唱響自信之歌 獲獎(jiǎng) 公開課

唱響自信之歌授課人：莊靚給我一個(gè)支點(diǎn)，我能將地球撬起來(lái)支點(diǎn)一：看到進(jìn)步與長(zhǎng)處“今天你看到進(jìn)步了嗎？”我的匯報(bào)單暢談自己今天和以前相比：我————————————————（身體，學(xué)習(xí)，生活能力，衛(wèi)生，紀(jì)律，體育，交友等許多方面）進(jìn)步了一：看到進(jìn)步與長(zhǎng)處1.要看到自己的進(jìn)步有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。成績(jī)并不僅僅指獎(jiǎng)杯與鮮花。今天比昨天做得好一點(diǎn)，也是成績(jī)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)步。只要我們稍加留意，我們每天都在進(jìn)步一.看到進(jìn)步與長(zhǎng)處2.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)森林里進(jìn)行“看誰(shuí)本領(lǐng)大”的比賽，許多動(dòng)物都得了獎(jiǎng)。小鳥得了唱歌獎(jiǎng)，小猴得了爬樹獎(jiǎng).可是小河馬在各項(xiàng)比賽中都輸了，他羞得滿臉通紅，悄悄地躲在草叢中哭了起來(lái)：“我，我真沒(méi)長(zhǎng)處。”樹上的小鳥看見了說(shuō)：“別哭，別哭，各人都有自己的長(zhǎng)處，我看你嘴巴很大，就跟我學(xué)唱歌吧！”小河馬一聽高興極了，就中跟著小鳥學(xué)唱歌，可是，他的大嗓門讓大家捂起耳朵說(shuō)：“真難聽，真難聽。”小河馬難過(guò)得流出了眼淚。

小鹿跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“別哭，別哭，我看你力氣挺大，就跟我學(xué)跑步吧。”小河馬就跟著小鹿學(xué)跑步，剛跑了一會(huì)兒，就累得直喘氣：“我，我真沒(méi)長(zhǎng)處。”

小河馬沒(méi)精打采地來(lái)到河邊，這時(shí)一只小松鼠來(lái)了。小松鼠對(duì)小河馬說(shuō)：“河馬大哥，你力氣很大，又會(huì)游泳，請(qǐng)你幫我過(guò)河吧！”小河馬樂(lè)意極了，他馱著小松鼠過(guò)了河。小松鼠說(shuō)：“河馬大哥，謝謝你，你真有本領(lǐng)?！毙『玉R終于找到了自己的長(zhǎng)處，它高興地說(shuō)：“原來(lái)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。”于是他在河邊設(shè)了服務(wù)站，掛了一塊牌子“免費(fèi)渡河”。《小河馬找長(zhǎng)處》一.看到進(jìn)步與長(zhǎng)處2.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)在不同的環(huán)境里，優(yōu)點(diǎn)顯露的機(jī)會(huì)并不均等。（如一般學(xué)校和體校之間的區(qū)別。）所以，我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以采用場(chǎng)景變換的方法，尋找“立體的我”這樣的話，我們就可能發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。才藝展示

小獅子迪奧發(fā)現(xiàn)，雖然獸類都認(rèn)為獅子是草原之王，但獅子有個(gè)明顯的弱點(diǎn)，就是在中長(zhǎng)跑中耐力要比羚羊弱。正是因?yàn)檫@個(gè)弱點(diǎn)，羚羊有時(shí)候從嘴邊溜掉了。通過(guò)查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)羚羊耐力好的原因是它們的食物。于是，他也開始吃草。一周后，迪奧被母親送到醫(yī)院，但他仍堅(jiān)持要繼續(xù)吃草，幾經(jīng)勸說(shuō)無(wú)效，母親帶迪奧去見心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴他：獅子成為草原之王，不是因?yàn)樗鼪](méi)有缺點(diǎn)，而是因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)突出。它是靠突出的觀察力、優(yōu)異的爆發(fā)力、鋒利的牙齒和精準(zhǔn)的撲跳動(dòng)作，沒(méi)有缺點(diǎn)的獅子是不存在的。迪奧的故事請(qǐng)問(wèn)：如果你是心理醫(yī)生，你該如何幫助迪奧呢？心理醫(yī)生給它安排了行為治療的作業(yè)：1.每天對(duì)著鏡子說(shuō)：雖然我……(缺點(diǎn))，但我仍是草原之王，因?yàn)槲矣小?優(yōu)點(diǎn))。2.每周記錄自己捕捉到的羚羊數(shù)，而不是從嘴邊溜掉的羊數(shù)，并把捕捉記錄與同伴和家人分享。3.在捕獵失敗時(shí)，告訴自己，我的耐力的確比不上羚羊，但我要發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，下次捕食時(shí)，靠得更近些再動(dòng)手，并且一定要選好順風(fēng)的位置。支點(diǎn)二：增強(qiáng)信心與實(shí)力二：增強(qiáng)信心與實(shí)力演出背后的故事：

生活在無(wú)聲世界中的殘疾人，為了將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無(wú)縫、美侖美奐，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程。她（他）們克服了常人難以想象的困難，從清晨6點(diǎn)多鐘就開始跑步，進(jìn)行形體訓(xùn)練，有時(shí)一直排練到第二天的零時(shí)，每當(dāng)在排練中出了差錯(cuò)，演員們就會(huì)在手上劃上一道黑線來(lái)提醒自己。在《千手觀音》舞蹈組有這么兩句中號(hào)：“堅(jiān)持到底就是勝利”、“分秒必爭(zhēng)，秒秒精彩”。

思考：從可望而不可及到獲得巨大成功，你認(rèn)為他們邁出的第一步是什么？二、增強(qiáng)信心與實(shí)力相信自己行，大膽嘗試。多做事，力爭(zhēng)把事情做成，從中感受鼓舞對(duì)失敗看淡一點(diǎn)。迅速增強(qiáng)實(shí)力。

實(shí)力，才撐起信心的最重要支柱。三.做自信的中國(guó)人做自信的中國(guó)人你內(nèi)心有什么感受？

新中國(guó)成立以后，我們的國(guó)家日益興旺發(fā)達(dá)。這使我們每一個(gè)中國(guó)人，都能在國(guó)際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信。一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)時(shí)時(shí)、處處自覺(jué)展示中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢,落落大方，絕不會(huì)做出有損國(guó)格的事情。在當(dāng)今社會(huì)，我們?cè)鯓釉谌粘Ｉ钪斜憩F(xiàn)出中國(guó)人的自信？請(qǐng)問(wèn)：民族自信是個(gè)人自信的根基唱響自信之歌看到進(jìn)步與長(zhǎng)處增強(qiáng)信心與實(shí)力做自信的中國(guó)人是自信的基礎(chǔ)勇于嘗試,接受挑戰(zhàn)實(shí)力才是撐起信心的最重要的支柱民族自信是個(gè)人自信的根基做自信的中國(guó)人課后作業(yè)每人設(shè)計(jì)1—2條有關(guān)自信的格言作為激勵(lì)自己積極進(jìn)取的座右銘。

真心祝福你們，挑戰(zhàn)生活，永不言敗，就算生活要你一千次倒下，你也要一千零一次地站起來(lái)！面對(duì)生活每一天，我們要不斷看到自己的進(jìn)步，不斷看到自己的長(zhǎng)處，不斷