八年級政治知識點歸納總結

第五單元熱愛集體融入社會一、考點要求考點37理解個人與集體的關系，自覺維護集體的榮譽和利益考點38正確認識從眾心理，發(fā)展獨立思考和自我控制能力。自覺養(yǎng)成親社會行為。二、知識結構第十課我與集體共發(fā)展.正確認識個人與集體的關系（個人與集體的關系、團結對集體的重要性）.為了集體的發(fā)展（正確處理好集體利益和個人利益的關系、如何維護集體榮譽和利益）第十一課關心社會親近社會.面對發(fā)展變化的社會生活（重點：積極參與社會生活；從眾心理的含義、成因、影響及克服）.養(yǎng)成親社會行為（學會謙讓、分享、助人；我為社會作貢獻的途徑與方法）三、基礎知識點.個人與集體的關系是怎樣的？（P）［集體的特征：同一集體的成員有著共同的，在上相互支持，相互依存，上榮辱與共，形成了一個不可分割的整體。］.集體的團結有什么重要的作用？（P）①任何一個集體，只有在思想上高度、在行動上目標、在情感上，才能心往一處想、勁往一處使，從而形成強大的 ，達到預期的目標。②集體的團結能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的；集體的團結可以把每個成員的長處,形成一股強大的合力。依靠這種凝聚力，能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的。③從國家和民族高度：歷史發(fā)展和生活經驗都告訴我們，集體不論大小，團結才有。.正確處理好集體利益和個人利益的關系（P）①集體利益和個人利益的關系是怎樣的？（P ）A.在我國，集體利益和個人利益在根本上是的，但有些情況下也會產生矛盾和沖突。我們要把集體利益和個人利益緊密結合起來，既要以集體利益為重，又要—和個人利益。［注意：“大河有水小河滿，大河沒水小河干”］B.以集體利益為重，并不排斥個人的利益。個人的實現(xiàn)會促進集體的發(fā)展，在集體生活中，集體應當每個成員的個性，盡量滿足個人的合理要求。②當個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，我們應該怎樣做？（P）集體利益是個人利益的和，集體利益高于個人利益。在集體生活中，當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要集體利益，必要時應不惜。我們必須反對那些為追求個人利益或小團體利益而損害集體利益的思想和行為。［注意：堅持集體主義原則，反對個人主義和小團體主義］.怎樣為集體添光彩？——如何維護集體的榮譽和利益？（P ）為集體添光彩 自覺維護集體的榮譽和利益。①維護集體的榮譽和利益，首先需要具有強烈的和,牢記自己是集體的一員，-頁腳--在生活中嚴格要求自己，決不做損害集體榮譽和利益的事。②維護集體榮譽和利益，更應該體現(xiàn)在 。如：在生活中要懂得關愛集體中的每一個成員，維護集體的團結，增強集體的凝聚力。要盡職盡責地完成集體分配的每一項任務。要積極發(fā)揮個人的特長，努力做好本職工作，為振興中華而勤奮學習，以創(chuàng)造性的勞動和優(yōu)異成績，為集體增光添彩。③維護集體的榮譽和利益，還體現(xiàn)在當集體榮譽和利益受到損害時，維護集體的榮譽和利益。這不僅是集體成員道義上的，有時也是規(guī)定的公民義務。嚴重損害集體利益的人應當承擔 。④維護國家的榮譽和利益，是維護集體榮譽和利益的。為什么要維護國家的榮譽和利益？A國家的榮譽是國家和民族的體現(xiàn)。維護國家的榮譽主要表現(xiàn)為對祖國的、和，對民族的和。B國家利益是全國人民共同利益的，國家利益高于一切。怎樣維護國家的榮譽和利益？維護國家利益，就是在任何情況下，都要以大局為重，局部利益 全局利益，決不能為了滿足個人或局部的私利而 國格和人格，民族氣節(jié)，做出有損國家利益的事情。.面對發(fā)展變化的社會生活——了解即可，考試說明上沒有明確規(guī)定?社會的發(fā)展變化體現(xiàn)在我們生活的方方面面。改革開放以來，黨和國家制定了正確的方針和政策，全國人民在全面建設小康社會目標的指引下，圣勤勞動，創(chuàng)造出了日益美好的幸福生活。?社會的發(fā)展對個人素質提出了什么樣的要求？（P ）新要求：為了適應新的社會生活，我們不僅要學會學習，還要學會生存、學會 、學會做人。我們只有在社會這個大課堂里親身實踐，才能學到現(xiàn)代生活所必需的本領，提高社會適應能力。?中學生參與社會生活的形式有哪些？（P）中學生參與社會生活可以結合自己的年齡特點和學習生活實際，采取多種形式，比如參加社會公益、開展力所能及的、參觀訪問等。通過參與各類有益的社會活動，促進個人的全面發(fā)展。?要參與社會生活，我們青少年應該如何做？①參與社會生活，就要正確地認識社會，辯證地分析問題。社會生活是復雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。光明的一面：在我們的社會中，人們以平凡而樸實的思想和行為，追求科學、文明、健康的生活方式，弘揚社會正氣，構成了社會生活的。