常熟市度七年級語文上冊期中試

第11頁常熟市2023-2023學(xué)年度七年級語文上冊期中試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：常熟市2023-2023學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷七年級語文第一局部〔26分〕1、看拼音寫漢字?！?分〕chōng憬靦tiǎn記憶yóu新míng思苦想2、找出以下句子中的錯別字，并改正?！?分〕①我似乎目睹何濤、黃安率領(lǐng)的官軍，在蘆葦水港中走頭無路，狼狽逃躥的情景，猶如身歷其境。②北大老師們的肖像，也一事同仁地留在我的寫生畫冊上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，或于談笑風(fēng)聲間“檣櫓灰飛煙滅〞……3、默寫〔10分〕①誰道人生無再少？，?！蔡K軾?浣溪沙?〕②，，此事古難全?！蔡K軾?水調(diào)歌頭?〕③鄉(xiāng)書何處達(dá)，?！餐鯙??〕④中庭地白樹棲鴉，？〔?十五夜望月?〕⑤，銅雀春深鎖二喬。〔杜牧?赤壁?〕⑥然而當(dāng)初她的芽兒，，?！脖?成功的花?〕⑦人曰：“何不試之以足？〞曰：“，。〞〔?鄭人買履?〕⑧淡白的花兒，和青年說：“！〞〔冰心?嫩綠的芽兒?〕4、以下語段中劃線處有語病，請按要求修改或指出病因?！?分〕①我們不會忘記，2023年“5?12〞中國四川汶川大地震發(fā)生后．日本政府和人民對中國災(zāi)區(qū)以及四川災(zāi)區(qū)提供的救援幫助和救援物資。②在山崩地裂的重大自然災(zāi)害面前，人道主義的大愛超越國界，化為抗震救災(zāi)，也化解了中日兩國民眾心靈上的隔膜。如今，日本遇到前所未有的特大地震災(zāi)害，傷亡沉重。日本災(zāi)民也希望得到國際社會從精神到物質(zhì)的救災(zāi)支援。③聯(lián)合國及20多個國家已紛紛表示對日本提供救災(zāi)援助，中國作為鄰國首當(dāng)其沖。①處重復(fù)哆嗦，修改方法是：②處“抗震救災(zāi)〞后面應(yīng)加上“的實際行動〞，該句的病因是③處用詞不當(dāng)，修改方法是：5、名著閱讀〔5分〕①請用簡要的語言說說湯姆索亞在墳場上看到的一幕。〔2分〕②湯姆和蓓姬在洞中時遇到了誰？后來湯姆憑借什么帶蓓姬走出洞中，由此你覺得湯姆是個怎樣的孩子？〔3分〕第二局部〔44分〕〔一〕閱讀?古代寓言二那么?，并完成6-10題〔12分〕鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。〞反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？〞曰：“寧信度，無自信也。〞楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。〞舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍假設(shè)此，不亦惑乎？6、下面哪組句子中加點的詞的意思或用法相同？()〔2分〕A．先自度其足B．至之市，而忘操之吾忘持度項為之強(qiáng)?幼時記趣?C．舟已行矣，而劍不行D．何不試之以足？舌一吐而二蟲盡為所吞徐噴以煙?幼時記趣?7、以下選項中加點詞的用法與例句加點字的用法不一致的是哪一項()〔2分〕例句：而置之其坐A、反歸取之B、項為之強(qiáng)C、以土礫凸者為邱D、以叢草為林8、“鄭人〞和“楚人〞的毛病有什么相通之處？我們可以從中吸取什么教訓(xùn)？〔2分〕9、翻譯劃線句子〔4分〕魯有執(zhí)長竿入城門者。初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計無所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？〞遂依而截之。(1)魯有執(zhí)長竿人城門者。〔2分〕(2)何不以鋸中截而人？〔2分〕10、請分別從魯人和老父的角度說出這那么寓言的挖苦意義?！?分〕〔二〕閱讀?端午日?片段，并完成11－13題〔9分〕劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了假設(shè)干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊枯燥洞穴里，要用它時，拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。但凡把船劃到前面一點的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的榮耀。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。11、作者是用什么方法描寫龍舟賽的精彩場面的？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要答復(fù)?！?分〕12、除了作者為我們展現(xiàn)龍舟競渡的精彩比賽，你還知道哪些端午節(jié)的活動？〔2分〕13、2023年11月24日，一度沸沸揚揚的中韓端午節(jié)“申遺〞之爭以韓國的勝利而告終。由韓國申報的江陵端午祭被聯(lián)合國教科文組織正式確定為“人類傳說及無形遺產(chǎn)著作〞。我國國內(nèi)輿論嘩然，請結(jié)合下面兩那么鏈接材料，談?wù)勀愕目捶ā！?分〕鏈接材料：(1)西風(fēng)東進(jìn)，洋節(jié)流行，捧為時尚。數(shù)十年之間，國人對時髦的洋節(jié)越來越青睞，舉國同慶圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等，而將元宵、端午、重陽逐漸遺忘。傳統(tǒng)的端午日已淪落為單純的吃粽子了，倒是文明不及的落后鄉(xiāng)村，還多少殘留些許舊時記憶，中國傳統(tǒng)節(jié)日遭貶抑和遺忘。(2)韓國“江陵端午祭〞久負(fù)盛名，1967年將其列入國家重點無形文化財產(chǎn)第13號。每年的端午祭期間，來自韓國和世界各地的觀光者達(dá)百萬人之多。人們?yōu)橛佣宋绻?jié)從陰歷三月二十就開始泡神酒，四月初一開始向神靈敬神酒。在進(jìn)行端午祭時，會舉行假面舞劇、投壺、摔跤、蕩秋千、長跪比賽、跆拳道比賽、高校足球賽等活動等長達(dá)50多天的端午節(jié)慶典活動，五月初六人們把神靈送回山，這次神、官、民、奴共同參與的“端午節(jié)慶典〞才宣告結(jié)束。