記敘文結(jié)構(gòu)之開頭與結(jié)尾

作文結(jié)構(gòu)之開頭與結(jié)尾王利琴

如果說中心是文章的靈魂，材料是文章的血肉。那么，結(jié)構(gòu)就是文章的骨架。一般來說，主題是解決“言之有理”的問題，材料是解決“言之有物”的問題，而結(jié)構(gòu)是解決“言之有序”的問題。日本作家小林多喜二說：“正如‘結(jié)構(gòu)’二字的字面含義是蓋房子一樣，不管你的目的多么高尚，材料多么優(yōu)良，如果蓋得不好，結(jié)果是毫無用場(chǎng)的?！?/p>

文章結(jié)構(gòu)指的是文章內(nèi)容的組織和排列形式，主要包括開頭和結(jié)尾、段落和層次、過渡和照應(yīng)等等。它們?cè)隗w現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的總體設(shè)計(jì)中，各自承擔(dān)著不同的任務(wù)*鳳頭是說文章的開頭要像鳳凰的頭一樣美麗動(dòng)人，寥寥數(shù)語而顯現(xiàn)作者的才情功力，使人眼睛一亮，饒有興致的往下讀；*豬肚是說文章中間部分要像豬肚子一樣飽滿充實(shí)，內(nèi)容非常翔實(shí)，給人以欲罷不能的感覺；*豹尾是說文章的結(jié)尾要像豹尾一樣剛勁有力，具有發(fā)人深省、啟迪智慧的感覺。（2）欲揚(yáng)先抑，開發(fā)胃口“今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒零落，就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來，窗外蟬更知知不休，使事忙的人聽了很煩。”唉，老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大伙都叫她“虎妞”?！锻馈罚ㄗ髡呦氚龘P(yáng)某個(gè)人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對(duì)比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。）

開頭技巧（1）開門見山、直截了當(dāng)《背影》一文的開頭寫到："我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。"《白楊禮贊》一文開頭就說："白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹。"這樣的開頭簡潔明快，直截了當(dāng)，讀了開頭，能立刻抓住文章的中心。我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對(duì)她，我有一肚子的話要說?！锻馈贰渡⒉健芬晃拈_頭寫到：“我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。”（3）環(huán)境描寫、渲染氣氛“天灰蒙蒙的，又陰又冷?！薄妒镩L街送總理》這與課文的感情基調(diào)十分協(xié)調(diào)，渲染了氣氛，寫出了人們的悲痛心情。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜?！渡倌觊c土》

夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上?！短J花蕩》

北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。

——《風(fēng)箏》(4)歌詞開頭，響徹云際

“明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否會(huì)惦起/曾經(jīng)最愛哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的光……——《同桌》

(5)排比反復(fù)，創(chuàng)造旋律

朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人；朋友，就是我可以對(duì)他付出全部信任的人；朋友，歡樂時(shí)與我分享，危難時(shí)與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個(gè)好朋友?！杜笥选?6)題記為冠，哲理為先

世間萬物皆難逃自然辯證法，孰喜孰憂，豈可一言以蔽之？

——《假如記憶可以移植》

“你和我的友誼似那千年珍藏的美酒。孰濃？孰淡？它摻雜了太多的淚與酸，好與壞，似辛辣，似香醇。你真摯的友誼永是那香濃的美酒，縈繞我心房……！”——《朋友》（7）對(duì)比映襯，突出重點(diǎn)

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個(gè)身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷?！杜笥选?/p>

（8）倒敘開頭，吸引讀者當(dāng)我們乘著離開國防教育學(xué)校的時(shí)候，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎？是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人，我們的教官？——《朋友》

那只羚羊哪兒去啦？"媽媽突然問我。媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會(huì)兒，我的心怦怦地跳了起來，因?yàn)樽蛱煳野阉徒o我的好朋友萬芳了?！读缪蚰镜瘛?/p>

結(jié)尾技巧（1）自然收束式不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局。

（2）凸現(xiàn)主旨式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言，把主題思想明確表達(dá)出來，或者在全文即將結(jié)尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)睛式”。如中考作文《特殊答卷》的結(jié)尾：“6年過去了，這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜里。我要讓他時(shí)時(shí)刻刻告誡我：知識(shí)是容不得半點(diǎn)虛假的?！?/p>

篇末借助精煉的議論亮出題旨，給人深深的啟迪。（3）首尾呼應(yīng)式結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。如朱自清的《背影》開頭寫道“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的影?！迸c結(jié)尾“……我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影唉！我不知何時(shí)再能與他相見！”遙相呼應(yīng)，渾然一體。《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：“我要高聲贊美白楊樹！”

（4）抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實(shí)感、充足感?！蹲咭徊?，再走一步》議論式結(jié)尾《春》抒情式結(jié)尾《夏感》抒情式結(jié)尾《蠟燭》議論抒情式結(jié)尾

《阿長與〈山海經(jīng)〉》抒情式結(jié)尾《背影》議論抒情式結(jié)尾（5）升華主題式。這種方法是透過現(xiàn)象，揭示本質(zhì)的方法。升華主題要恰如其分，要恰到好處，不要隨意而發(fā)。如《回憶我的母親》的結(jié)尾：“母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息！”作者在結(jié)尾把主題升華到一個(gè)新的高度：由愛母親推而廣之到贊美中國普通的勞動(dòng)人民，立意深刻。本次作文：1