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第5章面向?qū)ο筌浖O(shè)計(jì)--時(shí)尚而主流的方法內(nèi)容概覽面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)概述系統(tǒng)設(shè)計(jì)對(duì)象設(shè)計(jì)“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
5.1面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)概述
面向?qū)ο蟮姆治鍪且粋€(gè)對(duì)問題領(lǐng)域進(jìn)行分類的活動(dòng),確定在解決目標(biāo)領(lǐng)域的問題時(shí)可以應(yīng)用的類對(duì)象,同時(shí)確定對(duì)象的關(guān)系和行為。面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)則主要考慮“如何實(shí)現(xiàn)”的問題,那么此階段的焦點(diǎn)是從“問題空間”轉(zhuǎn)移到“解空間”,著重完成各種不同層次的模塊設(shè)計(jì)。面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)不僅要說明為實(shí)現(xiàn)需求必須引入的類、對(duì)象及它們之間是如何關(guān)聯(lián)的,描述對(duì)象間如何傳遞消息,和對(duì)象行為如何實(shí)現(xiàn),還必須從提高軟件設(shè)計(jì)質(zhì)量和效率方面考慮如何改進(jìn)類結(jié)構(gòu)和可復(fù)用類庫中的類。5.1.1面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)任務(wù)依據(jù)對(duì)象建模技術(shù),面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)過程主要由以下步驟組成:系統(tǒng)設(shè)計(jì):主要完成系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),及所包含的每個(gè)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì),這些子系統(tǒng)是使軟件能夠滿足客戶定義的需求,并實(shí)現(xiàn)支持客戶需求的技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施;類及對(duì)象設(shè)計(jì):對(duì)面向?qū)ο蠓治瞿P椭械念悓?duì)象模型具體化、詳細(xì)化,包括用傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法中的過程設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)對(duì)象的每個(gè)操作即算法設(shè)計(jì),定義實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)所需的內(nèi)部類,為類屬性設(shè)計(jì)內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。消息設(shè)計(jì):使每個(gè)對(duì)象能夠和其協(xié)作者通信的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),設(shè)計(jì)系統(tǒng)的外部和內(nèi)部接口。復(fù)審設(shè)計(jì)模型:設(shè)計(jì)過程是迭代深入的,從需求和實(shí)現(xiàn)兩個(gè)角度對(duì)設(shè)計(jì)模型進(jìn)行復(fù)審。5.1.2面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)模型
面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)模型是從分析模型導(dǎo)出的,如圖所示,描述出了面向?qū)ο蠓治瞿P秃蛯钠鋵?dǎo)出的設(shè)計(jì)模型之間的關(guān)系。
5.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程主要是:劃分子系統(tǒng);確定需要并行運(yùn)行的子系統(tǒng)并為它們分配處理器;描述子系統(tǒng)之間的通信;確定系統(tǒng)資源的管理和控制;確定人機(jī)交互(用戶界面)構(gòu)件;選擇實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理和任務(wù)管理的基本策略。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)的首要任務(wù)就是從面向?qū)ο蠓治龅母鱾€(gè)模型導(dǎo)出相應(yīng)的子系統(tǒng)。確定子系統(tǒng)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下這些重要問題。每個(gè)子系統(tǒng)負(fù)責(zé)什么用戶需求?在分析中定義的對(duì)象被分配到哪個(gè)子系統(tǒng)中?哪些子系統(tǒng)必須并發(fā)運(yùn)行,以及由什么系統(tǒng)構(gòu)件協(xié)調(diào)和控制它們?全局資源如何被子系統(tǒng)管理?