我的看法：〔三〕閱讀?“情緒污染〞也是病?，完成14-16題〔6分〕①所謂“情緒污染〞，是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情。其實，家庭中的“情緒污染〞尤其值得注意。其明顯特征是“患病的多〞：因孩子生氣，因家務(wù)生氣，因性格不合生氣，因在外面不順心生氣，回家拿老婆孩子出氣等等。總之，雞毛蒜皮的小事都可以生氣。有人研究認(rèn)為，家庭氣氛如果長期壓抑、沉悶，很容易使人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，免疫能力下降，患病機(jī)率升高。正所謂“情緒致病〞?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，凡患情感失調(diào)的人，發(fā)病的風(fēng)險是正常人的2倍。因而發(fā)出了“生氣等于自殺〞的警告。②防止“情緒污染〞，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。人心情愉悅，就能分泌更多的內(nèi)啡肽，使人精神快樂，健康長壽。反之，那么會減少這種物質(zhì)的分泌，使人抑郁寡歡，加速老化。某刊曾登載如下相處金言：“為小事爭吵是愚蠢，為大事爭吵是無能。做你該做的事，不做無謂的精神消耗。〞其次，要善于克制和忍讓。不少“大腕〞，政治家都不斷警示自己要“制怒〞，要“驟然臨之而不驚，無故加之而不怒〞。③作為普通百姓，更應(yīng)該“有話好好說〞，有事商量著辦，切不可動輒爭吵，斗氣，自家相殘。再次，要審視自己，多加交流。人無完人，誰都有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間，多交流，多溝通，及時了解對方的意見、看法和心理需求。尋找其同點，擴(kuò)大共同點，共同構(gòu)建歡愉和諧的家庭氣氛。④此外，還要擴(kuò)大寬容，多點幽默。所謂寬容，即互諒互讓。幽默不僅表達(dá)寬容，而且富有趣味和啟示，能調(diào)節(jié)情緒，寬松氣氛，使人步入和諧，感受更為沉著樂觀的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言；“要努力把自己培養(yǎng)成一個性情樂觀的人，記?。鹤约核茏龅木褪墙o身邊的人帶來輕輕和愉快。〞14、“情緒污染〞的危害較多，除了文章列舉的“患病的多〞外，你還能列舉一個嗎？〔2分〕15、既然情緒污染的危害大，那么我們應(yīng)帶如何防治情緒污染？〔2分〕(1)(2)(3)(4)16、“防止‘隋緒污染’，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。〞句中“主要〞一詞能否刪去，說說你的意見?！?分〕〔四〕閱讀?高貴的生命不卑微?，完成17-21題〔17分〕高貴的生命不卑微朱國勇①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？〞“大概一美元。〞他答復(fù)?！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？〞父親用探詢的目光看著他?！吧底硬艜I！〞他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽。〞他這才點了點頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉。〞他很小心地把衣服洗衣凈，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？〞怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢？〞父親啟發(fā)他，“好好想想，總會有方法的。〞終于，他想到了一個好方法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一快樂，又給了他五美元的小費。二十五美元，這無疑是一筆巨款?、芑氐郊液?，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？〞父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。⑤兩個月后，時機(jī)終于來了。當(dāng)紅電影?霹靂嬌娃?的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。⑥他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？〞“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！〞他“哈〞的一聲歡呼起來：“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫，售價兩百美元！〞能過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……〞父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有方法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活喪失信心呢？我們只不過黑一點窮一點，可這又有什么關(guān)系？〞就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界。“連一件舊衣服都有方法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！〞⑧從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾喬丹！〔選自?讀寫月報?，2023.4，有刪改〕17、試分析第①段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用？〔3分〕18、根據(jù)要求，答復(fù)以下問題?！?分〕(1)文中有兩處“笑了〞，其內(nèi)涵不同，請加以分析?！?分〕(2)理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全