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2022年四川省公務(wù)員考試行測(cè)資料分析模擬試題十三給人改變未來(lái)的力量例題1:那一年,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩(shī)人濟(jì)慈所的,從那一刻開(kāi)始,科學(xué)“了所有關(guān)于彩虹的美妙詩(shī)句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.履職履新履歷B.履職履歷履新C.履新履職履歷D.履新履歷履職給人改變未來(lái)的力量中公解析:本題答案為D。運(yùn)用存異組詞法。(1)相異語(yǔ)素組詞。選項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)的相同語(yǔ)素是“履”,相異語(yǔ)素是“新”、“歷”、“職”。“新”,新任,“履新”側(cè)重新任就職;“歷”,經(jīng)歷,由此推知“履歷”意為個(gè)人經(jīng)歷的說(shuō)明?!奥殹?,職責(zé),“履職”側(cè)重“履行職責(zé)”。(2)代入語(yǔ)境。由前句可知,這批領(lǐng)導(dǎo)干部是才就職的,故第一空應(yīng)填“履新”,教育背景當(dāng)然只能從“履歷”上看出來(lái),能力和水平就要進(jìn)一步通過(guò)“履職”表現(xiàn)出來(lái)。例題3:2,3,0,-7,-18,()A.10B.20C.-33D.-45第1個(gè)乘數(shù)2,1,0,-1,-2,-3是公差為-1的等差數(shù)列;第2個(gè)乘數(shù)1,3,5,7,9,11是奇數(shù)列。本題選擇C。例題4:某校學(xué)生會(huì)借用甲、乙兩個(gè)教室放映電影。兩個(gè)教室均有7排座位,甲教室每排可坐5人,乙教室每排可坐4人。兩教室當(dāng)給人改變未來(lái)的力量月共放映15次,每次放映均座無(wú)虛席,當(dāng)月共有469人次觀影。問(wèn)甲教室當(dāng)月共放映多少次?A.4B.6C.7D.8中公解析:此題答案為C。由“兩個(gè)教室均有7排座位,甲教室每排可坐5人,乙教室每排可坐4人”得到甲教室有35個(gè)座位,乙教室有28個(gè)座位。問(wèn)甲教室放映次數(shù),則設(shè)為某,乙設(shè)為(15-某)次?!苍O(shè)未知量〕放映次數(shù)某單個(gè)教室座位數(shù)=該教室總觀影人次〔找出等量關(guān)系〕依題意列方程35某+28(15-某)=469〔列出方程〕35某-28某+28某15=4697某+28某15=469〔化簡(jiǎn)方程〕可以直接求出7某=49,某=7。〔解出方程〕例題5:有一食品店某天購(gòu)進(jìn)了6箱食品,分別裝著餅干和面包,重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當(dāng)天只賣(mài)出一箱面包,在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍,則當(dāng)天食品店購(gòu)進(jìn)了()公斤面包。A.44B.45C.50D.52中公解析:此題答案為D。由“剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍”,說(shuō)明剩下的餅干和面包的重量和應(yīng)該是3的倍數(shù),而6箱食品的總重量8+9+16+20+22+27=102為3的倍數(shù),根據(jù)整除性質(zhì)2,賣(mài)出的一箱面包重量也為3的倍數(shù),則重量只能是9或27公斤。給人改變未來(lái)的力量若賣(mài)出面包重量為9公斤,則剩下的面包重量為(102-9)÷3=31公斤,題干數(shù)據(jù)不能湊出31,排除。若賣(mài)出面包重量為27公斤,則剩下的面包重量為(102-27)÷3=25公斤,正好有25=9+16滿足條件,則面包總重量為27+25=52公斤。例題6:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:中公解析:題干圖形的部分?jǐn)?shù)依次是1、2、3、4、5,選項(xiàng)中只有D中的圖形的部分?jǐn)?shù)為6。例題給人改變未來(lái)的力量中公解析:此題答案為D。觀察第一行第二個(gè)圖形,除了具有一個(gè)封閉區(qū)域外,不具有其他可以利用的特征。所以,這道題的規(guī)律只能從封閉區(qū)域數(shù)的角度考慮,第一行分別為0、1、2;第二行分別為3、4、5;第三行分別為6、7、(8),結(jié)合選項(xiàng),選擇D。例題8:某高校本科生畢業(yè)論文中被發(fā)現(xiàn)有違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次在近10年來(lái)明顯增多,這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)越來(lái)越差。以下哪項(xiàng)如果為真,將會(huì)明顯削弱上述結(jié)論?A.互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能為學(xué)術(shù)不端行為帶來(lái)了極大的便利B.高校沒(méi)有對(duì)大學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德方面的相關(guān)教育C.近10年來(lái)大學(xué)本科畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加A項(xiàng)說(shuō)明大學(xué)生的學(xué)術(shù)道德水平確實(shí)不好,加強(qiáng)了結(jié)論;B項(xiàng)與題干論證無(wú)關(guān);C項(xiàng)說(shuō)明違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人數(shù)的增多是由于本科畢給人改變未來(lái)的力量業(yè)生的數(shù)量增加,是“另有他因”,從而削弱了結(jié)論;D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng),“有些論文被評(píng)為省優(yōu)秀論文的事實(shí)”不能說(shuō)明“大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)好”。例題9:明朝初年強(qiáng)化君主專制的措施是()。A.增設(shè)軍機(jī)處B.采用三省六部制C.廢除丞相,權(quán)分六部D.設(shè)中書(shū)省為全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)【答案】C。中公解析:明朝:廢丞相制度,設(shè)六部尚書(shū);廢行中書(shū)省,實(shí)行三司;廢大都督府,設(shè)五軍都督府。隋唐:采用三省六部制。