安靜居住小區(qū)、綠色學校等綠色創(chuàng)建獎勵方案（考核指標及評分標準）

安靜居住小區(qū)、綠色學校等綠色創(chuàng)建獎勵方案（考核指標及評分標準）安靜居住小區(qū)創(chuàng)建是我區(qū)環(huán)?！拔宕笮袆印敝袑庫o行動的一項重要任務，對于進一步強化宣傳教育和建立健全公眾參與機制有著積極推動作用，對于提高廣大居民環(huán)保意識有著重要的影響。綠色學校、綠色園丁、綠色使者的創(chuàng)建或評選，是學校環(huán)境教育系列活動的重要一環(huán)，意在積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強生態(tài)文明宣傳教育，增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣，深化中小學環(huán)境教育工作，教育引導青少年自覺愛護生態(tài)環(huán)境。為鼓勵先進，更好地發(fā)揮榜樣示范作用，進一步提高綠色創(chuàng)建積極性，特制定本方案。一、獎勵依據(jù)（一）

《中華人民共和國環(huán)境保護法》第九條：各級人民政府應當加強環(huán)境保護宣傳和普及工作，鼓勵基層群眾性自治組織、

社會組織、環(huán)境保護志愿者開展環(huán)境保護法律法規(guī)和環(huán)境保護知識的宣傳，營造保護環(huán)境的良好風氣。教育行政部門、學校應當將環(huán)境保護知識納入學校教育內容，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。第十一條：對保護和改善環(huán)境有顯著成績的單位和個人，由人民政府給予獎勵。（二）市環(huán)境保護局中共市委宣傳部市教育委員會《關于開展學校環(huán)境教育系列活動的通知》（渝環(huán)發(fā)〔2014〕28號）（三）《市區(qū)寧靜行動實施方案（2013—2017年）》（府發(fā)〔2013〕55號）二、獎勵對象市安靜居住小區(qū)符合《市安靜居住小區(qū)考核指標及評分標準》（2014修訂版）基本條件，通過市環(huán)保局專家實地考核驗收并命名的小區(qū)。市“綠色學?！狈稀妒惺屑壘G色學校評估驗收標準》基本條件，經(jīng)市環(huán)保局專家評審、媒體公示后由市委宣傳部、市教委、市環(huán)保局聯(lián)合命名表彰的學校。市“綠色園丁”、“綠色使者”符合市綠色園丁、綠色使者參評條件，經(jīng)專家評審、媒體公示后由市委宣傳部、市教委、市環(huán)保局聯(lián)合命名表彰的個人。市區(qū)“綠色學?！眳⒄铡妒惺屑壘G色學校評估驗收標準》基本條件，經(jīng)現(xiàn)場考核驗收，由區(qū)教委、區(qū)環(huán)保局聯(lián)合命名表彰的學校。市區(qū)“綠色園丁”、“綠色使者”參照市綠色園丁、綠色使者參評條件，經(jīng)審查后后由區(qū)教委、區(qū)環(huán)保局聯(lián)合命名表彰的個人。三、獎勵標準（一）市安靜居住小區(qū)：5000元/個（二）市“綠色學?！保?000元/所（三）市“綠色園丁”：1000元/人（四）市“綠色使者”：500元/人（五）市區(qū)“綠色學校”：2000元/所（六）市區(qū)“綠色園丁”：500元/人（七）市區(qū)“綠色使者”：300元/人附件2市市級安靜居住小區(qū)考核指標及評分標準（2014修訂版）一、基本條件（一）小區(qū)必須位于已建成的環(huán)境噪聲達標區(qū)范圍內，原則上應在已建安靜小區(qū)周邊連片創(chuàng)建。（二）小區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲平均等效聲級必須達到城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準（GB3096-2008）環(huán)境質量I類標準，即晝間不超過55分貝，夜間不超過45分貝。（三）小區(qū)建筑面積在5萬平方米以上、居民入住率70%以上。由于地域環(huán)境等因素無法達到建筑面積條件的，可根據(jù)各地實際情況適當調整。