《交際中的語言運(yùn)用》設(shè)計(jì)

《交際中的語言運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)[知識與技能]1.指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、練習(xí)等不同途徑掌握稱謂語、禁忌語、委婉語等交際語言；2.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體的語境條件運(yùn)用不同的交際語言，達(dá)到交際目的。[過程與方法]1.通過故事或習(xí)題分析，掌握有關(guān)交際語言一些知識；2.講練結(jié)合，有所積累。[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]點(diǎn)燃學(xué)生繼承中華傳統(tǒng)文化的熱情，以得體的交際語言營造良好的人際環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)交際中運(yùn)用語言的要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的語境條件恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。教學(xué)難點(diǎn)通過課內(nèi)探索延伸至課外，積累關(guān)于交際中的語言運(yùn)用的一些知識。教學(xué)方法合作交流法

自主探索法

練習(xí)法學(xué)生活動1.學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和搜集活動，積累一些交際語言，為課堂活動做準(zhǔn)備。2.課堂通過由易到難的練習(xí)使學(xué)生能夠恰當(dāng)運(yùn)用交際語言。主要教學(xué)流程一、導(dǎo)入利用一封語言表達(dá)有毛病的請柬引入本節(jié)課要探究的內(nèi)容。王孝椿準(zhǔn)備在飯店為爸爸過七十歲生日,想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦來一起吃飯,為此寫了一份請柬,請將不得體的地方改正過來。

老叔:定于6月16日中午十二點(diǎn)在陽光飯店,我為我老爸開一個生日派對,你們榮幸被邀參加,務(wù)必前來,ok!

椿6月8日二、具體研討（一）注意稱謂語的使用。1.以故事說明不掌握稱謂語常識會鬧笑話。2.學(xué)生合作交流，派代表到黑板前寫出已經(jīng)知道的一些稱謂語。3.師生共同學(xué)習(xí)歸納，增加積累。(1)“家大舍小令外人”

A．對人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家叔、家兄等；B．對人稱比自己小的家人時冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍間，含有家里的意思。）C．稱別人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。(2)另外還可用“犬子”、“小女”“足下”等表示謙遜。（二）禁忌語1.歸納展示禁忌語內(nèi)容的區(qū)分。2.學(xué)生交流發(fā)言日常生活中與這幾類禁忌語相關(guān)的例子。3.出示例子。（1）生老病死的禁忌語；（避諱說“死”，西方人忌稱別人“老”）（2）節(jié)慶日的禁忌語；（婚慶不說“分離”，喜慶不說“死”、“病”（3）職業(yè)的禁忌語；（漁民忌“翻”，戲班忌“散”、“傘”，商人忌“干”、“蝕”）（4）私隱的禁忌語。（家庭情況、年齡、收入、感情生活）（三）注意委婉語的使用1.運(yùn)用委婉語的原則。2.學(xué)生交流發(fā)言使用委婉語的例子。3.參考例子。（1）避兇求吉；（摔破碗碟說“落地開花”，棺材說“壽木”，病了說“不舒服”。）（2）含蓄謙遜；（形容人胖或瘦可說“發(fā)?！薄ⅰ案粦B(tài)”、“豐滿”或“苗條”。）（3）和諧友善。（草地上的標(biāo)語：“小草在生長，請不要打擾”；禁煙標(biāo)語：“吸煙危害健康”。）（四）另外還要注意客套話的使用，也即所謂“寒暄語”、“致謝語”、“稱頌語”、“撫慰語”、“吉祥話”等。（由于時間關(guān)系，這部分留到課后由學(xué)生自由選擇其一進(jìn)行探究）三、課堂練習(xí)（一）選擇題1.請選出以下各項(xiàng)中交際語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)。（

）A.今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。

B.這是令尊拙作，請賜教。C.舍弟好使性子，還望多包涵

D.我家家教很嚴(yán)，令尊常告誡我到社會上要清清白白做人。2.下列標(biāo)語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的幾組是（

）A.考場門口：失敗乃成功之母

B.卷煙廠車間：嚴(yán)禁吸煙C.澡堂門口：謝絕參觀

D.火葬場門口:把經(jīng)濟(jì)搞上去,人口降下來E.醫(yī)院門口：賓至如歸

F.婚姻介紹所門口：與人作對G.某市交叉路口標(biāo)語牌：多拉快跑，爭分奪秒（二）改錯題。下面的題目中有些詞語不得體，請改正。1.修改導(dǎo)入中引用的請柬2.在一次殘疾人會上，民政局副局長很激動地說：“我看見大家克服了重重困難，取得了這么大的成績，真讓人高興。我想，在座的平時一定要多看書，多學(xué)習(xí)，保持頭腦清醒。千萬不能不思進(jìn)取，讓頭腦殘疾。一個人沒了智慧，還有什么用啊！”這時，一位殘疾人氣憤離場。答：

（三）請依據(jù)下列不同的情境各設(shè)計(jì)一段得體的話。1.今天是王芳的好朋友羅紅兒子滿月的好日子，王芳因有要事在身不能出席宴席，她想向羅紅表達(dá)自己的歉意和祝福，王芳該說：

。2.李磊的舅舅生病住院，李磊到醫(yī)院探望，他見到舅舅，連忙走上前，恭恭敬敬地說：答：

3.李工程師夫婦為他們的日本國好朋友舉辦家宴。席間，日本太太非常客氣地說：“李太太這樣文雅，和我們?nèi)毡九艘粯樱幌袷侵袊?。”李太太該怎么回答呢？答?/p>

四、小結(jié)建議：（一）多注意生活中的對話，多