5.2.1子系統(tǒng)設(shè)計(jì)
5.2.1子系統(tǒng)設(shè)計(jì)
1.劃分子系統(tǒng)當(dāng)子系統(tǒng)被定義和設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該遵從下面的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):子系統(tǒng)應(yīng)具有定義良好的接口,通過接口和整個(gè)系統(tǒng)的其他部分進(jìn)行通信;除了少數(shù)的“通信類”,在某個(gè)子系統(tǒng)中的類應(yīng)只和該子系統(tǒng)中的其他類協(xié)作;子系統(tǒng)的數(shù)量不應(yīng)太多。5.2.1子系統(tǒng)設(shè)計(jì)目前在大型軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,應(yīng)用分層技術(shù)是一種很重要而可行的方法,下面給出了進(jìn)行分層設(shè)計(jì)方法的過程。建立分層標(biāo)準(zhǔn)。也就是決定子系統(tǒng)將如何被組合成層次的體系結(jié)構(gòu)。確定層的數(shù)量。設(shè)計(jì)層數(shù)要盡量適合系統(tǒng)應(yīng)用,太多將引入不必要的復(fù)雜性,太少則可能有害功能獨(dú)立性。命名層并將子系統(tǒng)分配到某個(gè)層。定義每層的接口。進(jìn)一步細(xì)化子系統(tǒng)以建立每個(gè)層的類結(jié)構(gòu)。定義層與層之間的消息模型。評(píng)審層設(shè)計(jì)以保證層間的低耦合度。迭代進(jìn)行分層設(shè)計(jì)。5.2.1子系統(tǒng)設(shè)計(jì)
2.子系統(tǒng)的并發(fā)處理
在面向?qū)ο蠓治瞿P椭?,?duì)象-行為模型包含了存在于子系統(tǒng)或?qū)ο笾g的并發(fā)事件的相關(guān)信息。對(duì)于同時(shí)活動(dòng)的子系統(tǒng)(或?qū)ο螅?,可以在同一個(gè)處理器硬件上執(zhí)行實(shí)現(xiàn),不需要并發(fā)處理。當(dāng)某些子系統(tǒng)(或?qū)ο螅┛赡芡阶饔糜谑录鼈儽环Q為并發(fā)的子系統(tǒng)(或?qū)ο螅?,必須考慮同步措施。這時(shí)可采用兩種解決方案:將并發(fā)子系統(tǒng)分配到不同的處理器;將并發(fā)子系統(tǒng)分配到相同的處理器并由系統(tǒng)提供同步控制。5.2.1子系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.子系統(tǒng)間通信
一旦每個(gè)子系統(tǒng)被定義,就有必要定義子系統(tǒng)之間的協(xié)作,可以使用“對(duì)象到對(duì)象協(xié)作”應(yīng)用于子系統(tǒng)間通信模型。5.2.2人機(jī)交互(用戶界面)設(shè)計(jì)
如今已有許多可視化開發(fā)工具,能夠提供大量可復(fù)用的基礎(chǔ)圖形(如窗口、菜單、按鈕、對(duì)話框等)類庫,幫助設(shè)計(jì)用戶界面,但是要設(shè)計(jì)出令用戶滿意的人機(jī)交互界面卻不是一件很容易的事情。5.2.2人機(jī)交互(用戶界面)設(shè)計(jì)
1.對(duì)用戶特點(diǎn)分類分析,設(shè)計(jì)不同界面(1)一致性(2)減少操作,提供在線幫助(3)避免用戶的大量記憶內(nèi)容5.2.2人機(jī)交互(用戶界面)設(shè)計(jì)2.增加用戶界面專用的類與對(duì)象
用戶界面專用類的設(shè)計(jì)通常與所選用的圖形用戶界面有關(guān)。3.利用快速原型演示,改進(jìn)界面設(shè)計(jì)
為人機(jī)交互部分構(gòu)造原型,是界面設(shè)計(jì)的基本技術(shù)之一。應(yīng)當(dāng)盡可能開發(fā)用戶界面原型,讓用戶直觀感受界面的設(shè)計(jì),從而評(píng)判系統(tǒng)是否功能齊全,方便好用。5.2.3任務(wù)管理設(shè)計(jì)任務(wù)管理設(shè)計(jì)一般遵循如下的步驟和策略。(1)識(shí)別是由事件驅(qū)動(dòng),還是時(shí)鐘驅(qū)動(dòng)的任務(wù)(2)識(shí)別關(guān)鍵性任務(wù)、任務(wù)的優(yōu)先級(jí)(3)定義具體任務(wù)5.2.4數(shù)據(jù)管理設(shè)計(jì)1.定義數(shù)據(jù)格式
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)格式的方法與所使用的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理模式密切相關(guān)。2.設(shè)計(jì)相應(yīng)的操作
不同的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理模式,設(shè)計(jì)相應(yīng)的操作方法也不同。5.3對(duì)象設(shè)計(jì)5.3.1對(duì)象設(shè)計(jì)的內(nèi)容與原則