二、考核指標（一）管理指標1、小區(qū)物業(yè)管理部門設立專人負責安靜居住小區(qū)建設工作，制定并公布小區(qū)創(chuàng)建工作方案、制度及組織管理機構。2、對小區(qū)居民裝修工程實施審批管理，控制作業(yè)時間，無裝修擾民投訴。3、居民家庭的空調機、脫排油煙機等安裝和使用符合規(guī)范。4、家庭娛樂（電視、音響、家庭舞會、卡拉OK、樂器演奏等）不影響鄰里。5、小區(qū)物業(yè)制定并落實防止飼養(yǎng)寵物產生噪聲污染的措施及宣傳標語。6、小區(qū)內公共場所噪聲管理責任落實、制度規(guī)范，由業(yè)主委員會或者物業(yè)公司限定群眾性文體活動開展的時間、內容和規(guī)模，控制音樂播放音量，不影響鄰里居民。7、小區(qū)不得燃放煙花爆竹，并設立明顯標志。8、小區(qū)內設立機動車限速禁鳴標志并做到限速禁鳴。9、禁止農用運輸車進入小區(qū)，夜間摩托車進出小區(qū)應熄火推行，有規(guī)范的停車車位。10、做到機動車防盜裝置不擾民。（二）硬件建設1、居民住宅樓內、小區(qū)門面沒有開辦產生噪聲擾民的文化娛樂場所。2、小區(qū)內無建筑工地，不受周邊建筑工地噪聲影響。3、小區(qū)內及外圍門面不得有使用產生強噪聲機具的商鋪，也不得有使用高音喇叭招攬顧客的行為。4、小區(qū)物業(yè)內符合環(huán)保要求開辦的娛樂場所應依法辦理環(huán)保手續(xù)，噪聲排放達標且不擾民。5、小區(qū)內產生噪聲的各類服務業(yè)（飲食、娛樂）排放的噪聲不擾民。6、公用設備（包括變、配電設施、電梯、水泵等）采取低噪聲或減震減噪措施，對居民休息不產生不利影響。7、小區(qū)內不設置高音喇叭。（三）公眾參與1、開展環(huán)保宣傳，舉辦環(huán)保知識講座，動員組織居民廣泛參與創(chuàng)建活動。2、制訂居民公約，公示小區(qū)居民共同遵守。3、公布24小時服務電話，接受居民監(jiān)督和投訴并做好記錄。4、對噪聲擾民現(xiàn)象及時采取措施糾正，物業(yè)管理部門的處理率為100%。無突出的噪聲污染投訴。5、居民對小區(qū)聲環(huán)境質量滿意率不低于95%。附件3市綠色學校、綠色園丁、綠色使者申報條件一、市綠色學校（一）學校根據(jù)《中小學環(huán)境教育實施指南（試行）》，按照綠色管理、綠色教育、綠色校園和綠色生活四個方面的要求，結合學校實際情況，制定《綠色學校創(chuàng)建方案》。按照通過的創(chuàng)建方案開展相關工作，過程中要注意資料、圖片的收集整理，對照創(chuàng)建方案進行自評。（二）積極組織學生參加市生態(tài)文明網(wǎng)絡知識競賽活動；生態(tài)文明教材在學校內循環(huán)使用，每學年確保12課時；組織學生參加環(huán)境教育課外實踐活動。二、市“綠色園丁”（一）熱愛祖國，擁護黨的方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)。熱愛環(huán)境教育工作，具有高尚的職業(yè)道德和扎實的工作作風。（二）積極參與學校環(huán)境教育相關工作，在環(huán)境保護相關知識的課堂滲透或課外活動中勇于探索，具有創(chuàng)新精神，成績突出。（三）帶領學生積極參加國家、市級等層面組織的各類環(huán)保實踐活動；結合本校、本地特色，善于運用環(huán)境保護相關知識，積極組織學生并親身參與學校、家庭和社區(qū)的環(huán)保活動，能起到很好示范、帶頭作用，事跡突出。（四）教案有特色，緊貼生態(tài)文明建設與環(huán)境保護工作實際，結合學校周圍環(huán)境和學生生活環(huán)境設置教學內容，具有應用和示范作用，注重創(chuàng)新精神和實踐能力，寓環(huán)境教育于日常的教學活動之中。（五）積極組織學生參加市生態(tài)文明網(wǎng)絡知識競賽活動。三、市“綠色使者”（一）熱愛祖國，熱愛自然，熱心環(huán)保公益活動，品學兼優(yōu)，具有較高的環(huán)?？破账仞B(yǎng)、良好的環(huán)境意識和有效參與能力。（二）積極參與各類