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素養(yǎng)培優(yōu)[專題集訓(xùn)]隨堂基礎(chǔ)落實1．選A
分離出NH3，盡管能使平衡向生成氨的方向移動，但反應(yīng)速率卻是減小的；使用催化劑能加快反應(yīng)速率，但對產(chǎn)率無影響；升高溫度能增大反應(yīng)速率，但不利于氨的生成。2．選C
K值大，反應(yīng)速率不一定大，對于放熱反應(yīng)，溫度越低K值越大，反應(yīng)速率越小，A錯；對于正反應(yīng)為放熱反應(yīng)的可逆反應(yīng)，溫度升高，K值減小，B錯；K值越大，表示反應(yīng)正向進行的程度越大，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大，C對；催化劑及反應(yīng)物的濃度對平衡常數(shù)沒有影響，D錯。
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