對(duì)象設(shè)計(jì)主要包括:對(duì)象的描述、算法設(shè)計(jì)、程序構(gòu)件及接口。為了更好地進(jìn)行對(duì)象設(shè)計(jì),需要遵循以下原則。(1)封裝(2)抽象(3)信息隱藏(4)強(qiáng)內(nèi)聚(5)弱耦合(6)可復(fù)用5.3.2對(duì)象描述
面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)階段的對(duì)象描述是在分析階段的對(duì)象模型基礎(chǔ)上,由對(duì)象間的接口(消息)入手,從實(shí)現(xiàn)的角度詳細(xì)描述對(duì)象的各個(gè)方面。對(duì)象的設(shè)計(jì)描述通常包括協(xié)議描述和實(shí)現(xiàn)描述。協(xié)議描述為對(duì)象提供了接口,是其他調(diào)用該對(duì)象的對(duì)象設(shè)計(jì)時(shí)必須參考的。實(shí)現(xiàn)描述提供了對(duì)象內(nèi)部的(隱藏的)細(xì)節(jié),是實(shí)現(xiàn)對(duì)象所必需的。5.3.2對(duì)象描述1.協(xié)議描述
以第3章面向?qū)ο笮枨蠓治龇椒ㄖ械摹吧a(chǎn)監(jiān)測(cè)應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)”為例進(jìn)行協(xié)議描述?!坝?jì)數(shù)器”可能接收3種消息:“清零復(fù)位”消息Reset,“計(jì)數(shù)加1”消息Increment,“傳送數(shù)值”消息Sendvalue。該“計(jì)數(shù)器”對(duì)象的協(xié)議描述可寫為:MESSAGE(Counter)→Reset:SETSCounter_number;該消息描述對(duì)Counter計(jì)數(shù)器進(jìn)行清零復(fù)位,接收到該消息后所執(zhí)行的操作是將計(jì)數(shù)值Counter_number設(shè)置為0,此消息由主控機(jī)發(fā)出。MESSAGE(Counter)→Increment:CALCULATESCounter_number;該消息描述對(duì)Counter計(jì)數(shù)器累加,接收到該消息后所執(zhí)行的操作是將數(shù)值Counter_number加1操作,此消息由采集設(shè)備發(fā)出。MESSAGE(Counter)→Sendvalue:SENDSCounter_number;該消息描述Counter計(jì)數(shù)器傳送計(jì)數(shù)值,接收到該消息后所執(zhí)行的操作是將計(jì)數(shù)值傳送給主控機(jī),此消息由定時(shí)器發(fā)出。5.3.2對(duì)象描述2.實(shí)現(xiàn)描述試將前面“計(jì)數(shù)器Counter”對(duì)象的協(xié)議描述寫出實(shí)現(xiàn)描述。對(duì)象名:Counter類名:ClassCounter私有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):Counter_ID:string; //生產(chǎn)線上計(jì)數(shù)器編號(hào) Controller_ID:string; //生產(chǎn)線上主控機(jī)編號(hào) Work_line:string; //生產(chǎn)線編號(hào) Index_ID:string; //計(jì)數(shù)表示的是哪個(gè)指標(biāo) Counter_number:integer;//計(jì)數(shù)值操作過程:1)清零復(fù)位IFCounter_number≠0 THENIFCounter_number>0 THENCounter_number置0; ELSE發(fā)送出錯(cuò)信息(Counter_ID,Error)到主控機(jī)Controller_ID;2)計(jì)數(shù)累加Counter_number++;3)數(shù)值傳送讀取Counter_number的值;發(fā)送保存數(shù)據(jù)消息(Counter_ID,Work_line,Counter_number)到主控機(jī)Controller_ID
5.3.3算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)中,使用與傳統(tǒng)軟件工程所討論的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)不同的方法來設(shè)計(jì)對(duì)象的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),對(duì)象實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法一般是并行設(shè)計(jì)的,因?yàn)轭惖牟僮骺偸且僮黝惖膶傩?,好的?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)相應(yīng)的操作算法設(shè)計(jì)具有重要的意義。
5.3.4程序構(gòu)件與接口
