大學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集五篇

大學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集五篇【導(dǎo)語】為你整理了范文，盼望對(duì)你有參考作用。

高校生工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，鞏固學(xué)問，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實(shí)習(xí)單位基本狀況：

實(shí)習(xí)崗位描述：

二、主體

實(shí)習(xí)過程介紹：

(1)了解過程

起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開頭工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的任務(wù)是簡(jiǎn)潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開頭漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)留意操作流程及有關(guān)留意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)漸漸熟識(shí)車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的同學(xué)來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的關(guān)心，我對(duì)車間的狀況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟識(shí)后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的預(yù)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)消失特別(比如：產(chǎn)品消失缺膠、料花、氣紋、色差等)。消失上述狀況時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們關(guān)心解決消失的問題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開頭加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)潔快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管供應(yīng)的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較具體的了解與熟識(shí)。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟識(shí)了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的支配，接受小組長(zhǎng)安排的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)仔細(xì)地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)消失一些小的問題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映狀況，懇求他們關(guān)心解決。在他們的關(guān)心下，消失的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的力量。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信念不斷增加，對(duì)工作的樂觀性也有所提高。

在所開的機(jī)器不消失大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃潔凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱難的啊!

實(shí)習(xí)體會(huì)：

在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對(duì)自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)學(xué)問的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論學(xué)問和詳細(xì)的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議：

在校同學(xué)往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作力量的培育，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種試驗(yàn)課，實(shí)踐課，增加同學(xué)的實(shí)際操作力量。

高校生工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

今年寒假，我在xx廣告公司里實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期，xx年金融風(fēng)暴波及全世界，對(duì)我們的生活產(chǎn)生了巨大影響，日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)我們面臨畢業(yè)的高校生是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)很大的壓力。

這次寒假實(shí)習(xí)，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的`工具軟件上，由于在學(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注意人們的技能與力量。所以，我對(duì)photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探，熟識(shí)這些與廣告制作有關(guān)的軟件，親自動(dòng)手參加到公司的廣告制作上，給了我很大的熬煉。同時(shí)，不光是學(xué)習(xí)制作，我還擔(dān)當(dāng)起了關(guān)心公司給客戶交送廣告作品的任務(wù)，主要是一些平面廣告作品，例如海報(bào)、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能賜予的學(xué)問的同時(shí)，又增加了我的社會(huì)實(shí)踐閱歷，這些都賜予了我很大的關(guān)心，為我今后步入社會(huì)增加了很多閱歷。

先從軟件的學(xué)習(xí)上說起吧，我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)軟件是photoshop，由于廣告公司里。很多廣告平面設(shè)計(jì)和制作都是由photoshop來完成的，因此我首先熟識(shí)了一下基本的操作，公司還派了xx師傅來教我，師傅一開頭并沒有帶著我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著以前學(xué)過一點(diǎn)專業(yè)學(xué)問，我按著師傅的要求，興致勃勃的操作起來，一個(gè)小時(shí)過去了，我卻發(fā)覺連第一個(gè)要求都沒達(dá)標(biāo)，以前的學(xué)問在實(shí)踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求老師傅，他對(duì)我說我：，我很是慚愧，原來xx師傅就是大專畢業(yè)，這讓我對(duì)大專的職業(yè)訓(xùn)練有了新的看法，也讓我更加意識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。后來，師傅手把手教**作photoshop的技巧，不僅幫我復(fù)習(xí)了以往的學(xué)問，也讓我學(xué)會(huì)了許多操作手法。

接下來的幾天，我在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今日的工作任務(wù)，在制作的過程中還不時(shí)的與客戶保持電話聯(lián)系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和愛好當(dāng)然很重要，但是肯定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不行隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準(zhǔn)，。不過在制作過程中還要隨機(jī)應(yīng)變，依據(jù)詳細(xì)狀況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡(jiǎn)潔，但操作起來簡(jiǎn)單的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過程，也加深了對(duì)廣告行業(yè)的熟悉，雖然只是一個(gè)小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。