元朝:廢除尚書(shū)、門(mén)下兩省,以中書(shū)省為全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)。清朝:增設(shè)軍機(jī)處。例題10:國(guó)家能源局表示,2022年,可再生能源“十二五”規(guī)劃將全面實(shí)施,七個(gè)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃全面啟動(dòng),新能源和可再生能源迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇期。下列說(shuō)法正確的是()。A.2022年,戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭(zhēng)達(dá)15%左右B.核能、水電、風(fēng)能、太陽(yáng)能和生物能均屬于可再生能源C.我國(guó)的水能資源的蘊(yùn)藏量居世界第二位給人改變未來(lái)的力量D.青藏高原、新疆、內(nèi)蒙古高原、貴州高原具有豐富的太陽(yáng)輻射能【答案】B。中公解析:《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》指出,現(xiàn)階段將重點(diǎn)培育和發(fā)展節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物等七大新興產(chǎn)業(yè),到2022年,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭(zhēng)達(dá)到8%左右。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。我國(guó)水能資源理論蘊(yùn)藏量相當(dāng)于世界水力資源量的12%,列世界首位,其次為俄羅斯、巴西和美國(guó)。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。貴州高原素有“天無(wú)三日晴”之稱,是我國(guó)輻射能低值中心。2022年,我國(guó)共投入研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D,以下簡(jiǎn)稱R&D)經(jīng)費(fèi)7062.6億元,比上年增長(zhǎng)21.7%;R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度(與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值之比)為1.76%,比上年的1.70%有所提高。分活動(dòng)類型看,全國(guó)用于基礎(chǔ)研究的經(jīng)費(fèi)投入為324.5億元,比上年增長(zhǎng)20.1%;應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)893.8億元,增長(zhǎng)22.3%;試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)5844.3億元,增長(zhǎng)21.7%。分執(zhí)行部門(mén)看,各類企業(yè)投入R&D經(jīng)費(fèi)5185.5億元,比上年增長(zhǎng)22.1%;政府屬研究機(jī)構(gòu)投入1186.4億元,增長(zhǎng)19.1%;高等學(xué)校投入597.3億元,增長(zhǎng)27.6%,企業(yè)、政府屬研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)所占比重分別為73.4%、16.8%、8.5%。給人改變未來(lái)的力量分產(chǎn)業(yè)部門(mén)看,R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度(與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入之比)最高的行業(yè)是專用設(shè)備制造業(yè),為2.04%;投入強(qiáng)度在1.5%-2%的有4個(gè)行業(yè),分別是醫(yī)藥制造業(yè)(1.82%)、通用設(shè)備制造業(yè)(1.59%),電氣機(jī)械及器標(biāo)制造業(yè)(1.59%)和儀器儀表及文化、辦公用機(jī)械制造業(yè)(1.5%)。分地區(qū)看,R&D經(jīng)費(fèi)超過(guò)300億元的有江蘇、廣東、北京、山東、浙江和上海6個(gè)省(市),共投入經(jīng)費(fèi)4136.5億元,占全國(guó)經(jīng)費(fèi)投入總量的58.6%,R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度(與地區(qū)生產(chǎn)總值之比)達(dá)到或超過(guò)全國(guó)水平的有北京、上海、天津、陜西、江蘇、浙江和廣東7個(gè)?。ㄊ校?。例題11:.2022年我國(guó)共投入R&D經(jīng)費(fèi)約多少億元?A.5960億元B.5880億元C.5800億元D.5780億元【答案】C。(5800億元)解析:2022年共投入R&D經(jīng)費(fèi)為7062.6÷(1+21.7%)≈5803億元。例題12:.分執(zhí)行部門(mén)有,2022年企業(yè)投入R&D經(jīng)費(fèi)約是政府屬研究機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)總和的:給人改變未來(lái)的力量A.2.9倍B.2.6倍C.2.5倍D.2.2倍【答案】A。(2.9倍)解析:2022年企業(yè)投入R&D經(jīng)費(fèi)為5185.5億元,政府屬研究機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)總和為1186.4+597.3=1783.7億元,前者是后者的5185.5÷1783.7≈2.9倍。例題13:2022年全國(guó)用于試驗(yàn)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)約占全國(guó)R&D經(jīng)費(fèi)的:A.85.4%B.84.7%C.83.5%D.82.7%【答案】D。(82.7%)解析:2022年全國(guó)用于試驗(yàn)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)占全國(guó)R&D經(jīng)費(fèi)比重為5844.3÷7062.6≈82.7%。例題14:分地區(qū)看,2022年R&D經(jīng)費(fèi)超過(guò)300億且R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到或超過(guò)全國(guó)水平的?。ㄊ校┯校篈.6個(gè)

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