郭德綱抖包袱技巧

郭德綱抖包袱技巧郭德綱相聲包袱兒1樓郭君德綱的相聲包袱頻率之高、包袱運用之奇異，在當(dāng)代相聲演員之中是罕見的。其手法多種多樣，不拘一格，是郭德綱從傳統(tǒng)相聲中萃取精華、結(jié)合長達(dá)十年的舞臺演出實踐當(dāng)中摸索出來的。相聲的包袱手法粗放地歸聽?wèi){眾位鋼絲、相聲愛好者批判、指教。一．先抑后揚、峰回路轉(zhuǎn)：往往現(xiàn)場效果特別好，這種讓包袱皮變薄的方法郭德綱怎能錯過，這種方式也是郭最主要的抖包袱方式之一。這個手法里有兩個表現(xiàn)方法，一是先抑后揚，二是先揚后抑。前者郭多用在自己身上，后者多用在捧哏或砸掛者身上。先抑后揚如《論夢》里下陰曹一段，描述完閻王爺打捧哏等相聲演員后：甲：閻王爺把王文林、李菁都打完了，喊：還有一個叫郭德綱的呢？帶上〔抑乙：你比我們厲害。甲：我可慘了，一上來瞪著我：你叫郭德綱??？我說是我。呵，敢說相聲〔抑乙：狠打！〔揚〕乙：這就不打啦？甲：我會說話呀……坐下了。閻王爺把茶碗遞過來——來你喝我這個……來來你點一根兒……〔揚〕前邊的閻王爺要“狠打”是抑，后來“搬凳子、遞茶、點煙”是揚，不但是和自己的境遇的變化形成比照，更是和前面描述過的捧哏等“挨打”的人物形成鮮亮比照，引發(fā)觀眾會心的笑。先揚后抑在郭的相聲里俯拾皆是，例如《富貴圖》里：甲：老前輩——張文順張先生，老藝術(shù)家，在相聲圈里摸爬滾打一輩子了……〔揚〕乙：不敢當(dāng)……甲：最近我們要搞一個大型的紀(jì)念活動，慶祝相聲表演藝術(shù)家張先生從藝三周年……〔抑〕乙：啊？甲：張先生前一段身體不太好，最近康復(fù)了，是我們相聲界的幸事，好在病得也不嚴(yán)峻，小三災(zāi)兒……〔揚〕乙：是啊。甲：非典愛滋癌……〔抑〕“先抑后揚”和以下的“三番四抖”格外相近，都要通過話鋒突轉(zhuǎn)制造包袱，不過前者用起來施展余地更為廣泛，不像“三番四抖”對包袱格式有肯定要求。二．三番四抖、柳暗花明：觀眾的聽覺慣性，把逗哏的一個看法或意〔乃武寫狀》中，描述捧哏父親參與全國武術(shù)大賽時：甲：你爸爸叫徒弟——更衣，把我紅衣服拿過來……討吉利？不是——打〔一番〕乙：他就不知道自己血濺上也看不出來??！甲：他沒輸過??！上去乒乓打人一頓，濺一身血。下來再換一身，又該我上了，拿件紅褂子來……〔二番〕乙：又換一件紅的?！踩遥憾际羌t的換個什么勁??！甲：贏了么，崩的都是血啊。一會又上一大個，一米九，特別壯。你爸爸〔四抖〕“三番四抖”的前三番必需鋪平墊穩(wěn)，否則觀眾簡潔覺察。偵知表演者意圖之后，再怎么“番”也不行了。因此，以包袱的意外性見長的郭德綱，是很少運用這種包袱手法的，除非他有把握讓這“四抖”的結(jié)果沒出來前捂得嚴(yán)蓋得實，抖出來后出人意料。如本段相聲中的三番“紅褂子”和四侯大師的《法規(guī)套子》是最經(jīng)典的關(guān)于違反常規(guī)后鬧笑話的段子。郭德綱也善用這種包袱方式。例如《師傅經(jīng)》里捧哏的母親潛入臥房要害家人時的描述：甲：你母親刀交左手……炕上躺的都是自己的親人，心里不落忍啊……2023-4-713:59回復(fù)最愛謙哥位粉絲樓乙：那可不是……甲：這個是于謙，自己的兒子；這個是自己的老伴兒；這個是兒媳婦……乙：哎……別說了……沒這么睡的知道么？甲：那屋裝修呢，一個炕上擠擠。沒事，有簾子隔著呢……乙：有簾子行。甲：……把于謙隔開……乙：把我隔開啦？象話嗎……謙的父親王老爺子”等等皆是如此。相反，假設(shè)是過于專業(yè)的學(xué)問，即使違反常規(guī)，可一般人根本就不了解，也就達(dá)不到逗人發(fā)笑的目的了。四．歪講曲解、自以為是：傳統(tǒng)相聲中有“理不歪，笑不來”的說法。也就是把我們熟知的一些一般從而制造包袱兒。如《黃鶴樓》里那段劉備過江的“經(jīng)典”描述：乙：啊……甲：走著走著，哎，前邊出一問號，劉備一蹦，格楞楞塄……哎，出一蘑菇！把這蘑菇吃了，劉備長個兒了啊！再往前走，能打子彈了……那帶刺兒的王八就過來了……乙：行了行了……合著您除了賣包子就是超級瑪麗是么？……“歪講曲解”和“違反常規(guī)”在包袱兒組織手法上格外近似，甚至是一脈相通，但是演員必需在不同的內(nèi)容中區(qū)分運用——“歪講曲解”要求表演者以“無知者無畏”的嘴臉來信口開河，也就是說他要帶給觀眾他真的不懂而不是裝傻充楞的印象，多是出于自諷的目的；“違反常規(guī)”相反，表五．