到目前為止，人類鉆孔的最深深度也只有14千米，而地球的赤道半徑為6378千米，所以只好認(rèn)識到2表面一薄層的狀況，最后這類方法以失敗而告終。發(fā)問：此后，科學(xué)家又用了什么方法呢？請迅速翻到21頁默讀第二自然段告訴大家你的答案表達(dá)：對，科學(xué)家們經(jīng)過地震和核試驗(yàn)產(chǎn)生的地震波來推斷地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，依據(jù)地震波在堅(jiān)硬的巖石中流傳速度快，在較軟的巖石中流傳速度慢推斷出地球內(nèi)部是分層的，現(xiàn)在請大家齊讀第三段，爾后告訴老師地球內(nèi)部分為哪幾個(gè)圈層？板書：地球的內(nèi)部：地殼、地幔、地核（分為外核和內(nèi)核）表達(dá)：接下來，請大家依據(jù)21頁右上腳圖中數(shù)據(jù)計(jì)算出各個(gè)圈層的厚度（地幔2900千米、外核2200千米、內(nèi)核1278千米、地核3478千米）發(fā)問：同學(xué)們大家看老師手里拿的是什么？對，是一枚雞蛋，而且是煮熟的，現(xiàn)在老師把它切開，大家思慮一下，地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋的南邊結(jié)構(gòu)有什么聯(lián)系？好，誰來說？回答得特別好，其實(shí)很多抽象的事物我們都能夠經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)生活中的詳盡事物類比來學(xué)習(xí)，這樣就比較簡單理解記憶。表達(dá)：接下來是我們這節(jié)課最幽默的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是制作地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型，請同學(xué)們先不要動資料，小組內(nèi)議論制作模型的步驟，開始議論，小組報(bào)告議論結(jié)果。下邊我們一起歸納一下制作模型的步驟：1、采用三至四種顏色的橡皮泥，以便區(qū)分圈層2、依據(jù)前面計(jì)算的數(shù)據(jù)，大體預(yù)計(jì)各個(gè)圈層的厚度；3、從里做到外，為了方便；4、作好后切展開示（注意使用小刀，不要傷到人），各組講解自己的模型。現(xiàn)在我把自己做的模型發(fā)給大家看看，大家比較比較，看看你們的是哪一步還不到位。（本節(jié)課小結(jié)）：1、初步認(rèn)識科學(xué)家推斷地球內(nèi)部的方法；2、要點(diǎn)知識：地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)其實(shí)，地球還有很多奧秘等待我們?nèi)ヌ骄浚茖W(xué)家們也正在探究之中，我們的課堂時(shí)間有限，同學(xué)們也能夠經(jīng)過閱讀書本、看電視、上網(wǎng)等路子認(rèn)識更多關(guān)于地球求的知識。板書設(shè)計(jì)：地球的內(nèi)部地殼很薄育人好像春風(fēng)化雨，