陰暗的一面：社會生活中也存在著各類消極丑惡的現(xiàn)象，特別是近年來隨著人們生活方式的 ―，追求、的思想和行為有所抬頭。這些雖然不是社會生活的主流，但是對社會和個人產生的消極影響卻是 的。②面對復習的社會生活，我們要正確認識從眾心理。③面對復雜的社會生活，我們要正確認識生活中的困難和逆境。（P19）6.面對復雜的社會生活，我們如何正確認識從眾心理？（P）①含義/表現(xiàn)：從眾心理是指在社會生活中，個人在周圍 人的影響和壓力下，有時會改變自己的意見從而采取和人一致的行為。②產生的原因：從眾心理產生的原因是多方面的，其中一個重要的原因是③影響：從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有-頁腳--消極的一面。一方面從眾可以,有利于,有利于。另一方面盲目從眾、隨波逐流卻是危險的，它容易使人 ，助長。④克服：只有，，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。7.養(yǎng)成親社會行為（P）（1）學會謙讓、分享、助人①在社會生活中我們要學會謙讓（P）A為什么？----謙讓是中華民族的，是形成和諧的社會秩序、文明的社會風氣不可缺少的，是一個人有的表現(xiàn)。B我們青少年要怎樣做？----首先要做到為人、禮貌待人，不惟我獨尊、盛氣凌人。謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前，能自覺地，做到先人后己，把好處和方便。謙讓還表現(xiàn)在能邑處理與他人的矛盾和沖突。［注意：非原則性的問題，不妨主動謙讓，做出適當?shù)耐讌f(xié)和讓步，以化解不必要的糾紛。但謙讓并不意味著軟弱可欺，更不是妄自菲薄。］②在社會生活中我們要學會分享（P）為什么？----社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享各自的、和。在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進步和成功的 。獨占只能導致和，妨礙集體的。一個心胸開闊，樂于把自己掌握的信息、擁有的知識與人分享的人，更容易得到別人的 和，有利于個人的和。③在社會生活中我們要學會幫助他人（P）我們青少年要怎樣做？/幫助他人的注意點----幫助他人首先要,還要注意方式和。在幫助過程中可以別人和社會的力量；在助人時可能會有一定的危險，在幫助過程中要注意自身的;還要注意維護他人的自尊，千萬不要把幫助當成一種,否則幫助就有可能變成一種傷害。（2）我為社會作貢獻（P） 途徑/方法①積極參加社會公益活動，如②關心社會發(fā)展、關注國家大事。首先，我們要通過 等途徑了解國內外大事，增強自己的社會 。同時，要關心祖國的建設事業(yè)，關心中華民族的復興大業(yè)。還要關心身邊社會生活中的，并積極為解決這些問題 ，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。③服務社會、奉獻社會。奉獻有不同的表現(xiàn)，只要自己的行為 社會，就是在奉獻。三、鞏固練習“衡量一個人的價值，應看他為社會貢獻了什么，而不應當看他取得了什么?！睈垡蛩固沟倪@句名言告訴我們A.只有偉大的人物才能為社會做貢獻 B.轟轟烈烈才算生命有意義C.人生的價值在于奉獻 D.只有升學，將來才能為國家做大貢獻-頁腳--.下列不屬于為集體增光添彩的是A.班會課上，李軍同學演講時，強烈反對“臺獨”B.看到班干在出宣傳“八榮八恥”的黑板報，愛好繪畫的李明同學主動去畫版頭C.班長讓在開運動會時還看書，沒有及時做好服務工作的陳林同學罰站一小時D.李明認真準備，代表班級參加學校組織的演講比賽，獲得第一名.“大河有水小河滿，大河沒水小河干”。這句話生動說明A.團結就是力量，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力B.把個人利益和集體利益緊密結合起來，要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益 C.個人正當利益的實現(xiàn)有利于集體的發(fā)展D.集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益.對“社會流行”的正確認識是①所有的社會流行都不能學 ②對流行的事物，我們要獨立思考，了解他們包含的意義和價值③我們要克服從眾心理，正確認識社會，就不能學流行的東西④“社會流行”是復雜的社會文化現(xiàn)象，是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④.以下不適合青少年參加的社會活動是A.學校失火，毫不猶豫參加救火 B.參加科技制作競賽C.參加有關部門組織的原始森林探險活動 D.參觀新四軍紀念館.一個盲人夜間行走時，都點著一盞燈，其實他也用不著，因為他根本看不見，別人取笑他，他還為樣做。該盲人的做法是A.謙讓和助人 B.分享和謙讓 C.