云山霧罩、荒唐不經(jīng)：就是違反事物規(guī)律，在表達(dá)某件事情時肆意夸大，使人難以信任。這種包袱的尺寸要拿捏好，一旦過分有有“閑扯淡”的嫌疑，所以相聲段子中并不常見。但郭德剛不然，他不但用的多，而且用的妙。比方其代表作《西征夢》中，他一開頭就把相聲的基調(diào)導(dǎo)入了自吹自擂與南柯一夢的大如他進(jìn)入白宮后的描述：甲：進(jìn)去一看，有個洋灰池子，有假山，呲呲往外噴水，底下有標(biāo)語——打算生育，人人有責(zé)……乙：白宮也貼這個？甲：左邊是一個大棚子，里邊自行車一輛一輛排著，有一戴紅箍老頭來回溜達(dá)著……乙：這地方怎么聽著耳熟??？甲：臺階上眾參兩院議員們迎接我呢，見著我特快活，跟我打招呼：來了您哪……里邊請您哪……乙：沒喊脫筐??？……到澡堂子了是怎么著？你咋才來乜？乙：嗐……信的、荒唐的描述產(chǎn)生笑料。但之間也有區(qū)分——后兩者必需有商定俗成的“常規(guī)”形態(tài)相對應(yīng)，并且是為聽眾所能理解和把握的，而前者應(yīng)用范圍更加廣泛，只要把握好度，就可以古事今說、洋為中用，也可以上天入地、死去活來，盡情超越觀眾的想象力。六．無心之過、陰錯陽差：由于某種緣由產(chǎn)生錯覺造成失誤，當(dāng)真相大白的時候，往往是格外搞笑的。郭德綱很擅長用這種包袱方式，設(shè)計的情節(jié)和語言嚴(yán)絲合縫兒，合情合理。常常是把全部觀眾都裝了進(jìn)去，最終答案破解時往往讓大家一面大笑，一面贊美不已。如《我要幸?！防铮杭祝何艺驹谙词珠g大鏡子跟前，用水把臉撩濕了：你是一個了不起的人，郭德綱，我佩服你……乙：自己跟自己說話。甲：靠著你自強(qiáng)不息的精神，你肯定會成功的，祝你幸福……乙：念喜歌唄……甲：說完了，我走出來，站在洗手間門口，心里安靜了很多。打?qū)^洗手間里出來一個男的……乙：?。磕M(jìn)女廁所呆半天哪？甲：怎么沒人告知我一聲啊！……太危急了……陰錯陽差就怕牽強(qiáng)附會，意料之外情理之中才夠哏兒。像誤入洗手間是人們可以承受的，假設(shè)說自己誤上宇宙飛船生怕就只能用做夢來圓場了。2023-4-713:59回復(fù)最愛謙哥1位粉絲3樓七．機(jī)關(guān)用完、故弄玄虛：當(dāng)表達(dá)時有意埋下伏筆，到使人莫名其妙甚至覺得不行信，然后奇異地找人打獵》中找獵物一段：甲：嗯，覺察了，河邊有個美女，正洗臉呢……兒子指著她：爸爸……乙：射這個吧。乙：拿活的？回去把你媽燉嘍……“陰錯陽差”和“故弄玄虛”都是以設(shè)定一個假相為前提，但是二者的角色形態(tài)迥然不同——前者逗哏在描述假相時是以一個不知情者的身份消滅的，而后者逗哏在描述假相時是以一個知情者的身份娓娓道來。八．玩耍文字、諧音錯覺：利用對諧音詞匯的錯覺，使聽眾產(chǎn)生誤會和錯覺，最終挑明，得出另外的結(jié)論來，制造包袱。這種手法很吃功夫，要求演員的文字功底和聯(lián)想力量要強(qiáng)。例如《白事會》里探望捧哏父親中的一段：甲：老爺子，喝點水么？老頭搖頭。乙：不要。甲：扶您起來坐會？還是搖頭。乙：動不了了。甲：我得幫您做點什么??？您要什么啊？……我……我要小解……乙：??？這是我爸爸？甲：早就該死！什么時候還想這個？……我……解小手啊……乙：……嗐！這時候您轉(zhuǎn)什么文呢……九．牽詞引句、一語雙關(guān)：在表達(dá)過程中使用雙關(guān)語，產(chǎn)生聽眾可以意會的“包袱兒”。郭德綱在這方面的力量可以說在相聲圈里無出其右。例如《大上壽》里捧哏母親說自己養(yǎng)的那只大白貓的時候：甲：這老太太，別人家養(yǎng)狗，她不寵愛，就寵愛養(yǎng)貓。乙：哦。甲：我問：有一只大白貓在哪呢？十來年了那貓，特胖的那個。老太太：12我有先見之明啊，我提前怕它死了，讓于謙借的錄像機(jī)，錄了盤片子，到時候一看，是個念想。來翻開那電視，看看那貓片……拿遙控……乙：別……別遙控了……看什么?甲：貓的那片子……大白貓……乙：咱別用這詞兒行不行？……這種手法和“諧音錯覺”的區(qū)分在于——諧音錯覺的包袱是需要逗哏事后來解釋的，否則觀眾很難明白逗哏用詞的本意是什么，一語雙關(guān)是要用包袱點醒觀眾，當(dāng)即讓觀眾發(fā)出會意的笑。