大學(xué)英語(yǔ)綜合教程一課一練1uint1sectionC英語(yǔ)課件_第1頁(yè)
大學(xué)英語(yǔ)綜合教程一課一練1uint1sectionC英語(yǔ)課件_第2頁(yè)
大學(xué)英語(yǔ)綜合教程一課一練1uint1sectionC英語(yǔ)課件_第3頁(yè)
大學(xué)英語(yǔ)綜合教程一課一練1uint1sectionC英語(yǔ)課件_第4頁(yè)
大學(xué)英語(yǔ)綜合教程一課一練1uint1sectionC英語(yǔ)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit1PartⅣSectionC

第三組Paragraph1

Agoodeducationshould,amongotherthings,trainyoutothinkforyourself.Theexaminationsystemdoesanythingbutthat.一個(gè)好的教育應(yīng)該,除了其他事情以外,還要訓(xùn)練你獨(dú)立思考??荚囍贫饶茏鋈魏问碌诉@個(gè)。Whathastobeleantisrigidlylaiddownbyasyllabus,sothestudentisencouragedtomemorize.需要學(xué)習(xí)的東西被教學(xué)大綱牢牢地制定出來(lái),導(dǎo)致學(xué)生被迫去記憶。Examinationsdonotmotivateastudenttoreadwidely,buttorestricthisreading;theydonotenablehimtoseekmoreandmorekownledge,butinducecramming.考試并沒(méi)有刺激一名學(xué)生去廣泛地閱讀,而是限制了他的閱讀;考試不能夠使他去探索更多的知識(shí),反而誘導(dǎo)他去死記硬背。Theylowerthestandardsofteaching,fortheydeprivetheteacherofallfreedom.他們(考試機(jī)制)降低了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),原因是他們剝奪了教師的全部自由。Teachersthemselvesareoftenjugdedbyexaminationresultsandinsteadofteachingtheirsubjects;theyarereducedtotrainingtheirstudentsinexamtechniqueswhichtheydespise.教師們自己的水平也通常由考試(學(xué)生的)成績(jī)來(lái)決定,因此他們沒(méi)有傳授他們(所屬領(lǐng)域)的知識(shí),取而代之的是教給學(xué)生們他們(教師們)輕視的考試技巧。Themostsucceessfulcandidatesarenotalwaysthebesteducated;theyarethetrainedinthetechniqueofworkingunderduress(強(qiáng)迫).最成功的考生往往不是受教育最好的人,他們只不過(guò)是在應(yīng)付學(xué)習(xí)壓力的技巧方面最訓(xùn)練有素罷了。Paragraph2

Theresultsonwhichsomuchdependsareoftennothingmorethanasubjectiveassessmentbysomeanonymousexaminers.這些考試成績(jī)所依賴的只不過(guò)是某個(gè)匿名主考者的主觀評(píng)價(jià)。Examinersareonlyhuman.Theygettiredandhungry;theymakemistakes.Yettheyhavetomarkstacksofhastilyscrawledscriptsinalimitedamountoftime.主考官也是人。他們會(huì)疲倦和饑餓;他們也會(huì)犯錯(cuò)。并且他們必須在限定的時(shí)間內(nèi)去評(píng)改大量的粗糙潦草的筆跡。Theyworkunderthesamesortofpressureasthecandidates.Andtheirwordcarriesweight.Afterajudge'sdecisionyouhavearightofappeal,butnotafteranexaminer's.他們?cè)谂c考生們相同的壓力下工作。并且他們的話很有分量。評(píng)判員的裁決,你有權(quán)上訴,但主考官的裁決一筆定終身。Theremustsurelybemanysimplerandmoreeffectivewaysofassessingaperson'strueabilities.肯定有許多更簡(jiǎn)單和更有效的方法去評(píng)估一個(gè)人的真實(shí)能力。Isitcynicaltosuggestthatexaminationsaremerelyaprofitablebusinessfortheinstitutionsthatrunthem?Thisiswhatitboilsdownto(歸結(jié)為)inthelastanalysis.說(shuō)考試僅僅是管理他們的機(jī)構(gòu)的一個(gè)有利可圖的業(yè)務(wù),這是憤世嫉俗的嗎?這是最后的分析得出的結(jié)論。Thebestcommentonthesystemisthisilliteratemessagerecentlyscrawledonawall:"Iwereateenagedrop-outandnowIamateenagemillionaire."對(duì)現(xiàn)今教育制度的最好評(píng)價(jià)就是最近一句在墻上的涂鴉:“過(guò)去我是一名輟學(xué)青年,現(xiàn)在我是一個(gè)年青百萬(wàn)富翁。”生詞1.syllabus['s?l?b?s]anintegratedcourseofacsdemicstudiesn.教學(xué)大綱,課程提綱;(講義等的)摘要,提綱;課程表;[法](判例前的)判決要旨e.g.Theschoolsyllabusseemsaimedatthelowestcommondenominator.學(xué)校的教學(xué)大綱似乎是針對(duì)接受能力最差的學(xué)生制定的。2.restrict[r?'str?kt]