分享和助人 D.謙讓.歌曲“團結就是力量”中有這樣一段歌詞：“團結就是力量，團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”歌曲”眾人劃槳開大船”有這樣的歌詞:“一雙筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團……”“一雙筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團”說明了什么道理？(2)為什么“團結就是力量”？(3)這段材料，對你今后的工作和學習有什么啟示?.某學校準備有計劃地開展一系列道德教育活動，設立了“校園文明崗;'供學生應聘。但學校規(guī)定，應聘人必須是九年級學生。小剛認為：“我們九年級學生現(xiàn)在的主要任務是學習，沒有必要讓我們去參加這些道德實踐活動?！蹦阃庑偟目捶▎?？請說明理由。-頁腳--.“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們周圍的世界，還有弱勢群體，特別是那些殘疾人需要整個社會來關愛。請你設計一個關愛殘疾人的活動方案。（提示：活動主題、活動目的、活動形式、活動準備、活動結果、活動后的反思和感受）第六單元與大自然和諧相處【中考要求】了解人與自然的道德規(guī)范和保護環(huán)境的法律法規(guī)，培養(yǎng)關愛自然、保護環(huán)境的意識?！締卧R結構】｛神秘的宇宙奇妙的生物世界秀麗的自然風光I學會鑒賞大自然 f美的自然對象可分為兩種感受大自然J （既是重點，又是難點）t觀賞自然風景，要注意觀賞距離、時間、角度，還要發(fā)揮人的想象力｛自然物種在減少自然景觀遭到人為破壞環(huán)境狀況不容樂觀「尊重生命，保護生物的多樣性｛關愛大自然，從我做起4善待自然，做自然的朋友（教學重點）L美化自然，讓大自然美麗永存依法保護人類共有的家園［我國已形成環(huán)境保護法律體系（教學難點） L我為保護人類共有的家園作貢獻【基礎知識點】1、美麗的大自然：的宇宙使大自然美麗無窮；的生物世界精彩紛呈，使地球生機勃勃，讓大自然絢麗多姿；大自然風光 ，美景如畫，讓我們沉醉其中，流連忘返。大自然給我們無窮的，帶給我們，陶冶我們的，豐富我們的。2、怎樣鑒賞大自然之美？（1）自然美是我們經常能夠欣賞和感受到的，給我們提供了無限寬廣的 。-頁腳--（2）自然美分為兩種：一種是經過人們直接、的對象，另一種是改造的自然。（3）鑒賞自然風景，要注意觀察的 、、，還要發(fā)揮人們的 ?！?、人與自然的不和諧之音表現(xiàn)：（1）自然物種在減少。（自然物種減少的原因，除不可抗拒的 及因素外，還有 因素，特別是人類對資源的掠奪式和，破壞了大自然的，必然會危及 自身。）（2）遭到人為破壞。以犧牲 、破壞為代價發(fā)展經濟，無異于飲鴆止渴。（3）不容樂觀。（環(huán)境問題是人類不合理地開發(fā)利用所造成的與。它威脅生態(tài) ，危害人類，直接制約經濟和社會的發(fā)展。）保護環(huán)境是我們義不容辭的 ?！?、關愛自然，從我做起（保護大自然必須遵守人與自然的道德規(guī)范。人與自然的道德規(guī)范有哪些？或者我們如何保護大自然？）（1）尊重生命，保護生物的 。（人類正是由于成千上萬種生物的“恩賜”，才得以在這個星球上、。保護了生物的多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的，就等于保護了人類文化多樣性的，就是保護我們人類 ，我們應學會 地對待地球上的每一種生物。）（2）自然，做大自然的朋友。（善待自然就要自然，不自然，做大自然的朋友，就要采取措施和對待大自然的破壞；就要利用自然資源， 生態(tài)環(huán)境。）自然，讓大自然美麗永存。①為什么要美化自然？a.從現(xiàn)實來看，大自然為我們帶來了無窮無盡的美，但隨著當今自然生態(tài)環(huán)境的日益 ，天然之美顯得越來越 。b.從長遠來看，為了我們的，為了我們的生活更 ，我們要起來，美化大自然，使我們人類生活的家園處處充滿美。②怎樣美化大自然？a.美化自然，就要身邊的一草一木，植樹造林。b.美化自然，還要好自然景觀。到風景區(qū)旅游，要注意環(huán)境 ，不亂寫亂畫，不環(huán)境?！?、我國已形成環(huán)境保護的法律體系（1）是我國環(huán)境保護的基本法，在我國環(huán)境保護法律體系中占有地位。目前我國已形成以為基礎，以為主體的環(huán)保法律體系，這為、環(huán)境提供了法律依據(jù)，切實保障了這一基本國策的事實。（2）我國環(huán)境保護的基本原則有；★6、我為保護人類共有的家園作貢獻（依法保護環(huán)境是每一個公民應盡的義務，我們青少年能為保護環(huán)境做些什么？）（1）增強環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念：我們要積極學習環(huán)境科學，了解我國的環(huán)-頁腳--境,認識我國環(huán)境形勢的和保護環(huán)境的,認識環(huán)境保護的，樹立“”的觀念。