十．表里不一、原形畢露：表里不一是郭德綱以“我”為核心形象時常運用的包袱方法之一。他在塑造角色的過程中始終是道貌岸然、振振有詞，拿著不是當(dāng)理說，舍命粉飾掩蓋自己的缺點。但一旦轉(zhuǎn)變?yōu)楸日挣r亮的具體行動，就會產(chǎn)生猛烈的喜劇效果。如《揭瓦》里當(dāng)悶三爺家人來找他算帳時，他一段貫口的心理與行動描述：甲：我一看人來了，可怕？沒用了。我也是江湖上闖的，誰怕誰啊？我三天沒了，你們想干嗎？院子里一塊大青石，一百四十多斤，尋常我可弄不動，今日我是真急了，我砸死一個夠本，砸死兩個賺一個，我把石頭舉過頭頂沖出去當(dāng)當(dāng)當(dāng)幾步趕上前，咣當(dāng)一聲……乙：扔出去了？乙：嗐！十一．旁征博引、生動比方：為說明一個問題，或反映某件事情的來龍去脈，進(jìn)展概括的比方和引申發(fā)揮，形象生動，易于理解。郭德綱在《托妻獻(xiàn)子》里把這種包袱手法發(fā)揮到了極至——在闡述關(guān)于友情的過程中，舉了三個例子，包括一貴一賤交情乃現(xiàn)、一死一生乃見交情和托妻獻(xiàn)子，都是用舉例說明的方式來闡述自己的觀點，并不斷產(chǎn)生包袱。例如：甲：古代講究是金蘭之交。乙：拜把兄弟。甲：現(xiàn)在很少了，但是也有。什么叫把兄弟呢？我舉個例子。比方說于謙的父親我的叔，找我來了，說德綱，我有個問題請教你，這是古漢語里邊的，我不太清楚，說你肚量寬闊，你幫我解釋一下這個題目。說遠(yuǎn)看燈籠大，近看大燈籠，走近留神看，燈籠上凈窟窿。我說這是破燈籠……乙：我爸爸連相聲都沒聽過……甲：我這么一說老爺子明白了，感謝我無以為報，我們結(jié)為生死弟兄。2023-4-713:59回復(fù)最愛謙哥1位粉絲4樓乙：啊？你們拜哥們啦……十二．自相沖突、不知所云：說話沖突百出，前言不搭后語，自然貽笑大方。把握這個規(guī)律敏捷運用就根問底”和“強(qiáng)詞奪理”協(xié)作運用。單獨運用的包袱兒如《越獄》中談到甲：小時候于謙聰明，刑警隊有什么案子都說——把謙兒帶上，你到現(xiàn)場一看，準(zhǔn)能說對。乙：我是聰明。甲：有一回出一個現(xiàn)場，很殘忍的碎尸案，大卸八塊了。隊長叫你——謙兒，過來，你給看看。你過來一看馬上就說了乙：啊……我缺心眼吧我？甲：隊長說了——去走吧，以后別跟著了……十三．刨根問底、不依不饒：一方露出馬腳，另一方窮追猛打，造成對方不能自圓其說，可以制造很好自相沖突，因而處于被追問的為難境地。如《賣吊票》中郭吹噓自己的演出曲目時：甲：……《連環(huán)套》我的！我來這個??！乙：等會……《連環(huán)套》……您來誰啊？甲：??？……哎那人哎，都是人啊……我很欣慰……我很痛快……乙：我知道，我問您《連環(huán)套》里您演誰？甲：……就那張建國把給我樂的呀……乙：不不，我沒問張建國……甲：嘿嘿……甲：厭煩……甲：……你管哪？……我不告知你……我跟你不過這個……乙：這有什么過不過的啊……甲：你猜……你想想那個《鬧天宮》下來……我上……乙：這礙著《鬧天宮》什么事啊……什么亂七八糟的……您去誰？甲：那個……竇……竇二根……乙：竇二根……您逗三尾不逗啊……那叫竇爾敦……甲：哦對對對那大花臉么……我的竇爾敦……刨根問底這種表演方法最重要的是雙方演員要留意表演節(jié)奏，追問方開頭時要表現(xiàn)出欲擒故縱或臨時不明就里的狀態(tài)，在被追問方漸漸難以自圓其說的狀況下開頭窮追猛打，直至到達(dá)讓對方徹底理虧詞窮、惱羞成怒或被迫甘拜下風(fēng)的目的。追問者一上來就不依不饒，擺出一副居高臨下勝券在握的姿勢，是會極大減弱這種包袱兒手法的表現(xiàn)力的。十四．強(qiáng)詞奪理，尋機(jī)爭論：相聲中的角色〔多為甲〕在對某個論點的描述中陷入被動時，對別人的問題、看法、意見抱著不以為然的態(tài)度，反客為主，以一副近乎無賴的嘴臉百般推脫狡辯，直到以對方或自己理虧詞窮而告一段落。如《文武雙全》的墊話中：甲：我，大學(xué)生！乙：真沒看出來。您是哪個大學(xué)的??？甲：??？乙：我問您是哪個大學(xué)的?。考祝喊　遥涸趺礇]下文了？哎哎……您不是大學(xué)的么？甲：對呀！乙：我問問您哪個大學(xué)的？甲：管著嗎？你問的著么？我跟你不過那個！乙：這有什么過不過的……我這不是關(guān)心您……甲：用你？