跟著師傅幾天了，最終能讓我自己獨(dú)立練習(xí)了，先是仿照師傅以前的歷史作品，然后是制作些簡(jiǎn)潔的作品，例如銅牌、橫幅、簡(jiǎn)潔的海報(bào)，不過別看這些東西簡(jiǎn)潔，其實(shí)制作都是有嚴(yán)格規(guī)定的，長(zhǎng)、寬、高、規(guī)格、比例、字體等，一樣都不得有偏差，這項(xiàng)任務(wù)既考驗(yàn)急躁又熬煉技術(shù)。實(shí)習(xí)的時(shí)間過得真的很快，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)星期過去了，其次個(gè)星期的星期一，我最終可以正式為客戶制作廣告作品了，這讓我感動(dòng)不已。任務(wù)是：制作一張婚宴座次排放表，樣式?jīng)]有特殊的要求，喜慶吉利就行。于是，我上網(wǎng)下了好幾個(gè)婚慶模板，選擇了一個(gè)最好的開頭修改制作，利用photoshop做出花紋圖案和桌子的簡(jiǎn)圖，再將桌子按挨次一一排好，點(diǎn)綴上吉利美麗的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最終就完工了。送交到師傅那，他看了看，對(duì)我說還有許多錯(cuò)誤，我很驚異，明明我很努力仔細(xì)的制作，怎么還有瑕疵那？師傅對(duì)懷疑的我指出了幾點(diǎn)錯(cuò)誤。首先，最大的錯(cuò)誤就是婚宴桌子的排放，我對(duì)婚宴啊什么的，這些風(fēng)俗和講究不是很熟識(shí)，桌子的排放應(yīng)當(dāng)根據(jù)主桌、家人、親戚、伴侶等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向就是要選個(gè)吉利的方向，桌子的擺放有許多組合，要依據(jù)主辦方的要求和桌子的數(shù)目，進(jìn)行精致的組合擺放。其次，就是我的海報(bào)做的還是不夠精純，有些地方不夠認(rèn)真美觀，而且沒有標(biāo)注桌子的序號(hào)，也沒有加上酒店的標(biāo)識(shí)，這些都是要留意的。經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，大改了一番后，最終完成了。這件事也讓我知道，光是學(xué)好廣告的專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，廣告是涉及社會(huì)各個(gè)方面的社會(huì)科學(xué)，包括了許多專業(yè)以外的學(xué)問，例如經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷等，在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，還要擴(kuò)展自己的社會(huì)閱歷和各方面的學(xué)問，把學(xué)問學(xué)雜了，成為一個(gè)，對(duì)今后的工作是很有關(guān)心的。

我不光在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)photoshop,還在回家后試著熟識(shí)其他軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親自使用了一下。不過，要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精，不是件簡(jiǎn)單的事，只能選擇其中對(duì)我專業(yè)最有用處的幾款軟件，努力的學(xué)習(xí)著操作技巧。我不僅在實(shí)習(xí)單位跟著師傅學(xué)習(xí)制作廣告，有時(shí)還給客戶送貨，使我對(duì)廣告市場(chǎng)也有了初步的熟悉，結(jié)合書本學(xué)問親身經(jīng)受了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實(shí)踐中獵取實(shí)習(xí)閱歷，為我積累了寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)受和社會(huì)閱歷。

高校生工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校本科訓(xùn)練最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，一方面，使同學(xué)接觸實(shí)際，了解社會(huì)，增加勞動(dòng)觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感；其次方面，使同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，為同學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；第三方面，通過實(shí)習(xí)還可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)詳細(xì)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20××年2月26日至20××年4月18日

實(shí)習(xí)單位：

詳細(xì)崗位：人事專員

負(fù)責(zé)事務(wù)：人力資源基礎(chǔ)工作

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1企業(yè)規(guī)模

湖南晟通科技有限公司系大型高科技企業(yè)，主營(yíng)新材料、新能源的研發(fā)與生產(chǎn)。注冊(cè)資本10億元，20××年總資產(chǎn)逾50億元，20××年銷售收入估計(jì)40億元，員工2500人。公司下屬企業(yè)有湖南創(chuàng)元鋁業(yè)有限公司（國家鼓舞做大做強(qiáng)的24家電解鋁企業(yè)之一、湖南省鋁業(yè)龍頭）、湖南創(chuàng)元發(fā)電有限公司、湖南創(chuàng)元新材料有限公司等。目前，公司正飛速進(jìn)展，估計(jì)20××年產(chǎn)值超過200億元。

2主要產(chǎn)業(yè)

公司主要產(chǎn)業(yè)集中在和。

位于長(zhǎng)沙市望城縣臺(tái)商投資區(qū)，占地1680畝，園內(nèi)首期建設(shè)項(xiàng)目為25萬噸高精鋁板帶箔工程，總投資30億元，測(cè)算年產(chǎn)值約60億元，年利稅約10億元，為湖南省重點(diǎn)工程。公司方案3年內(nèi)將其建成國內(nèi)主要高精鋁材加工基地。