（2）學法、守法、用法，依法保護環(huán)境：我們要積極 和環(huán)境保護的知識及有關的法律法規(guī)，嚴格，不做和環(huán)境的事。要運用手段，和破壞環(huán)境的行為，保護環(huán)境。（3）青少年應行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極為保護環(huán)境做貢獻：要 保護環(huán)境，不做環(huán)境的事，如、、等；要積極參加保護環(huán)境的活動，如，等?！眷柟叹毩暋?、近年來，我國在保護環(huán)境方面采取了一系列重大措施，如退耕還林、退耕還草、治理污染。國家采取這些措施是因為（）①環(huán)境問題威脅著生態(tài)平衡 ②從整體上看，我國生態(tài)環(huán)境問題依然十分嚴重③環(huán)境威脅著人類的健康 ④環(huán)境問題制約著我國經濟的發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④2、“真正檢驗我們對環(huán)境貢獻的，不是言辭，而是行動?！边@句話說明（）A.保護環(huán)境重在有保護環(huán)境的行動 B.保護環(huán)境重在提高環(huán)保意識C.保護環(huán)境重在宣傳 D.保護環(huán)境重在勸別人不要破壞環(huán)境3、以下措施不利于人與自然和諧共處的有（）①圍湖造田 ②講究衛(wèi)生，推廣使用一次性筷子③退耕還林、還草 ④建立自然保護區(qū)A.①③ B.③④ C.②④ D.①②4、新華社報道，環(huán)保總局昨日通報了去年首批掛牌督辦的9個環(huán)境違法案件。據(jù)介紹，這批違法案件涉及3個流域、1個區(qū)域及10個省、自治區(qū)和直轄市的幾十家企業(yè)，既有區(qū)域和流域性的環(huán)境問題，也有地方政府保護和查處不到位的情況。運用所學知識，談談你對上述材料的認識。5、鹽城地處里下河地區(qū)，古有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。但目前鹽城全市有三分之二以上河流，三分之一以上的湖泊處于五類或劣質水狀態(tài)。在全市的河、湖中能滿足生活用水和工業(yè)用水要求的水體已不到50%。地表水資源嚴重不足已經是不爭的事實。上述材料說明了什么？假如你是鹽城的小公民，請你為鹽城水環(huán)境的改善向政府獻計獻策?-頁腳--6、“從前有個村，村后有座山，山上有片樹，村民想致富，想富就砍樹，村民富了，樹也砍完了！有一天，山洪來了，山崩了，房塌了，富被水沖走了，部分村民也被大水沖走了！”（1）什么是環(huán)境問題？它有那些危害？（2）發(fā)展經濟是否與保護環(huán)境相矛盾？我們應該怎么做?（3）面對嚴重的環(huán)境問題，我們應該堅持哪些原則?（4）請結合所學知識，給該村提幾條合理建議?7、為了讓我們的家鄉(xiāng)天更藍、水更清，學校要開展一次以環(huán)境保護為主題的實踐活動。請你結合自己的生活體驗，寫出活動目的、活動形式，并向你所在的市區(qū)環(huán)保局起草一份倡議書，請你完成建議部分。8.可憐的地球：一天，宇宙醫(yī)院來了一位重病患者一一地球。他首先來到眼科，值班醫(yī)生牛郎星告訴他：“由于沙塵暴的增加，導致你患了沙眼，過度污染使你不得不戴上眼鏡；臭氧層的不斷破壞，已經使你的視網(wǎng)膜開始脫落。老弟，你必須醫(yī)治了?！苯又?，地球又來到了耳科。值班醫(yī)生金星告訴他：“由于垃圾到處堆積，你的耳道已經被堵住了，而且，一些放射性元素已通過耳道刺激你的耳膜?！钡厍蛞贿呄胫鹦轻t(yī)生的話，一邊拄著拐杖向皮膚科走去。經皮膚科的當班醫(yī)生織女星診斷，地球的綠色皮膚開始脫落，已經出現(xiàn)越來越多的黃色潰爛，如不盡快醫(yī)治將會“體無完膚”。地球聽完三位醫(yī)生的話，無心再到其他科檢查，傷心地離開了宇宙醫(yī)院。-頁腳--閱讀材料后回答：（1）地球得了什么“病”？其主要“病因”是什么？（2）請你為治好地球的“病”開個“藥方”。（要求：至少有三味“藥”）【課堂作業(yè)】1、保護大自然必須遵守人與自然的道德規(guī)范。人與自然的道德規(guī)范有哪些？2、依法保護環(huán)境是每一個公民應盡的義務，我們青少年能為保護環(huán)境做些什么？第七單元在科技飛速發(fā)展的時代里一、考點要求考點40了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況（尤其是我國科技發(fā)展取得的成就）考點41 初步理解科學技術與社會發(fā)展之間的關系，懂得“科學技術是第一生產力”考點42知道科技創(chuàng)新的必要性；掌握創(chuàng)新的一般思維方法。二、知識結構第十四課感受現(xiàn)代科技1.現(xiàn)代科技在身邊 2.