抬杠學(xué)能耐！乙：問這么一句我學(xué)什么能耐??？我這是好意啊，給您揚名……甲：我？……清華的……乙：害什么臊??？沒自信了這人都……清華，清華甲：呸！清華池是澡堂子！乙：我知道！甲：你說的是虎坊橋那兒！我們……我們是在湖廣會館對過兒！~乙：一樣么那不是！甲：不一樣……我們……我們是在那池子后邊……“強(qiáng)詞奪理”和“刨根問底”有對立統(tǒng)一的關(guān)系，都是由于一方漏出了破綻而引發(fā)的爭議并從中引起笑料，二者的區(qū)分就在于后者主動權(quán)在詰問者手里，被質(zhì)疑者始終處于為難和環(huán)顧左右而言它的境況中，看似還有辯白和脫逃的余地，實則是越來越被動；而前者則是被質(zhì)疑者在無路可退、萬般無奈的狀況下一種“破釜沉舟”甚至“狗急跳墻”式的反響。最終選擇哪種方法還是要看作品中捧逗兩人在表演中所傳達(dá)的現(xiàn)實場景到了什么地步，只有到了無理可狡的時候才適合用“強(qiáng)詞奪理”這種方法，否則會給觀眾“胳肢人”的生硬感覺，失去了所塑造相聲角色的應(yīng)有韻味。2023-4-713:59回復(fù)最愛謙哥1位粉絲5樓十五．自吹自擂、大言不慚：吹噓是相聲包袱兒中常常運用的方法，分為吹捧和自吹自擂兩種方式，前者表現(xiàn)為順情說好話，通過對捧哏或特定角色的阿諛奉承表現(xiàn)人物虛偽、諂媚的性格，并讓觀眾從鄙視中產(chǎn)生可笑的包袱兒效果。郭德綱根本沒有實行過這種方式，由于他的伙伴根本都是在他的“砸掛”攻勢下“掙扎求存”的。因此在吹捧這種方式的使用上，郭還是運用“自吹自擂”的方式更加得心應(yīng)手，無論是得意忘形的大言不慚，還是不行一世的賣相做派，都讓觀眾忍俊不禁，這樣的包袱兒在他的段子里可謂俯拾皆是。如《雙唱快板》開場：甲：今日是相聲專場。我很快活啊，這么多人寵愛相聲，寵愛曲藝，好事兒??！我代表藝術(shù)界啊，感謝各位??！感謝！乙：您等等……甲：三樓的朋友們，感謝??！乙：有三樓么這兒？您先別忙謝，您憑什么您就代表藝術(shù)界？您是個干嗎的？乙：我看著面生！乙：26……26年哪？乙：不生疏？乙：咱比玩笑……甲：邪行啊……我藝術(shù)家……我藝術(shù)家一個多禮拜了！乙：這藝術(shù)家還有論禮拜當(dāng)?shù)哪?？……至于《賣吊票》里聽說郭年糕要唱戲，武漢空了、上海觀眾趴黃浦江邊上哭、拉登都來捧場等等，越吹越懸，大家更是耳熟能詳了。這種包袱兒抖圓其說了，有的需要捧哏不失時機(jī)的“賣”或者“踹”，揭露逗哏吹牛的嘴臉，不能總是只吹不刨，否則聽眾就疲了。就像吹氣球，吹到肯定程度確定要爆一樣，十六．詞匯排列、口假設(shè)懸河：表現(xiàn)方式多以“貫口”形式消滅，多是表現(xiàn)一些假行家用一些似懂非懂的名詞堆砌表現(xiàn)自己多知多懂，或者是為了忽悠捧哏而夸大其詞，虛張聲勢，帶來笑料。郭德綱的相聲中他的《口吐蓮花》中就有這種表現(xiàn)手法：甲：高科技的東西——口吐蓮花，我教給你。原來沒有，現(xiàn)在興的。乙：那您給介紹介紹……甲：這是從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，利用光電子等離技術(shù)把視頻橫向分解之后，醫(yī)學(xué)上臨床用于盲腸炎和眼睫毛炎的早期治療，它的英語分解式，它的分子構(gòu)造化學(xué)應(yīng)用，它的全稱叫玩你玩你玩你……乙：……詞匯排列和一般意義上的如貫口如《報菜名》等表現(xiàn)手法的區(qū)分在于——前者是刻畫相聲段子中人物性格的，是抖包袱引人發(fā)笑的；后者多是表達(dá)演員口齒和臺詞功力的，是要“好兒”的。十七．岔說串唱、滑稽仿照：這在相聲的“說學(xué)逗唱”里占個學(xué)字。先說“岔說串唱”。岔說用的是打岔的手法，在學(xué)的過程中突發(fā)奇想，張冠李戴使人感覺牛頭不對馬嘴；串唱，是在仿學(xué)戲曲、歌曲演唱時，或者串調(diào)或者轉(zhuǎn)變歌詞，造成包袱兒。這種包袱兒既要仿學(xué)得有模有樣兒，又要在不經(jīng)意間劍走偏鋒，制造出人意料的效果，而不是靠嘩眾取寵、丑態(tài)百出來博取廉價的笑聲。如郭德綱甲：前不久，進(jìn)展了一次京劇大賽——超級“老”生……乙：老生??？甲：京劇表演藝術(shù)家周信芳先生感動地說：我寵愛這樣的活動。