makemorespecific;placelimitson(extentoraccess);placerestrictionson;placeunderrestrictions.

vt.限制,限定;約束,束縛;

e.g.Thehospitalmayrestrictbookingstopeoplelivinglocally

這家醫(yī)院可能會(huì)限定只有當(dāng)?shù)鼐用癫拍茴A(yù)約。3.cram

[kr?m]

prepare(students)hastilyforanimpendingexam;studyintensively,asbeforeanexam;crowdorpacktocapacity;putsomethingsomewheresothatthespaceiscompletelyfilled.vt.填滿;塞滿;死記硬背;猛吃vi.(為考試而)死記硬背;狼吞虎咽地吃東西adj.填鴨式學(xué)的;臨時(shí)學(xué)的n.死記硬背;極度擁擠;填塞;<俚>壓碎e.g.Wecrammedintomycarandsetoff

我們擠進(jìn)我的車子,然后出發(fā)了。4.anonymous

[??n?n?m?s]

havingnoknownnameoridentityorknownsource;

notknownorlackingmarkedindividuality.

adj.匿名的;無(wú)名的;假名的;沒(méi)有特色的e.g.Youcanremainanonymousifyouwish

你愿意的話可以不透露姓名。

5.deprive[d?'pra?v]

takeaway;keepfromhaving,keeping,orobtaining;takeawaypossessionsfromsomeone.

vt.剝奪,奪去,使喪失e.g.Thislawwilldepriveusofourmostbasicrights.

這條法律將剝奪我們最基本的權(quán)利。

6.scrawl[skr?:l]

poorhandwriting;writecarelessly.

vt.潦草地寫(xiě)vi.亂涂亂畫(huà)n.潦草的筆跡;潦草寫(xiě)成的東西e.g.Hescrawledahastynotetohiswife

他給妻子草草寫(xiě)了個(gè)便條。

7.cynical

['s?n?kl]believingtheworstofhumannatureandmotivesadj.憤世嫉俗的;懷疑的;冷嘲的;見(jiàn)利忘義的e.g.It'shardnottobecynicalaboutreform

很難相信改革會(huì)成功。

8.hastily['he?st?l?]inahurriedorhastymanneradv.草草;匆忙地,倉(cāng)促地;匆猝;率爾e.g.Chairswerehastilyplacedinrowsfortheparents.

椅子匆忙擺成了幾排,等著家長(zhǎng)們到來(lái)。9.institution[??nst?'tju:?n]

theactofstartingsomethingforthefirsttime;ahospitalformentallyincompetentorunbalancedperson;acustomthatforalongtimehasbeenanimportantfeatureofsomegrouporsociety;anorganizationfoundedandunitedforaspecificpurpose.n.(大學(xué)、銀行等規(guī)模大的)機(jī)構(gòu);慣例,制度,規(guī)定,建立;社會(huì)事業(yè)機(jī)構(gòu);<口>名人,名物e.g.Classsizevariesfromonetypeofinstitutiontoanother

班級(jí)大小因院校類型而異。10.illiterate[??l

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論