快速發(fā)展的現(xiàn)代科技第十一課走創(chuàng)新之路1.創(chuàng)新與科技發(fā)展 2.搭起創(chuàng)新的橋梁三、基礎知識點.現(xiàn)代科技給我們的生活帶來哪些新變化？（P ）我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關：提供豐足的，舒適的，極大地提高了人們生活的科技含量和，也逐漸改變著人們的和生活方式。.科技對社會發(fā)展所起的作用是什么？（P）總：科技------社會發(fā)展的強大推力①科技進步推動物質文明的發(fā)展：科學技術是第一。人類社會的每一進步都伴-頁腳--隨著科學技術的進步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會生產力發(fā)展和人類的文明進步開辟了更為的空間，有力地推動了經濟和社會的。高科技企業(yè)的迅速成長，極大地提高了我國的產業(yè)技術水平，促進了工業(yè)、農業(yè)勞動生產率，有力地帶動了整個國民經濟的發(fā)展。實踐證明，已成為當代經濟發(fā)展的火車頭。②科技進步推動精神文明的發(fā)展：科學技術是人類文明的?？茖W技術的進步和普及，為人類提供了傳播思想文化的，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對于人們的精神生活，人們的思想觀念，迷信等具有重要意義?？偅嚎茖W技術的進步已經為人類了巨大的物質財富和精神財富。隨著 時代的到來，科學技術永無止境的發(fā)展及其無限的 ，必定還會繼續(xù)為人類文明做出更加巨大的貢獻。3.快速發(fā)展的現(xiàn)代科技一一信息技術、生命科學、空間技術（P）以為中心的當代科技革命在全球蓬勃興起，標志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越。信息技術包括技術、技術、技術、技術、成像技術、技術等。生命科學技術成為21世紀高新科技的。它具有廣闊發(fā)展前景的原因是（P）。在20世紀來，空間技術發(fā)展到一個新的階段的標志是 是一個國家科學技術發(fā)展水平的重要標志，開發(fā)和應用科技已成為世界各國現(xiàn)代化建設的重要手段。.創(chuàng)新有什么重要意義？（從創(chuàng)新對科技發(fā)展的重要性、對民族發(fā)展的重要性兩個方面考慮）（P ）①科技的發(fā)展靠創(chuàng)新。創(chuàng)新是力量之源 。因為創(chuàng)新，科技才走出神秘的象牙塔，科技前進的每一步都是追求創(chuàng)新的 ?？茖W的本質是 。②創(chuàng)新能力的高低不僅關系到科技發(fā)展，而且也關系到一個國家、一個民族的興衰成敗。是時代發(fā)展的要求，是當代科技發(fā)展的主旋律。21世紀是創(chuàng)新的世紀，隨著知識經濟的到來，創(chuàng)新將更為 ，更為 ，更為 。面對世界范圍突飛猛進的科技革命，創(chuàng)新對于我們尤為重要。一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于的地位。反之，僵化，墨守成規(guī)，就必然落后于時代變遷的腳步，甚至會被飛速發(fā)展的時代所 。.要讓我們的創(chuàng)新思維閃光,我們應該注意哪些問題？/創(chuàng)新的一般思維方法（P）①是創(chuàng)新的最初動力。②是產生創(chuàng)新思維的重要前提。-頁腳--③想像是創(chuàng)新的。首先要“ 想”，其次要“想”，最后要“ 想”。④求異思維是是孕育一切創(chuàng)新的。求異思維的核心是“"，我們要學會獨立思考，遇到問題能多問幾個為什么，敢于對權威下過的“結論”提出 。⑤知識是創(chuàng)新的。我們應該從現(xiàn)在做起，學好各方面的科學文化知識，全面提高自身素質，為創(chuàng)新奠定堅實的。⑥提高自己的創(chuàng)新能力，必須學以致用，勇于。我們可以通過開展一些 等活動，逐步提高自己的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新二好奇心++敢于想像++積累知識+?有了好奇心就意味著能成功嗎？A.好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的 ，是創(chuàng)新的。不過，好奇心也需，否則也會對人們的成長造成消極影響。B.好奇心人皆有之，但并非每個人都能做到有所發(fā)明創(chuàng)造。只有那些把好奇轉化為，進而發(fā)展為，多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人，才能從好奇的現(xiàn)象中探幽尋勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開的大門。.如何增強我國的民族創(chuàng)新能力？/從國家角度看，增強創(chuàng)新能力，該做些什么？