我們聚在一起參與這個競賽，就是為了比一比唱功，為此我打算改名為周〔比唱〕筆暢……乙：好么！甲：京劇表演藝術(shù)家李萬春先生參與了這次活動，他在《野豬林》中的一段“大雪飛”給大家留下了深刻的印象。李先生參賽的當(dāng)天大雨傾盆，李〔宇〕春吧……乙：是??？……甲：……上寫著魯肅頓首拜，拜上了亭侯的虎駕前。我在江邊設(shè)擺一小宴，約請亭侯來到了這邊。你假設(shè)是來你是真君子，你假設(shè)是不來怎稱三國的將魁元？關(guān)云長看罷了沖沖怒，罵了聲賊子你叫于謙……乙：別唱了！我這兒還給您拍板兒哪！……郭德綱很擅長此道，不但惟妙惟肖，尤其寵愛用夸大的方法把仿照人物的特點放大，甚至成為這個人物的標(biāo)志，因此能讓生疏的觀眾樂不行支。如《我要上春晚》中仿照馮鞏的那句“觀眾朋友，我想死十八．編俚語，妙語連珠：如饑似渴地搜集類似的經(jīng)典妙語，作為自己的相聲素材，同時也應(yīng)當(dāng)從生活動身，不斷加工、創(chuàng)作俚語，充實到相聲作品中，如同正餐大宴中的清口小菜，雖然可能只是只言片語，卻可能讓人回味無窮。郭德綱在這方面的天分可以說在目前的相聲界都是無出其右的，甚至已經(jīng)被編纂為“郭德綱語錄”廣為流傳了，例如：逮個蛤蟆擠出腦白金來……于謙，好人哪，提起這個人哪，呸！……哪說理去……流氓會武術(shù)，誰也擋不住……瘦得跟羊蝎子似的……這種俚語，往往是先到先得，誰先表演出來了算誰的，其他的相聲演員抄會太好，甚至?xí)o人拾人牙慧的感覺。因此可以打上鮮亮的表演者烙印。以上這些包袱兒的組織手法都是在相聲表演過程中交替穿插使用。各種手法依據(jù)內(nèi)容的要求，可以細(xì)心選擇，敏捷運用，不拘一格，搭建合理、張弛有度，加上演員的精彩表演，才可能帶給大家一段印象深刻、喜笑顏開的好相聲。以上是在下斗膽以寵愛的郭德綱相聲包袱兒為例，談了關(guān)于笑料組織手法的一些個人淺見。相聲作為一種有一百多年深厚積淀的語言藝術(shù)，組成笑料的方法確定不是在下區(qū)區(qū)十八種而已，掛一漏萬是必定的。因此懇切地期望各位相聲迷批判指正，同時期盼把您關(guān)于包袱兒手法的高見談出來，靜待賜教，不勝懸盼之至……郭君德綱的相聲包袱頻率之高、包袱運用之奇異，在當(dāng)代相聲演員之中是罕見的。其手法多種多樣，不拘一格，是郭德綱從傳統(tǒng)相聲中萃取精華、結(jié)合長達(dá)十年的舞臺演出實踐當(dāng)中摸索出來的。相聲的包袱手法粗放地歸聽?wèi){眾位鋼絲、相聲愛好者批判、指教。一．先抑后揚、峰回路轉(zhuǎn)：往往現(xiàn)場效果特別好，這種讓包袱皮變薄的方法郭德綱怎能錯過，這種方式也是郭最主要的抖包袱方式之一。這個手法里有兩個表現(xiàn)方法，一是先抑后揚，二是先揚后抑。前里下陰曹一段，描述完閻王爺打捧哏等相聲演員后：甲：閻王爺把王文林、李菁都打完了，喊：還有一個叫郭德綱的呢？帶上〔抑乙：你比我們厲害。甲：我可慘了，一上來瞪著我：你叫郭德綱??？我說是我。呵，敢說相聲〔抑乙：狠打！〔揚〕乙：這就不打啦？甲：我會說話呀……坐下了。閻王爺把茶碗遞過來——來你喝我這個……來來你點一根兒……〔揚〕前邊的閻王爺要“狠打”是抑，后來“搬凳子、遞茶、點煙”是揚，不但是和自己的境遇的變化形成比照，更是和前面描述過的捧哏等“挨打”的人物形成鮮亮比照，引發(fā)觀眾會心的笑。先揚后抑在郭的相聲里俯拾皆是，例如《富貴圖》里：甲：老前輩——張文順張先生，老藝術(shù)家，在相聲圈里摸爬滾打一輩子了……〔揚〕乙：不敢當(dāng)……甲：最近我們要搞一個大型的紀(jì)念活動，慶祝相聲表演藝術(shù)家張先生從藝三周年……〔抑〕乙：?。考祝簭埾壬耙欢紊眢w不太好，最近康復(fù)了，是我們相聲界的幸事，好在病得也不嚴(yán)峻，小三災(zāi)兒……〔揚〕乙：是啊。甲：非典愛滋癌……〔抑〕“先抑后揚”和以下的“三番四抖”格外相近，都要通過話鋒突轉(zhuǎn)制造包袱，不過前者用起來施展余地更為廣泛，不像“三番四抖”對包袱格式有肯定要求。二．三番四抖、柳暗花明：觀眾的聽覺慣性，把逗哏的一個看法或意圖反復(fù)強(qiáng)調(diào)三遍〔也有兩遍的，少有四遍以上的甲：你爸爸叫徒弟——更衣，把我紅衣服拿過來……討吉利？不是——打〔一番〕乙：他就不知道自己血濺上也看不出來啊！