位于湖南省常德市桃源縣，占地20xx畝，園內(nèi)已建成項(xiàng)目有年產(chǎn)33萬噸的首期電解鋁、年產(chǎn)16萬噸的預(yù)焙陽極、年產(chǎn)7。2萬噸鋁鑄軋，在建項(xiàng)目有60萬千瓦火電。公司方案3年內(nèi)將其建成國內(nèi)重要電解鋁生產(chǎn)基地，成為湖南省年產(chǎn)值達(dá)百億元的循環(huán)經(jīng)濟(jì)和鋁生態(tài)示范工業(yè)園。

3公司目標(biāo)

公司將在現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，向上下游延長(zhǎng)，構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)鏈，20xx年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值200億元，成為具有國際一流管理水平和較強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的國內(nèi)知名企業(yè)。

（二）實(shí)習(xí)詳細(xì)過程

1參與公司的入職培訓(xùn)，了解公司的歷史、現(xiàn)狀、進(jìn)展目標(biāo)及相關(guān)的制度；

2參與為期5天的軍事訓(xùn)練；

3學(xué)習(xí)辦理新員工報(bào)到手續(xù)，包括工作卡辦理、房間辦理、鑒定勞動(dòng)合同、保密協(xié)議等等；

4參加組織員工座談會(huì)議；

5學(xué)習(xí)資格審查的步驟及要求，擔(dān)當(dāng)周末聘請(qǐng)資格審查；

6參與公司組織的的培訓(xùn)；

7參加人力資源部門流程設(shè)計(jì)爭(zhēng)論；

8策劃并組織了部門羽毛球競(jìng)賽；

四、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議

（一）實(shí)習(xí)工作總結(jié)

本人于20××年2月26日至4月18日在湖南晟通科技有限公司人力資源部實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的崗位是人事專員。主要負(fù)責(zé)新員工報(bào)到手續(xù)的辦理，及周末聘請(qǐng)會(huì)的資格審查工作。實(shí)習(xí)期間，共接待新員工80余人，資格審查200余份。同時(shí)樂觀參加人力資源部工作流程建設(shè)爭(zhēng)論，提出了許多富有建設(shè)性的看法。另外策劃組織了部門的羽毛球競(jìng)賽，豐富了部門的生活，增加了部門的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)

刻苦讀書十余載，為的就是以后踏上社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份力氣。但十多年來我們都是呆在學(xué)校這個(gè)狹小的空間學(xué)習(xí)，過著兩點(diǎn)一線的生活，我們接觸最多的只是家人、老師和同學(xué)。學(xué)的只是課本上抱負(fù)化、抽象化的學(xué)問。高校雖說是半個(gè)社會(huì)，但真正的社會(huì)實(shí)踐大多來自兼職。我做過許多兼職，包括促銷、家教等等。這些都不夠?qū)I(yè)，除了熬煉了我的人際交往力量、語言溝通力量外，對(duì)我以后的工作內(nèi)容沒有本質(zhì)的作用。而在晟通不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我卻學(xué)到了許多課本上沒有的東西：

1工作講究仔細(xì)細(xì)致，人事工作更是如此。

由于人事工作都是些很細(xì)很小的事情組成的，比如辦理工作卡，你的分清晰哪些是事業(yè)部的，哪些是總部的，哪些辦正式卡，哪些只需辦理臨時(shí)卡；新員工報(bào)到手續(xù)辦理也是一樣，需要新員工交許多東西，身份證、學(xué)歷證、資格證、照片、意向書等，當(dāng)場(chǎng)簽訂合同、保密協(xié)議，人一多資料就多，有時(shí)候滿桌子的資料很簡(jiǎn)單搞混。