參考答案一：(1)以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，為科技進步和民族創(chuàng)新打下物質基礎；(2)大力發(fā)展教育和科技事業(yè)，提高人口科學文化素質；(3)完善創(chuàng)新體制，加大資金投入，激發(fā)創(chuàng)新活力；(4)解放思想，實事求是，大力營造敢為人先、敢冒風險、勇于創(chuàng)新和競爭、不怕失敗的環(huán)境和氛圍。參考答案二：(1)建立國家科技創(chuàng)新獎勵制度，對在科技創(chuàng)新方面取得成績的個人給予獎勵；(2)構建以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主要內容的知識體系；(3)加大國際交流，參與國際科研工程；(4)提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，積極培養(yǎng)科技領先人物；等等。.我們青少年學生如何提高自己的創(chuàng)新能力？參考答案一：(1)樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神(2)認真學習，掌握本領(3)注重實踐，注重科學實驗，培養(yǎng)自己獨立思考和解決實際問題的能力(4)解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。參考答案二：從公式“創(chuàng)新二好奇心++敢于想像++積累知識-頁腳--+ ”著手進行分析.為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，學校應該怎么做？（1）開全開足國家規(guī)定的課程，建立探究實驗室（2）多讓學生參與社會實踐，在活動中發(fā)出問題和培養(yǎng)創(chuàng)新能力（3）減少老師的包辦，讓學生自主地去探究新問題三、鞏固練習.近年來，我國的計算機、通訊、生物醫(yī)藥、新材料等高科技企業(yè)的迅速成長，極大地提高了我國的產業(yè)技術水平，帶動了整個國民經濟的發(fā)展。這說明A.我國是世界上科技發(fā)達的國家 B.科技是推動我國經濟發(fā)展的惟一動力C.現(xiàn)代科技的發(fā)展改變著我們的生活D.科技是社會發(fā)展的強大推力.當代科技革命在全世界正蓬勃興起，其中心是A.信息技術革命 B.生命科學的崛起 C.空間科學的發(fā)展 D.生物工程.科學技術的本質是A.求異思維 B.創(chuàng)新 C.想像 D.善于觀察.下列對科學技術的說法正確的是①我們現(xiàn)在的生活和科技息息相關②科學技術是第一生產力③科學技術是人類文明的標志④科學技術的進步為人類創(chuàng)造了巨大的物質財富和精神財富A.②③④ B.①③ C.②④D.①②③④.“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”下列選項中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新精神的是A.不切實際，想干就干 B.懷疑一切，否定一切C.與時俱進，開拓創(chuàng)新 D.相信權威，循規(guī)蹈矩.我們所處的時代是一個呼喚創(chuàng)新的時代，“創(chuàng)新”已成為神州大地上的最佳音。這是因為①創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基 ②創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂③創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力④科技前進的每一步都是追求創(chuàng)新的結果A.①③④ B.①③ C.②④D.①②③④.人們常說：“真理誕生于一百個問號之后?！鼻螽愃季S是孕育一切創(chuàng)新的源頭。中學生應如何培養(yǎng)自己的求異思維？.武漢市16歲的高中生胡登煌兩年獲得了11項國家專利，包括2項發(fā)明專利，9項實用-頁腳--新型技術專利。胡登煌的創(chuàng)造多來源于生活，遇到困惑就不輕易放過它，仔細思考解決問題的辦法。一旦有了想法，就記下想法或畫個草圖，等到課余或放假時再研究。他說：“搞發(fā)明創(chuàng)造肯定會遇到困難，但關鍵是別放棄?！焙腔偷氖吕龑ξ覀冇惺裁磫⑹荆?回首百年，我們不能不感慨科學技術發(fā)展之快；展望未來，我們也很難預見科技發(fā)展會創(chuàng)造什么樣的奇跡。高科技就像溝通現(xiàn)實與未來的使者，引導人們不斷開拓發(fā)展的空間，走向更具有活力的新世界。某中學八年級（1）班打算召開一次以“快速發(fā)展的現(xiàn)代科技”為主題的班會。（1）請你為本次主題班會擬寫兩條宣傳標語。（2）如果你是班會的主持人，請你設計本次主題班會的活動步驟。第八單元生活在依法治國的國家【中考要求】43.