《習(xí)作我的樂(lè)園》學(xué)案

《習(xí)作：我的樂(lè)園》學(xué)案?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)按一定的順序?qū)⒆约旱臉?lè)園寫具體。3.寫出自己的感受，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感情。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)認(rèn)真觀察，將自己的樂(lè)園按一定的順序?qū)懢唧w；明確中心，突出樂(lè)園的特點(diǎn)，寫出自己的感受，做到有景有情。?學(xué)習(xí)策略1.通過(guò)思維導(dǎo)圖，明確怎樣選擇材料，說(shuō)清楚自己的樂(lè)園的樣子，“我”最愛在那兒干什么，以及表現(xiàn)了“我”怎樣的快樂(lè)。2.將自己的樂(lè)園介紹給大家，并回憶“我”在樂(lè)園里最愛干的事,列出提綱。3.能根據(jù)提綱書寫習(xí)作并嘗試修改。?學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件。?學(xué)習(xí)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)?課時(shí)目標(biāo)明確習(xí)作要求，選擇材料，學(xué)習(xí)按一定的順序介紹自己的樂(lè)園。?學(xué)習(xí)過(guò)程板塊一導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)1.確定習(xí)作主題：介紹自己的樂(lè)園。2.明確習(xí)作要求。①寫作范圍：②寫作要求：③小組合作，討論交流自己的樂(lè)園在哪兒，是什么樣子的。④小組合作，討論交流，明確自己要寫的內(nèi)容。板塊二學(xué)習(xí)范例，打開思路1.明確要求，理順?biāo)悸?。?）明確要求，找“樂(lè)園”。根據(jù)下圖，展開你的回憶，選擇你的“樂(lè)園”（2）結(jié)合實(shí)際，定“樂(lè)園”。你的樂(lè)園是：2.回顧課文，確定順序。思考：讀了課文中的提綱，你知道了要按一定的順序?qū)懽约旱臉?lè)園。請(qǐng)仿照范例，填寫表格。板塊三布局謀篇，動(dòng)筆練習(xí)1.布局謀篇。明確思路。明確每部分的寫作內(nèi)容。開頭：介紹我的樂(lè)園在哪兒，其周圍的環(huán)境情況或大致特征（總寫）我的樂(lè)園中間：我在樂(lè)園里最愛干什么，如，放風(fēng)箏、看天空晚霞的變化等（分寫）結(jié)尾：寫出樂(lè)園帶給我的快樂(lè)（總寫）詳略安排。師引導(dǎo)：讀讀這個(gè)提綱，你認(rèn)為這篇文章的詳略應(yīng)該怎么安排？參考示例：我在樂(lè)園里最愛干的事重點(diǎn)寫；樂(lè)園在哪兒，是什么樣子的可以略寫。2.動(dòng)筆習(xí)作。第2課時(shí)?課時(shí)目標(biāo)通過(guò)欣賞與對(duì)比，明確習(xí)作中心，找出自己作文中的優(yōu)點(diǎn)與不足，進(jìn)行修改。?學(xué)習(xí)過(guò)程1.自主寫作2.與同學(xué)交流，繼續(xù)修改，不斷完善。?學(xué)習(xí)反思參考答案：第1課時(shí)板塊一：①寫作范圍：我的樂(lè)園。②寫作要求：介紹清楚自己的樂(lè)園在哪兒，是什么樣子的，自己最喜歡在那兒干什么。