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《去年的樹》讀后感心得體會7篇讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹,讀了這篇童話后。都被小鳥信守諾言的精神感動了。那么關于這本書的讀后感,我們要怎么寫呢?下面我給大家共享《去年的樹》讀后感心得體會,盼望能夠協(xié)助大家!

《去年的樹》讀后感心得體會1

老師讓我們自我讀《去年的樹》這一篇課文,認謹慎真讀過后,我有許多感想。

課文主要資料是:一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好摯友,鳥兒每天給樹唱歌。冬天到了,鳥兒不得不離開大樹,飛向南方,臨走時他們還約好,明年春天小鳥必需還回去給樹唱歌??墒?,春天又來到了,小鳥回來時,大樹不見了,只留下樹根“站”在那兒,小鳥為了實現(xiàn)自我的諾言,經(jīng)驗了千辛萬苦找到了他的好摯友——樹,可是大樹已經(jīng)化為灰燼了,只留下它點燃的煤油燈,小鳥就對著燈唱起了去年的歌。

讀完后,我的感想是:必需要信守承諾,不能遺忘自我的諾言。假如我是文中的小鳥,必需不會千里迢迢地趕回來,即使趕回來了,假如看到樹不見了必需不會到處找,更不會對著煤油燈唱歌。

樹假如化成灰了,我還會責怪樹:誰讓你這么不留意,此刻成灰了吧,活該!

我必需要像小鳥一樣,有一顆敬重友情,信守承諾的金子般的心。小摯友們,我們必需要向文中的小鳥學習,不要說得到做不到啊!

《去年的樹》讀后感心得2

讀了《去年的樹》這篇課文,讓我感到了摯友之間的情深意重。

一棵樹和一只鳥是好摯友,能夠冬天來了,鳥務必離開那里,他們相約明年春天再相聚,小鳥再來給樹唱歌。

春天來了,鳥又回來找它的好摯友來了。可是,樹不見了,小鳥到處找尋,他問樹根我的好摯友在哪,樹根告知小鳥,大樹被伐木工人砍到拉倒山谷里去了,小鳥又飛向山谷,飛向工廠,飛向村子里。

在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩,小鳥問小女孩,“你明白我的好摯友樹在哪嗎”小女孩說:“你的摯友已經(jīng)做成火柴用完了,可是火柴點燃的燈火還在那里點燃著?!毙▲B對著燈火看了一會,就唱起去年的歌。唱完歌,小鳥又對著燈火看了一會,就飛走了。

讀了《去年的樹》這篇課文,我先對小鳥說:“小鳥,你雖然失去了摯友,可我們也是你的摯友,別悲慘了?!?/p>

《去年的樹》讀后感心得體會3

《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好摯友,冬天到了,小鳥離開大樹,飛往南方。在飛往南方前,小鳥和大樹做了一個約定,下一年的春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時候。小鳥只望見樹根立在那里。小鳥經(jīng)過幾十次對話最終找到了大樹,可是已經(jīng)被做成了火柴,小鳥對著用火柴點燃的燈火唱起了去年唱過的歌,這就是《去年的樹》,是日本的作家美南吉寫的。

這個故事資料很豐富,讓我難以遺忘。從這個故事中,我明白了:人們要愛護大自然和樹,也要少點砍伐樹木,并且還要遵守承諾。講完了上頭的資料,此刻我來說一說我以前的一件事。記得那一天,體育老師讓我們去自由活動,那時我和一個很好的同學約好在一個地方集合,我等了很久那個同學都沒有來,我就去找他。我最終在一群人里面找到了他,誰明白他在和一些人在玩著什么嬉戲。我看到了就把他拉到我和他約好的地方,我就問他,他馬上答復我,因為我已經(jīng)遺忘了,所以我才和他們一齊玩的,對不起了,我下次必需會好好記住的。我聽到這句話就跟他說,我能夠給你一次時機,但下次必需要記住,我們容許別人的事情必需要做到。

生活中,我們必需要遵守諾言,必需要做一個遵守諾言的人,才能贏得大家的敬重。

《去年的樹》讀后感心得體會4

今日,我們學了一片童話——《去年的樹》,讓我感受很深。

它的主要資料是這樣的:從前,一棵樹和一只鳥兒是好摯友,鳥兒站在樹枝上,每天給樹唱歌。樹呢每天聽著鳥兒唱。

日子一每天過去了,寒冷的冬天就要來到了,鳥兒必需離開那里,飛到暖和的地方去。

樹對鳥兒說:“再見了小鳥,明年春天回來請你還要唱歌給我聽。”

鳥兒說:“好的,我明年春天回來必需還要唱歌給你聽?!?/p>

鳥兒飛走了,冬天過去了,春天來了,鳥兒也飛回來了,可是樹不見了,原先,伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。

鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦最終找到了被做成的火柴點燃的火焰,于是它對著火焰唱起了去年的歌。

讀到那里,我們都對鳥兒的執(zhí)著精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶,毫無瑕疵。不僅僅寶貴且易碎,稍稍來點兒摩擦,他就將無助的破裂,假設你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情時,你才懂得珍惜,這樣就太遲了。

《去年的樹》讀后感心得體會5

《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自我的諾言,想方設法地找尋自我的摯友——樹,最終應對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情意。為什么呢因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰情愿為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災資料的手抄報”我一聽是為自我的班群眾爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師之后說:“這天晚上務必做完。”我一琢磨,時間太驚慌了,就放下了手,又一想,時間少怕什么又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。

放學回家后,吃過晚飯就趕快做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一塵不染,洗漱完后就睡覺了。其次天早上,我開心地來到學校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜愛你了,說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的,下不為例唄!

經(jīng)過讀《去年的樹》一文,我為自我過去的行為感到懊悔,容許了別人就必需要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠懇守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后,我要向那些誠懇守信的同學學習,做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

《去年的樹》讀后感心得體會6

最近我學過一篇課文《去年的樹》,主要寫的是:鳥兒和樹是好摯友,鳥兒每天給樹唱歌,樹每天聽鳥兒唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。其次年春天,鳥兒滿心喜悅地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時留鳥兒并沒有因為樹的不存在,而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅決地信念,必需要找到樹。鳥兒不辭辛苦,打聽樹根,大門,小姑娘,結果明白小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情,信守諾言的精神值得我們學習。

記得有一次,我和我的摯友約定,一齊去學跳繩,結果因為某種緣由我沒能去,并且還沒剛好告知摯友,最終雖然摯友諒解了我,但當時還是產(chǎn)生了不必要的誤會。此刻想起來感覺很慚愧,我應當學習小鳥那種“珍惜友情,信守諾言”的精神,就像子路說的:“言必信,行必果”,說到必需要做到!

《去年的樹》讀后感心得體會7

《去年的樹》是一篇特別感人的童話故事。一只鳥兒和一棵樹是好摯友,鳥兒每天給樹唱歌聽。天冷了,鳥兒要到南方去了,分手時他們約定等來年小鳥回來后還接著給樹唱歌。春天到了,小鳥飛回來了,可是樹不見了。小鳥一路打聽,一路找尋,原來樹被做成了火柴。最終,小鳥望著被火柴點亮的燈火唱起了去年的歌??吹竭@里,我的雙眼模糊了。

樹從來

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