知道憲法是國家的根本大法，樹立憲法意識。.理解依法治國的含義及其意義；理解社會主義法制的基本要求；樹立法制觀念。.知道監(jiān)督和制約機制的幾種基本形式;學會依法行使自己享有的監(jiān)督權利?！締卧R結構】「憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題｛憲法是國家的根本大法J憲法具有最高的法律效力（教學重點） 〔憲法的規(guī)定和修改程序比其他法律更為嚴「憲法是一切國家機關的最高行為準則-頁腳--憲法是最高行為準則憲法是一切團體和組織的最高行為準則（教學難點） 憲法是全體公民的最高行為準則J依法治國的基本方略「走依法治國之路i法治則國興I 「加強法制建設戶法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究 ] 1 I建設社會主義法治國家%口強法制建設I樹立法制觀念做知法、守法、護法的合格公民健全法制監(jiān)督健全法律監(jiān)督和制約機制[法律監(jiān)督（既是重點，又是難點） 1公民依法行使監(jiān)督權【基礎知識點】1、憲法是國家的，是治國安邦的。（1）為什么？①憲法規(guī)定國家生活中的問題；②憲法具有的法律效力；③憲法的制定和修改程序比其他法律更為 。（2）憲法在我國法律體系中處于地位，它規(guī)定了國家生活中的問題。這些問題集中體現(xiàn)了的共同意志和根本利益。這些問題包括 、、、、、、等。（3）我國現(xiàn)行的憲法由 、、、四章構成。（4）我國憲法規(guī)定：①國家的根本任務是，沿著的道路，集中力量進行_②中華人民共和國是領導的，以為基礎的的社會主義國家。③是中華人民共和國的根本制度。（5）憲法具有最高的法律效力，表現(xiàn)在：①憲法是其他法律的立法 ，其他法律是憲法的，他們是“"與“”的關系；②任何法律不得與憲法相，否則。（6）憲法具有最高的法律效力對于維護社會主義法制的 ，建立起以為核心的多部門、多層次的完整的法律體系，具有重要意義。（7）憲法的和，決定了憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格。2、憲法是最高的行為準則表現(xiàn)在以下三個方面：（1）憲法是一切的最高行為準則。A為什么？①在我國一切權力屬于；人民通過把權力交給各類；②各級國家機關和國家機關工作人員要依據(jù) 行使不同國家權力。-頁腳--注意：我國的憲政體制包括人民、人民代表、國家權力機關、執(zhí)行機關四個層次，通過依次授權，形成一個完整的政治體系。B憲法是一切國家機關和國家工作人員行使國家權利的最高準則，主要體現(xiàn)在三個方面：一是國家機關和國家工作人員不得做憲法 做的事；二是國家機關和國家工作人員不得做憲法規(guī)定的事；三是國家機關和國家工作人員不得做憲法未的事（2）憲法是一切和的最高行為準則。為什么？①從黨派、社會團體角度講：所有團體和組織一般都有自己的章程，而憲法是一個，是我國一切團體和組織的 ，是 的行為準則；②從中國共產黨角度講：中國共產黨是 ，領導人民了憲法，把中國共產黨的一些方針、政策。只有模范地遵守憲法，把憲法作為最高行為準則，才能更好地維護人民利益，贏得人民的忠心擁護。（3）憲法是全體 的最高行為準則。為什么？①在我國，任何人不論其職位高低、功勞大小，都必須在 范圍內活動，把遵守憲法作為自己的最高行為準則，依照憲法規(guī)范自己的行為，決不允許存在；②憲法的尊嚴和權威關系到國家的、社會的和人民的，公民守法首先就要 憲法，不遵守憲法也就意味著其他法律得不到真正的。3、青少年應如何增強憲法觀念？（1）首先應當認真 憲法，了解憲法的和；（2）其次要在日常生活中養(yǎng)成 和憲法的習慣，如地參加升國旗、唱國歌等儀式；（3）還要以各種形式向群眾 憲法，并同違反憲法的行為作 ，時時處處用實際行動憲法的尊嚴。4、治理國家的基本方略一一:（1）含義：廣大人民群眾在—的領導下，依照 和的規(guī)定，通過各種和管理國家事務，管理 事業(yè)，管理 事務，國家各項工作都依法進行。它要求國家公職人員必須 ，公民要遵守法律。（2）意義：是進一步發(fā)展社會主義 的基本要求，是發(fā)展社會主義 的客觀要求，是建設中國特色社會主義 的重要條件，也是實現(xiàn)國家的重要保障。（實現(xiàn)依法治國是維護國家長治久安最 、最的辦法，也是最、最的保障。）（3）A依法治國的核心：B依法治國的基本要求：,,,。①有法可依：A含義：就是要求國家高度重視和加強 工作，制定 的法律，使人們在社會生活的各個方面都、。B地位：是建立和健全社會主義法制的和條件。②有法必依：A含義：就是要求任何組織和個人遵守法律的規(guī)定。B地位：是健全社會主義法制的環(huán)節(jié)。③執(zhí)法必嚴：A含義：就是要求執(zhí)法機關和執(zhí)法人員在法律時必須做到、、，切實法律規(guī)定的、和辦事。B地位：是健全社會主義法制的條件。