2工作講究分工與協(xié)作。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必需有明確的分工、緊密的協(xié)作，這樣才可以提高工作質(zhì)量和工作效率。人力資源部共有四大模塊：聘請(qǐng)、培訓(xùn)、薪酬和調(diào)配。我們每一模塊工作都是相互聯(lián)系的，聘請(qǐng)了新員工，要給新員工培訓(xùn)，新員工要辦理工資卡，空缺職位可以進(jìn)行內(nèi)部選聘，這就需要工作調(diào)配。而我們每一模塊的工作又有幾個(gè)人負(fù)責(zé)，比如我們聘請(qǐng)組，有人負(fù)責(zé)中高級(jí)人才聘請(qǐng)，有人負(fù)責(zé)一般人員聘請(qǐng)，有人負(fù)責(zé)手續(xù)辦理、檔案管理等。公司最近在做流程，每個(gè)人負(fù)責(zé)相應(yīng)的幾個(gè)，做好了以后大家會(huì)一起爭(zhēng)論，以確保流程的正確、精簡(jiǎn)與明晰。部門里假如有人起草了一份文稿首先會(huì)通過騰訊通發(fā)給每個(gè)人，大家再把看法反饋給他，他再進(jìn)行修改。我負(fù)責(zé)策劃了一次部門羽毛球競(jìng)賽，在寫策劃的時(shí)候就得了許多同事很好的看法，總結(jié)也是。公司的愿景就是高校校、大熔爐、大舞臺(tái)、大家庭。在這個(gè)高校校里每個(gè)人都是我的老師；在這個(gè)大家庭中我學(xué)會(huì)了相互關(guān)懷、相互關(guān)心，這里的每一個(gè)人都是我的親人。

3工作中要學(xué)會(huì)提問題。

公司有特地的問題管理規(guī)定，要求每位員工每周至少提兩個(gè)問題，可以是自己的問題，也可以是工作的問題，也可以是公司的問題。問題要求寫在周小結(jié)中，每周一晚上部門對(duì)問題進(jìn)行爭(zhēng)論，解決問題，支配責(zé)任人。對(duì)于問題提的好的個(gè)人進(jìn)行精神或物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)。學(xué)會(huì)提問題其實(shí)是一門學(xué)問，問題可以分為偽問題和真問題。自己能解決的、錯(cuò)誤的、無價(jià)值的問題都是偽問題，有利于個(gè)人或企業(yè)進(jìn)展的而且自己不能解決的問題才是真問題。公司在問題管理中表示提問題比解決問題更重要。提問題的過程其實(shí)就是對(duì)工作回顧的過程，它不僅能關(guān)心你改進(jìn)工作，而且可以培育你對(duì)事情的處理力量。

高校生工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、通過網(wǎng)絡(luò)詢問實(shí)踐，學(xué)習(xí)進(jìn)行攝入性談話，搜集詢問者的基本資料，對(duì)詢問者的問題有一個(gè)也許了解，進(jìn)而梳理問題脈絡(luò);詢問中最關(guān)鍵的是對(duì)詢問者的共情，這是建立有效、良好的詢問關(guān)系的基礎(chǔ)，將對(duì)詢問者心情、情感的理解，以自己的語言反饋給詢問者，以使對(duì)方感受到被關(guān)注和敬重;

二、通過案例爭(zhēng)論，大家表達(dá)各自的見解。不同的詢問員對(duì)詢問者的問題會(huì)有不同的理解，大家共同分析和爭(zhēng)論，集思廣益，查找詢問者問題的關(guān)鍵點(diǎn);我從中發(fā)覺自己看法的偏狹，開闊自己的思路，提升了詢問學(xué)問水平：詢問的焦點(diǎn)要轉(zhuǎn)入詢問者身上，引導(dǎo)其進(jìn)行思索;詢問員要有精神分析的眼光，人文主義的心態(tài)，認(rèn)知行為的方式，家庭治療的形式;

三、通過角色扮演，我以詢問者的身份，敘述了自己在情感之中的困惑，以及成長(zhǎng)過程中與家庭成員的情感紛紛問題;一方面，通過對(duì)話，我宣泄了積壓在心中許久的負(fù)性情感;另一方面，督導(dǎo)與詢問成員們賜予我許多鼓舞的話語，令我熟悉到自己存在的思維、行為模式，探尋自己身上的特長(zhǎng)，挖掘自身潛能。

案例爭(zhēng)論、角色扮演的方式，讓我們對(duì)詢問員的坐姿，表情，詢問的語氣，共情的態(tài)度等方面得到了實(shí)際訓(xùn)練。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很短暫，我在一些方面上存在著不足：在網(wǎng)絡(luò)詢問中，與詢問者的共情不足，過早的加入自己的價(jià)值觀推斷，沒有以一個(gè)中立態(tài)度對(duì)待詢問的問題;自信念不足，角色扮演中不敢擔(dān)當(dāng)詢問員的角色，總是擔(dān)憂自己的力量無法勝任;在共情訓(xùn)練中，自己表露的是焦慮，擔(dān)憂的情感，沒能達(dá)到滿足的效果;實(shí)習(xí)期間，由于自己還忙于其它事務(wù)，無法靜下來仔細(xì)于心理詢問，沒有自己的個(gè)案與大家共同爭(zhēng)論。