甲：他沒輸過啊！上去乒乓打人一頓，濺一身血。下來再換一身，又該我上了，拿件紅褂子來……〔二番〕乙：又換一件紅的?！踩遥憾际羌t的換個什么勁?。〖祝黑A了么，崩的都是血啊。一會又上一大個，一米九，特別〔四抖〕“三番四抖”的前三番必需鋪平墊穩(wěn)，否則觀眾簡潔覺察。偵知表演者意圖之后，再怎么“番”也不行了。因此，以包袱的意外性見長的郭德綱，是很少運用這種包袱手法的，除非他有把握讓這“四抖”的結(jié)果沒出來前捂得嚴(yán)蓋得實，抖出來后出人意料。如本段相聲中的三番“紅褂子”和四抖侯大師的《法規(guī)套子》是最經(jīng)典的關(guān)于違反常規(guī)后鬧笑話的段子。郭德綱也善用這種包袱方式。例如《師傅經(jīng)》里捧哏的母親潛入臥房要害家人時的描述：甲：你母親刀交左手……炕上躺的都是自己的親人，心里不落忍啊……乙：那可不是……甲：這個是于謙，自己的兒子；這個是自己的老伴兒；這個是兒媳婦……乙：哎……別說了……沒這么睡的知道么？甲：那屋裝修呢，一個炕上擠擠。沒事，有簾子隔著呢……乙：有簾子行。甲：……把于謙隔開……乙：把我隔開啦？象話嗎……謙的父親王老爺子”等等皆是如此。相反，假設(shè)是過于專業(yè)的學(xué)問，即使違反常規(guī)，可一般人根本就不了解，也就達(dá)不到逗人發(fā)笑的目的了。四．歪講曲解、自以為是：傳統(tǒng)相聲中有“理不歪，笑不來”的說法。也就是把我們熟知的一些一般從而制造包袱兒。如《黃鶴樓》里那段劉備過江的“經(jīng)典”描述：乙：啊……甲：走著走著，哎，前邊出一問號，劉備一蹦，格楞楞塄……哎，出一蘑菇！把這蘑菇吃了，劉備長個兒了?。≡偻白?，又一個問號，一碰，出一朵花兒……吃了這花兒，劉備一抬手“嘟嘟嘟……”能打子彈了……那帶刺兒的王八就過來了……乙：行了行了……合著您除了賣包子就是超級瑪麗是么？……“歪講曲解”和“違反常規(guī)”在包袱兒組織手法上格外近似，甚至是一脈相通，但是演員必需在不同的內(nèi)容中區(qū)分運用——“歪講曲解”要求表演者以“無知者無畏”的嘴臉來信口開河，也就是說他要帶給觀眾他真的不懂而不是裝傻充楞的印象，多是出于自諷的目的；“違反常規(guī)”相反，表五．云山霧罩、荒唐不經(jīng)：就是違反事物規(guī)律，在講述某件事情時肆意夸大，使人難以信任。這種包袱的尺寸要拿捏好，一旦過分有有“閑扯淡”的嫌疑，所以相聲段子中并不常見。但郭德剛不然，他不但用的多，而且用的妙。比方其代表作《西征夢》中，他一開頭就把相聲的基調(diào)導(dǎo)入了自吹自擂與南柯一夢的大氣氛中，因此使得這段作品中的包袱產(chǎn)生了“越荒唐越歡快”的絕佳效果。如他進(jìn)入白宮后的描述：甲：進(jìn)去一看，有個洋灰池子，有假山，呲呲往外噴水，底下有標(biāo)語——打算生育，人人有責(zé)……乙：白宮也貼這個？甲：左邊是一個大棚子，里邊自行車一輛一輛排著，有一戴紅箍老頭來回溜達(dá)著……乙：這地方怎么聽著耳熟?。考祝号_階上眾參兩院議員們迎接我呢，見著我特快活，跟我打招呼：來了您哪……里邊請您哪……乙：沒喊脫筐??？……到澡堂子了是怎么著？你咋才來乜？乙：嗐……信的、荒唐的描述產(chǎn)生笑料。但之間也有區(qū)分——后兩者必需有商定俗成的“常規(guī)”形態(tài)相對應(yīng)，并且是為聽眾所能理解和把握的，而前者應(yīng)用范圍更加廣泛，只要把握好度，就可以古事今說、洋為中用，也可以上天入地、死去活來，盡情超越觀眾的想象力。六．無心之過、陰錯陽差：常常是把全部觀眾都裝了進(jìn)去，最終答案破解時往往讓大家一面大笑，一面贊美不已。如《我要幸?！防铮杭祝何艺驹谙词珠g大鏡子跟前，用水把臉撩濕了：你是一個了不起的人，郭德綱，我佩服你……乙：自己跟自己說話。甲：靠著你自強(qiáng)不息的精神，你肯定會成功的，祝你幸?！遥耗钕哺鑶h……甲：說完了，我走出來，站在洗手間門口，心里安靜了很多。打?qū)^洗手間里出來一個男的……乙：啊？您進(jìn)女廁所呆半天哪？甲：怎么沒人告知我一聲?。　＜绷恕庡e陽差就怕牽強(qiáng)附會，意料之外情理之中才夠哏兒。像誤入洗手間是人們可以承受的，假設(shè)說自己誤上宇宙飛船生怕就只能用做夢來圓場了。七．