九年級語文下冊-17《傅雷家書》課件(3)-冀教版

世上有一座橋,這座橋便是成長的橋.它是父母用自己的青春為子女搭起的一座生命之橋,是用希望和奉獻搭起的一座通向成功和幸福之路的橋!1精品課件傅雷（1908－1966），一代翻譯巨匠。幼年喪父，在寡母嚴教下，養(yǎng)成嚴謹、認真、一絲不茍的性格。早年留學法國，學習藝術理論，得以觀摩世界級藝術大師的作品，大大地提高了他的藝術修養(yǎng)。回國后曾任教于上海美專，因不愿從流俗而閉門譯書，以“稿費”謀生計，未取國家一分俸祿，可見其一生事業(yè)重心之所在。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學名著，不僅所譯甚豐，而且文筆自然流暢。傅雷數(shù)百萬言的譯作成了中國譯界備受推崇的范文，形成了“傅雷體華文語言”。傅雷(1908-1966)字：怒安號:怒庵2精品課件

《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏的家信摘編，寫信時間為1954-1966年6月。

3精品課件《傅雷家書》出版十八年來，五次重版，十九次重印，行已達一百多萬冊，曾榮獲“全國首屆優(yōu)秀青年讀物”(1986年)，足以證明這本小書影響之大《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。4精品課件傅聰——早于六十年代已被《時代雜志》贊譽為“中國當今最偉大的音樂家之一”，是華人音樂家揚名國際樂壇的典范。5精品課件傅雷家書6精品課件

閱讀課文，說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個人？

整體感知：7精品課件

第二封信寫于兒子欣喜成功之際，告訴兒子要正確地面對成功，不能被勝利沖昏了頭腦。

第一封寫于兒子消沉苦悶時，鼓勵兒子振作起來，以平和樂觀的心態(tài)去面對人生中的挫折，做一個勇敢的人。1、兩封家書分別寫于什么時候？目的是什么？具體分析課文：8精品課件2、閱讀第一封信，看看作者是怎樣鼓勵安慰兒子的？

一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，就會越來越堅強。3、能否從文中找出運用了比喻修辭手法的句子？并分析這樣寫的好處。

太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。作用：生動形象地說明了做任何事都要掌握分寸。9精品課件4、閱讀第二封信，當兒子成功之時，做父親的一定非常高興激動，那么父親究竟都為什么而感到高興呢？

為孩子贏得了成功而高興；為孩子能替祖國爭光而高興；為孩子演奏的音樂能使更多人快樂而高興。5、遇到挫折、消沉時要堅強，為什么成功了還要堅強?不為勝利沖昏了頭腦，更是堅強的表現(xiàn)。10精品課件6、堅強的最高境界是什么？能夠保持心靈的純潔，能夠無懼孤獨，才是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。

7、“赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友”。請舉例加深理解。

貝多芬、梵高、托爾斯泰、陶淵明……赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人類最純潔最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下都將成為他的知音和朋友。11精品課件8、從文中找出能貫穿兩封信主旋律的一個詞。堅強9、就用“堅強”一詞再來概括兩封信的內(nèi)容。

當遇到挫折時要堅強面對；當迎來成功時，不要被勝利沖昏了頭腦，要堅強；當一名藝術家，要不怕孤獨，要有一顆赤子之心，這是堅強的最高境界。12精品課件我以前在信中和你提到過感情的ruin，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。（“像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”是怎樣一種情緒？）品味語言13精品課件這句話意在說明控制情緒的必要。對于感情的創(chuàng)傷，要“當做心靈的灰燼看”，就“像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”。憑吊古戰(zhàn)場時，烈火硝煙散盡，只余斷壁殘垣，金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只余下萬千感慨，蒼涼而平靜，沉郁而超然。這就是我們對待往事應有的心態(tài)。14精品課件赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友!（孤獨的赤子創(chuàng)造的是什么樣的世界？）赤子之心是最純潔的，它剔除私心雜念，遠離欲望紛爭，只容納人間最美好、最真摯的感情，所以“永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人類最純潔最美好的感情與思想，是相通而永存的，普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。就是這些心靈的朋友和美好的情感，成為赤子創(chuàng)造的博大寬廣的精神世界。15精品課件

傅雷與傅聰之間的關系如何？

關系親密，不僅是父子，還是朋友，心靈上互相理解與慰藉的朋友。探討研究：16精品課件傅雷在給兒子的另一封信中曾經(jīng)說過：“我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比？”從這兩封信來看，這種“父子如朋友”的境界體現(xiàn)在哪里？深入探討17精品課件“朋友”的意義，首先在于感情上、精神上的互相理解與慰藉。當傅聰情緒消沉時，可以毫無顧慮地向父親傾訴，而父親并沒有高高在上、橫加訓斥，或者說些教條式的訓誡。相反，他能夠充分理解兒子的痛苦，首先盡力地安慰他，讓兒子覺得溫暖、放心；然后娓娓而談，以十分平等的口氣給他提出一些人生的忠告。朋友的境界，還在于志同道合，互為知音。傅雷與傅聰對音樂藝術有許多共同的感受可以交流，可以互相補充、互相借鑒，這也是“父子如朋友”的體現(xiàn)。18精品課件這不是一本普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！眱鹤痈德?9精品課件拓展練習：

或許父親在你心中只是一個忙碌的背影但不可否認的是你的父親是愛你的，只要你用心去感受：一個眼神、一句平淡的話語都包含著無限的愛意。此時此刻，同學們一定有許多話要對自己的父親講，不妨寫一封信來表達自己的感情。(注意格式）20精品課件請仿照下面形式,用“父愛是……”也寫三句父愛是一片天,讓我的理想放飛;父愛是一個洋,給我無邊的溫暖;父愛是是一架梯,助我不斷攀登人生的高峰。仿句：父愛是_________，___________；父愛是__________，______________；父愛是__________，______________。

21精品課件

親愛的爸爸媽媽：你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實我很想家。

爸爸每天都上班嗎？管得不嚴就不要去了，干了一輩子革命工作，也該歇歇了。

我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧，以前兒子不太聽話，現(xiàn)在懂事他長大了。哥哥姐姐?；貋戆桑刻嫖覇柡蛩麄儼?！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣。爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回家，好了先寫到這吧。此致敬禮

兒春波敬上一九九三年十月十八日

22精品課件課后作業(yè)：．

如何理解“矛盾正是生機蓬勃的明證”?

文中提到羅曼?羅蘭筆下的約翰?克里斯朵夫(以貝多芬為原型)，說傅聰常以克里斯朵夫自命，其個性也與之相像；又說“有矛盾正是生機蓬