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文檔簡介

共建心靈的橋梁

——四（3）班家長會2014、11、21一、認(rèn)識四年級1、學(xué)習(xí)內(nèi)容2、心理方面3、學(xué)習(xí)方面4、課堂方面5、成績方面：

考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。聽課的質(zhì)量決定了成績的好壞。

不是“要我學(xué)”，而是“我要學(xué)”。

知道“難為情”了，怕“丟面子”了。

由簡單到復(fù)雜，從形象思維向抽象思維過渡。

二、匯報(bào)班級工作（一）品德方面：班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣

（二）學(xué)習(xí)、生活方面：（1）學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)（4）有明顯進(jìn)步的同學(xué)（5）特有禮貌的同學(xué)三、存在問題1．作業(yè)方面2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題

3．自信心嚴(yán)重不足

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成

四、期中考試任課老師分科介紹五、對家長的幾點(diǎn)希望1、安全工作是一切工作的重中之重。

2、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。

3、要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。

4、其他方面

你可以不是天才，但你可以成為天才家校聯(lián)系①我的聯(lián)系電QQ群123170054歡迎您的加入。③家長接送孩子上下學(xué)時(shí)或老師個(gè)別約見家長時(shí)面談。有時(shí)上完一天課下來老師會有些疲憊，如果老師沒有十分積極主動與您交流請您見諒。個(gè)別有問題散會后探討溫馨提示

請家長離開時(shí)隨手把自己坐過的課桌椅擺放整齊，讓我們的一言一行都能成為孩子的榜樣，身教比言傳的效果會更好！謝謝！期待家長配合的地方：1、安全工作、2、支持孩子的學(xué)習(xí)

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