機(jī)關(guān)用完、故弄玄虛：當(dāng)表達(dá)時有意埋下伏筆，到使人莫名其妙甚至覺得不行信，然后奇異地找人打獵》中找獵物一段：甲：嗯，覺察了，河邊有個美女，正洗臉呢……兒子指著她：爸爸……乙：射這個吧。乙：拿活的？回去把你媽燉嘍……“陰錯陽差”和“故弄玄虛”都是以設(shè)定一個假相為前提，但是二者的角色形態(tài)迥然不同——前者逗哏在描述假相時是以一個不知情者的身份消滅的，而后者逗哏在描述假相時是以一個知情者的身份娓娓道來。八．玩耍文字、諧音錯覺：利用對諧音詞匯的錯覺，使聽眾產(chǎn)生誤會和錯覺，最終挑明，得出另外的結(jié)論來，制造包袱。這種手法很吃功夫，要求演員的文字功底和聯(lián)想力量要強(qiáng)。例如《白事會》里探望捧哏父親中的一段：甲：老爺子，喝點水么？老頭搖頭。乙：不要。甲：扶您起來坐會？還是搖頭。乙：動不了了。甲：我得幫您做點什么啊？您要什么啊？……我……我要小解……乙：啊？這是我爸爸？甲：早就該死！什么時候還想這個？……我……解小手啊……乙：……嗐！這時候您轉(zhuǎn)什么文呢……九．牽詞引句、一語雙關(guān)：在表達(dá)過程中使用雙關(guān)語，產(chǎn)生聽眾可以意會的“包袱兒”。郭德綱在這方面的力量可以說在相聲圈里無出其右。例如《大上壽》里捧哏母親說自己養(yǎng)的那只大白貓的時候：甲：這老太太，別人家養(yǎng)狗，她不寵愛，就寵愛養(yǎng)貓。乙：哦。甲：我問：有一只大白貓在哪呢？十來年了那貓，特胖的那個。老太太：別提了，死了，(1)12年了，沒把我坑死，這大白貓，打這么大跟著我，死到時候一看，是個念想。來翻開那電視，看看那貓片……拿遙控……乙：別……別遙控了……看什么?甲：貓的那片子……大白貓……乙：咱別用這詞兒行不行？……這種手法和“諧音錯覺”的區(qū)分在于——諧音錯覺的包袱是需要逗哏事后來解釋的，否則觀眾很難明白逗哏用詞的本意是什么，一語雙關(guān)是要用包袱點醒觀眾，當(dāng)即讓觀眾發(fā)出會意的笑。十．表里不一、原形畢露：表里不一是郭德綱以“我”為核心形象時常運用的包袱方法之一。他在塑造角色的過程中始終是道貌岸然、振振有詞，拿著不是當(dāng)理說，舍命粉飾掩蓋自己的缺點。但一旦轉(zhuǎn)變?yōu)楸日挣r亮的具體行動，就會產(chǎn)生猛烈的喜劇效果。如《揭瓦》里當(dāng)悶三爺家人來找他算帳時，他一段貫口的心理與行動描述：甲：我一看人來了，可怕？沒用了。我也是江湖上闖的，誰怕誰??？我三天沒了，你們想干嗎？院子里一塊大青石，一百四十多斤，尋常我可弄不動，今日我是真急了，我砸死一個夠本，砸死兩個賺一個，我把石頭舉過頭頂沖出去當(dāng)當(dāng)當(dāng)幾步趕上前，咣當(dāng)一聲……乙：扔出去了？乙：嗐！十一．旁征博引、生動比方：為說明一個問題，或反映某件事情的來龍去脈，進(jìn)展概括的比方和引申發(fā)揮，形象生動，易于理解。郭德綱在《托妻獻(xiàn)子》里把這種包袱手法發(fā)揮到了極至——在闡述關(guān)于友情的過程中，舉了三個例子，包括一貴一賤交情乃現(xiàn)、一死一生乃見交情和托妻獻(xiàn)子，都是用舉例說明的方式來闡述自己的觀點，并不斷產(chǎn)生包袱。例如：甲：古代講究是金蘭之交。乙：拜把兄弟。甲：現(xiàn)在很少了，但是也有。什么叫把兄弟呢？我舉個例子。比方說于謙的父親我的叔，找我來了，說德綱，我有個問題請教你，這是古漢語里邊的，我不太清楚，說你肚量寬闊，你幫我解釋一下這個題目。說遠(yuǎn)看燈籠大，近看大燈籠，走近留神看，燈籠上凈窟窿。我說這是破燈籠……乙：我爸爸連相聲都沒聽過……甲：我這么一說老爺子明白了，感謝我無以為報，我們結(jié)為生死弟兄。乙：啊？你們拜哥們啦……十二．自相沖突、不知所云：說話沖突百出，前言不搭后語，自然貽笑大方。把握這個規(guī)律敏捷運用就根問底”和“強(qiáng)詞奪理”協(xié)作運用。單獨運用的包袱兒如《越獄》中傅腳踹縲∈焙頡靶瓢浮保?甲：小時候于謙聰明，刑警隊有什么案子都說——把謙兒帶上，你到現(xiàn)場一看，準(zhǔn)能說對。乙：我是聰明。甲：有一回出一個現(xiàn)場，很殘忍的碎尸案，大卸八塊了。隊長叫你——謙兒，過來，你給看看。你過來一看馬上就說了——這是自殺！乙：啊……我缺心眼吧我？甲：隊長說了——去走吧，以后別跟著了……十三．刨根問底、不依不饒：一方露出馬腳，另一方窮追猛打，造成對方不能自圓其說，可以制造很好自相沖突，因而處于被追問的為難境地。