高中數(shù)學(xué):3.1 空間向量及其運算 (蘇教選修21)_第1頁
高中數(shù)學(xué):3.1 空間向量及其運算 (蘇教選修21)_第2頁
高中數(shù)學(xué):3.1 空間向量及其運算 (蘇教選修21)_第3頁
高中數(shù)學(xué):3.1 空間向量及其運算 (蘇教選修21)_第4頁
高中數(shù)學(xué):3.1 空間向量及其運算 (蘇教選修21)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

空間向量及其運算123.1第課時1.

如果l是經(jīng)過點A且平行于已知非零向量的直線,那么對任一點O,點P在直線l上的充要條件是存在實數(shù)t,滿足等式:.三個向量共面的充要條件:

定理:如果兩個向量不共線,則向量與向量共面的充要條件是存在實數(shù)對x、y,使:

.

推論:空間一點P位于平面MAB內(nèi)的充要條件是存在有序?qū)崝?shù)對x、y,使:或?qū)臻g任意一點O,有:

.例1對空間任一點O和不共線的三點A、B、C,滿足:,其中x+y+z=1,試問:點P、A、B、C是否共面?若x+y+z≠1,則結(jié)論是否依然成立?.例2已知平行四邊形ABCD,從平面AC外一點O引向量,,,,求證:(1)

四點E、F、G、H共面;(2)平面EG∥平面AC.例3在棱長為a的正方體OABC-O1A1B1C1中,E、F分別是棱AB、BC上的動點,且AE=BF,求證:A1F⊥C1E

.2第課時2.空間向量基本定理:如果三個向量不共面,那么對空間任一向量,存在一個唯一的有序?qū)崝?shù)對x、y、z,使.推論:設(shè)O、A、B、C是不共面的四個點,則對空間任一點P,都存在唯一的三個有序?qū)崝?shù)x、y、z,使

.例1利用空間向量的方法證明直線與平面垂直的判定定理:如果一條直線與平面內(nèi)的兩相交直線都垂直,則這條直線與這個平面垂直..例2已知:在空間四邊形OABC中,OA⊥BC,OB⊥AC,求證:OC⊥AB.例3已知線段AB在平面α內(nèi),線段AC⊥α,線段BD⊥AB,且與所成的角為30O,如果AB=a,AC=BD=b,求C、D間的距離..3第課時3.1、給出下列命題:(1)若向量共線,向量共線,則向量共線(2)向量共面即它們所在的直線共面;(3)若向量平行,則存在唯一的實數(shù)m,使(4)已知A、B、C三點不共線,對平面ABC外的任一點O,若,則點O是△ABC的重心。其中不正確的命題的序號是

.

.2、已知是空間向量的一組基底,則下列向量中可以與向量構(gòu)成基底的是()(A)(B)(C)(D).3、若向量均為非零向量,則是向量平行的()(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件(D)非充分非必要條件

.

4、已知正方體ABCD-A1B1C1D1,點F是側(cè)面CD1的中心,若,則m=

,n=

.

5、對空間任意一點O,若,則A、B、C、P四點()(A)不一定共面(B)一定共面(C)一定不共面(D)無法判定.例1用向量方法求證:長方體的體對角線長的平方等于它的長、寬、高的平方和..例2在60O的兩面角α-l-β中,A∈α,B∈β,已知A、B到直線l的距離分別是2和4,且AB=10,求CD的長..

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論