描述程序的構(gòu)件可采用PDL(ProgramDesignLanguage)語言實(shí)現(xiàn),語法形式如下:PACKAGEprogram-component-nameIS/構(gòu)件(對(duì)象)的定義
TYPEspecificationofdataobjects/說明數(shù)據(jù)的定義
… PROCspecificationofrelatedoperations/操作過程的說明PRIVATE datastructuredetailsforobjects/構(gòu)件(對(duì)象)私有部分的說明PACKAGEBODYprogram-component-nameIS/以下為構(gòu)件(對(duì)象)中具體各操作的實(shí)現(xiàn)
PROCoperation.1(interfacedescription)IS… END PROCoperation.n(interfacedescription)IS… END ENDprogram-component-name
5.4案例:“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了高校教務(wù)管理事務(wù)中對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的具體管理,系統(tǒng)主要包括學(xué)生成績(jī)管理、學(xué)生成績(jī)查詢和系統(tǒng)管理三部分。學(xué)生成績(jī)管理部分完成課程成績(jī)的登記和修改,這部分僅供被授權(quán)的教師使用;學(xué)生成績(jī)查詢部分實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人課程考試成績(jī)的查詢,這部分操作供已注冊(cè)的學(xué)生使用;系統(tǒng)管理部分完成對(duì)教師、學(xué)生、課程等基礎(chǔ)信息的維護(hù)管理,供系統(tǒng)管理員使用。
5.4案例:“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
1.系統(tǒng)需求分析
5.4案例:“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
課程成績(jī)部分由注冊(cè)教師使用,負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)的登記和修改工作,課程成績(jī)?nèi)鐖D所示。
5.4案例:“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
學(xué)生成績(jī)查詢部分主要由學(xué)生使用,負(fù)責(zé)完成成績(jī)的查詢工作,成績(jī)查詢活動(dòng)圖如圖所示。
5.4案例:“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
在明確了業(yè)務(wù)需求基礎(chǔ)之上,需要通過用例圖進(jìn)一步對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行描述,用以構(gòu)建系統(tǒng)的業(yè)務(wù)模型。學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)的用例圖,如圖所示。
5.4案例:“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
5.4案例:“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
2.系統(tǒng)主要建模(1)類的分析
5.4案例:“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”分析設(shè)計(jì)模型
2.系統(tǒng)主要建模(2)類的設(shè)計(jì)小結(jié)
面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)也是將分析階段所建立的分析模型轉(zhuǎn)變?yōu)檐浖O(shè)計(jì)模型,應(yīng)用數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)(對(duì)象屬性設(shè)計(jì))、接口設(shè)計(jì)(消息模型開發(fā))以及過程設(shè)計(jì)(子系統(tǒng)級(jí)設(shè)計(jì))。在面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)將分析階段產(chǎn)生的分析模型轉(zhuǎn)換為軟件編碼實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備的設(shè)計(jì)模型過程中,可主要?dú)w結(jié)為3個(gè)層次的內(nèi)容:子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、類和對(duì)象設(shè)計(jì)、消息設(shè)計(jì)。子系統(tǒng)層次的設(shè)計(jì)包含子系統(tǒng)及其協(xié)作關(guān)
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