如《賣吊票》中郭吹噓自己的演出曲目時：甲：……《連環(huán)套》我的！我來這個?。∫遥旱葧哆B環(huán)套》……您來誰??？甲：?。俊ツ侨税?，都是人啊……我很欣慰……我很痛快……乙：我知道，我問您《連環(huán)套》里您演誰？甲：……就那張建國把給我樂的呀……乙：不不，我沒問張建國……甲：嘿嘿……甲：厭煩……乙：不是我厭煩，沒甲：……你管哪？……我不告知你……我跟你不過這個……乙：這有什么過不過的啊……甲：你猜……你想想那個《鬧天宮》下來……我上……乙：這礙著《鬧天宮》什么事啊……什么亂七八糟的……您去誰？甲：那個……竇……竇二根……乙：竇二根……您逗三尾不逗啊……那叫竇爾敦……甲：哦對對對那大花臉么……我的竇爾敦……刨根問底這種表演方法最重要的是雙方演員要留意表演節(jié)奏，追問方開頭時要表現(xiàn)出欲擒故縱或臨時不明就里的狀態(tài)，在被追問方漸漸難以自圓其說的狀況下開頭窮追猛打，直至到達(dá)讓對方徹底理虧詞窮、惱羞成怒或被迫甘拜下風(fēng)的目的。追問者一上來就不依不饒，擺出一副居高臨下勝券在握的姿勢，是會極大減弱這種包袱兒手法的表現(xiàn)力的。十四．強(qiáng)詞奪理，尋機(jī)爭論：相聲中的角色〔多為甲〕在對某個論點的描述中陷入被動時，對別人的問題、看法、意見抱著不以為然的態(tài)度，反客為主，以一副近乎無賴的嘴臉百般推脫狡辯，直到以對方或自己理虧詞窮而告一段落。如《文武雙全》的墊話中：甲：我，大學(xué)生！乙：真沒看出來。您是哪個大學(xué)的??？甲：啊？乙：我問您是哪個大學(xué)的??？甲：啊……乙：怎么沒下文了？哎哎……您不是大學(xué)的么？甲：對呀！乙：我問問您哪個大學(xué)的？甲：管著嗎？你問的著么？我跟你不過那個！乙：這有什么過不過的……我這不是關(guān)心您……甲：用你？抬杠學(xué)能耐！乙：問這么一句我學(xué)什么能耐啊？我這是好意啊，給您揚名……甲：我？……清華的……乙：害什么臊??？沒自信了這人都……清華，清華池的？甲：呸！清華池是澡堂子！乙：我知道！甲：你說的是虎坊橋那兒！我們……我們是在湖廣會館對過兒！~乙：一樣么那不是！甲：不一樣……我們……我們是在那池子后邊……“強(qiáng)詞奪理”和“刨根問底”有對立統(tǒng)一的關(guān)系，都是由于一方漏出了破綻而引發(fā)的爭議并從中引起笑料，二者的區(qū)分就在于后者主動權(quán)在詰問者手里，被質(zhì)疑者始終處于為難和環(huán)顧左右而言它的境況中，看似還有辯白和脫逃的余地，實則是越來越被動；而前者則是被質(zhì)疑者在無路可退、萬般無奈的狀況下一種“破釜沉舟”甚至“狗急跳墻”式的反響。最終選擇哪種方法還是要看作品中捧逗兩人在表演中所傳達(dá)的現(xiàn)實場景到了什么地步，只有到了無理可狡的時候才適合用“強(qiáng)詞奪理”這種方法，否則會給觀眾“胳肢人”的生硬感覺，失去了所塑造相聲角色的應(yīng)有韻味。十五．自吹自擂、大言不慚：吹噓是相聲包袱兒中常常運用的方法，分為吹捧和自吹自擂兩種方式，前者表現(xiàn)為順情說好話，通過對捧哏或特定角色的阿諛奉承表現(xiàn)人物虛偽、諂媚的性格，并讓觀眾從鄙視中產(chǎn)生可笑的包袱兒效果。郭德綱根本沒有實行過這種方式，由于他的伙伴根本都是在他的“砸掛”攻勢下“掙扎求存”的。因此在吹捧這種方式的使用上，郭還是運用“自吹自擂”的方式更加得心應(yīng)手，無論是得意忘形的大言不慚，還是不行一世的賣相做派，都讓觀眾忍俊不禁，這樣的包袱兒在他的段子里可謂俯拾皆是。如《雙唱快板》開場：甲：今日是相聲專場。我很快活啊，這么多人寵愛相聲，寵愛曲藝，好事兒啊！我代表藝術(shù)界啊，感謝各位?。「兄x！乙：您等等……甲：三樓的朋友們，感謝??！乙：有三樓么這兒？您先別忙謝，您憑什么您就代表藝術(shù)界？您是個干嗎的？乙：我看著面生！乙：26……26年哪？乙：不生疏？甲：你跟我鬧啊……乙：咱比玩笑……甲：邪行啊……我藝術(shù)家……我藝術(shù)家一個多禮拜了！乙：這藝術(shù)家還有論禮拜當(dāng)?shù)哪?？……至于《賣吊票》里聽說郭年糕要唱戲，武漢空了、上海觀眾趴黃浦江邊上哭、拉登都來捧場等等，越吹越懸，大家更是耳熟能詳了。這種包袱兒抖圓其說了，有的