在紅楓的實(shí)習(xí)，可以說是既有收獲也有圓滿，但總的來說，收獲是較多的。

此次實(shí)習(xí)中，有幸得到劉鳳琴老師的督導(dǎo)，每當(dāng)在詢問中遇到困惑時(shí)，劉老師總能急躁地指導(dǎo)我們，賜予我們啟發(fā);劉老師有多年豐富的心理詢問閱歷，對(duì)心理詢問有自己獨(dú)到的見解，她用通俗的語言敘述心理詢問方法，直觀明白，不是僵化的理論，更令人易于理解和消化。劉老師開朗、樂觀共性，親熱、包涵的態(tài)度，敢于挑戰(zhàn)困難的作風(fēng)，令人留下深化印象。

詢問室里直爽的蘆老師，溫存的夏老師，始終在仔細(xì)、辛苦地工作，她們那種劇烈的工作責(zé)任感，樂觀進(jìn)取的精神，值得我學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)中，我結(jié)交了一批志同道合的伴侶：穩(wěn)重的王芳，有潛力的瑤瑤、平和的牛牛、陽光的張愛、熱心腸的賈選紅、強(qiáng)勢(shì)能干的慧娟、斯文的竹子等。通過與她們溝通對(duì)心理詢問的觀念、看法，共享心得體會(huì)，使我得到許多的啟發(fā)，從中我能感受到詢問員團(tuán)隊(duì)的溫馨和歡樂。她們身上都散發(fā)著一種光線，無論是顯露的，還是含蓄的，都是一種助人自助的力氣。

高校生工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西，學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西，這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫，但收獲頗多。

在實(shí)習(xí)之前，同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)布滿了這樣那樣的猜想，但大家確定都沒有猜到實(shí)際的狀況，社會(huì)上的簡(jiǎn)單性真的給我們這些在校的高校生好好的上了一課。在實(shí)習(xí)剛開頭的時(shí)候，同學(xué)們多少的有點(diǎn)不適應(yīng)，心理有些波動(dòng)，我覺得這都是特別正常的現(xiàn)象，由于大多數(shù)同學(xué)都沒有這種實(shí)踐的經(jīng)受，突然間干些重活累活是有些吃不消，好在同學(xué)們都在樂觀的調(diào)整大家都很快的適應(yīng)了崗位。

在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，表現(xiàn)出了集體主義精神，在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德，在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得特別熱忱，結(jié)交了好多的伴侶。這次實(shí)習(xí)中最讓我感到興奮的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離，加強(qiáng)了班級(jí)的分散力，大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑特別的喧鬧，有什么事情大家一起解決，誰需要關(guān)心大家都樂觀的向前，實(shí)習(xí)過程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了顏色。其實(shí)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有一段經(jīng)受，是從青蔥校內(nèi)走向繁復(fù)社會(huì)的一個(gè)過渡，它會(huì)教給我許多在校內(nèi)里面無法從書本中學(xué)習(xí)的學(xué)問，也是我成長(zhǎng)過程的一個(gè)重要階段。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很好的同事和伴侶，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

這次實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)學(xué)問得到鞏固和開拓，使我們更簡(jiǎn)單將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來；實(shí)習(xí)使我們熟悉到自身學(xué)問的缺漏，必需重拾書本，虛心請(qǐng)教老師，彌補(bǔ)自身的不足；實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向，必需充分利用好現(xiàn)有的資源來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來。我們要常常跟蹤專業(yè)新技術(shù)，新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻走在時(shí)代的前列；還要注意積累閱歷，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。還要注意養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

這次實(shí)習(xí)也讓我熟悉處處理好人際關(guān)系的重要性，讓我熬煉了自己與人交往的力量，讓我學(xué)會(huì)了忍耐。許多工作都是很一般的事，不需要特殊的才能，唯獨(dú)不能沒有交際力量。在實(shí)習(xí)過程中，交到了好多的伴侶，員工大都都是那樣的熱忱友好，他們并沒有由于我們是實(shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個(gè)甜蜜的微笑，一句再一般不過的"辛苦了"都會(huì)讓人感動(dòng)。通過這次實(shí)習(xí)讓我感受到做人不要太傲岸不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的特長(zhǎng)和優(yōu)