小班數(shù)學(xué)教案《輕和重》

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小班數(shù)學(xué)教案《輕和重》幼兒園小班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《重和輕》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步認(rèn)知物體的重量，曉得物體存有酌定之分后。

2、通過觀察、動(dòng)手操作方式認(rèn)知并辨別物體酌定。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、ppt課件：天平的了解；

2、一筐實(shí)物（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等）。

【活動(dòng)過程】

一、認(rèn)知酌定。

1、出具兩個(gè)沙袋。

大小相同，一個(gè)重（棉花），一個(gè)輕（豆子）

鼓勵(lì)幼兒觀測并猜一猜，哪個(gè)輕？哪個(gè)重？

2、懇請個(gè)別幼兒上來搓一搓，再說說道，哪個(gè)沙袋輕？哪個(gè)沙袋重？

使幼兒摸一摸，搓一搓，恰當(dāng)認(rèn)知棉花和豆子的酌定。

二、初步重新認(rèn)識天平。

1、課件模擬。

說幼兒天平器就是來衡量兩個(gè)物體酌定的一種工具。

2、鼓勵(lì)幼兒觀測畫面，說道說道：圖上存有什么？想一想：哪個(gè)輕？哪個(gè)重？你就是怎么曉得的？

三、觀測天平的變化。

1、使幼兒觀測天平的變化，并說說道：天平存有什么變化？

天平下垂的一邊則表示什么？天平靜下心來的一邊雙則表示什么？

協(xié)助幼兒正確地重新認(rèn)識物體的酌定。

2、看看圖辨別酌定。

鼓勵(lì)幼兒觀測畫面，說道說道：圖上存有什么？想一想：哪個(gè)輕？哪個(gè)重？

你就是怎么曉得的？

四、比較體酌定。

懇請幼兒每次拎兩上筐中的實(shí)物玩玩一玩玩，搓一搓，認(rèn)知兩物體的重量，說一說：××重，××輕。

五、評價(jià)。

1、引導(dǎo)幼兒大膽地說道說道自己同時(shí)玩玩了哪兩樣

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