④違法必究：-頁腳--A含義：就是要求一切行為都依法法律責任，并予以B地位：是健全社會主義法制的（4）我們青少年應怎么做？我們生活在一個崇尚 的時代里，就要做、、的合格公民。這就要求我們認真，對法律提倡做的事情 去做，法律規(guī)定做的事情去做，法律不允許做的事情不做，逐步增強意識，樹立觀念，為建設社會主義國家做出應有的貢獻。5、健全法律監(jiān)督和制約機制（1）法律監(jiān)督的主要內容包括 監(jiān)督、 監(jiān)督和 監(jiān)督等，是整個社會主義法制的重要 ，是實行依法治國的重要。①立法監(jiān)督主要是對、和立法活動的監(jiān)督，防止 立法，從而保證 和的統(tǒng)一。②執(zhí)法監(jiān)督是為了保證各項 、的貫徹實施，促進執(zhí)法機關和執(zhí)法人員依法行使 而進行的監(jiān)督。③司法監(jiān)督是對司法活動的進行的監(jiān)督。在我國，其監(jiān)督的主體包括、、、一，以及司法機關對的監(jiān)督。國家通過司法監(jiān)督實現(xiàn) 。（2）在我國，每個公民都依法享有監(jiān)督權。在我國憲法明確規(guī)定公民依法享有—權和權，公民可以通過 、、等形式來行使這項權利。這有利于國家機關加強 建設， 國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止—現(xiàn)象；有利于促進國家機關提高一和 。（3）我們青少年學生要學會依法行使權利，為健全社會主義 監(jiān)督和機制做出自己應有的貢獻。【鞏固練習】1、排行我老大，子法有我生，若與我抵觸，此法必定廢?！拔摇笔牵ǎ〢.刑法 B.憲法 C.民法 D.訴訟法2、馬克思說：“憲法是法律的法律.”這句話說明了（）A.憲法規(guī)定了國家生活中的所有問題B.憲法具有最高的法律效力C普通法律包括了憲法 D.憲法制定與修改的程序比普通法律嚴格3、某縣公安局為了增加收入，私自招募民警在某國道線上設卡收費，這樣做是沒有法律依據(jù)的。這主要說明（）A.國家機關和國家工作人員不得作憲法和法律禁止做的事B.國家機關不能做憲法和法律未授權的事C.國家機關和國家工作人員必須遵守憲法和法律D.經濟建設是我們一切工作的中心，只要有利于經濟發(fā)展的事都可以做4、建立和健全社會主義法律體系的前提和先決條件是（）A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴 D.違法必究5、“法令興則國治國興，法令弛則國亂國衰”說明（）A.實行依法治國是國家長治久安最有效、最根本的方法B.依法治國才能保證人民群眾真正當家作主C依法治國是當前一切工作的中心D.依法治國的核心是依憲治國6、列寧指出：“憲法是什么？憲法就是一張寫著人民權利的紙。”這說明我國憲法（）-頁腳--A.規(guī)定國家生活中的根本問題 B.具有最高的法律效力C.是公民權利最重要的法律保障 D.是一切國家機關和公民的最高行為準則7、下面有關推進我國依法治國進程的說法中，不正確的是（）A.建立科學完備的法律體系是依法治國，建設社會主義法治國家的前提B.加強法制教育，增強人們的法制觀念，為依法治國奠定堅實的物質基礎C.司法機關公正司法、嚴格執(zhí)法，是依法治國，建設社會主義法治國家的必備條件D.違法必究要求對一切違法犯罪行為都依法追究法律責任8、某縣政府向廣大群眾公布了縣長熱線電話號碼，老百姓隨時都可以通過熱線電話向縣長反映問題。遠離縣城的村民王某通過熱線電話向縣長反映了該村村民還未用上自來水，縣長會同有關部門很快解決了這個問題。這說明了公民行使批評建議權（）A.有利于政府加強廉政建設 B.有利于政府減少違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生C.有利于全社會的精神文明建設 D.有利于提高政府的辦事效率9、在依法治國過程中，要樹立憲法至上的權威。憲法的至上權威，意味著（）①其他一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法這一根本大法相抵觸②任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權③一切違反憲法的行為都必須予以追究④維護憲法的至上權威，是發(fā)展社會主義民主，建設社會主義政治文明的重要前提A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10、下列選項中屬于堅持有法可依的是（）①加強立法工作 ②修改憲法 ③提高立法質量 ④依法保護資源和環(huán)境A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④11、浙江省蘭溪市住房資金管理中心資金管理科長朱立新等人為了謀取私利，竟然將6213萬元的住房公積金和社保資金挪作他用，接到群眾舉報后，市檢察院經過艱苦偵查，終于揭開了此案真相，朱立新等人被繩之立法，這件事告訴我們的道理是（）①人民群眾的批評監(jiān)督是廉政建設和拒腐、防變的有力武器②腐敗是市