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《除夜作,(高適)》閱讀答案
篇一:《除夜作》賞析和習(xí)題
除夜作
唐高適
旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然?
故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
注釋?zhuān)海?)除夜:除夕之夜。(2)轉(zhuǎn):變得。(3)凄然:凄涼悲傷。(4)霜鬢:白色的鬢發(fā)。(5)明朝(zhāo):明天。
譯文:我獨(dú)自在旅館里躺著,寒冷的燈光照著我,久久難以入眠。是什么事情,讓我這個(gè)游客的心里變得凄涼悲傷?
故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠(yuǎn)在千里之外的我;我的鬢發(fā)已經(jīng)變得斑白,到了明天又是新的一年。
賞析
除夕之夜,傳統(tǒng)的習(xí)慣是一家歡聚,“達(dá)旦不眠,謂之守歲”(《風(fēng)土記》)。詩(shī)題《除夜作》,本應(yīng)喚起作者對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)的美好記憶,然而這首詩(shī)中的除夕夜卻是另一種情景。
詩(shī)的開(kāi)頭就是“旅館”二字,看似平平,卻不可忽視,全詩(shī)的感情就是由此而生發(fā)開(kāi)來(lái)的。這是一個(gè)除夕之夜,詩(shī)人眼看著外面家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,歡聚一堂,而他卻遠(yuǎn)離家人,身居客舍。兩相對(duì)照,詩(shī)人觸景生情,連眼前那盞同樣有著光和熱的燈,也變得“寒”氣襲人了?!昂疅簟倍郑秩玖寺灭^的清冷和詩(shī)人內(nèi)心的凄寂。除夕之夜,寒燈只影,詩(shī)人難于入眠,而“獨(dú)不眠”又會(huì)想到一家團(tuán)聚,其樂(lè)融融的守歲景象,這更讓詩(shī)人內(nèi)心難耐。所以這一句看上去是寫(xiě)眼前景、眼前事,但是卻處處從反面扣緊詩(shī)題,描繪出一個(gè)孤寂清冷的意境。第二句“客心何事轉(zhuǎn)凄然”,這是一個(gè)轉(zhuǎn)承的句子,用提問(wèn)的形式將思想感情更明朗化,因身在客中,故稱(chēng)“客”。詩(shī)中問(wèn)道,是什么使得客人心里面變得凄涼悲傷?原因就是他身處除夕之夜。晚上那一片濃厚的除夕氣氛,把詩(shī)人包圍在寒燈只影的客舍之中,他的孤寂凄然之感便油然而生了。此句中“轉(zhuǎn)凄然”三個(gè)字寫(xiě)
詩(shī)中寫(xiě)完一二句后,詩(shī)人似乎要傾吐他此刻的心緒了,可是,他卻又撇開(kāi)自己,從遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)寫(xiě)來(lái):“故鄉(xiāng)今夜思千里?!薄肮枢l(xiāng)”,是借指故鄉(xiāng)的親人;“千里”,借指千里之外的詩(shī)人自己。意思是說(shuō):“故鄉(xiāng)的親人在這個(gè)除夕之夜定是在想念著千里之外的我,想著我今夜不知落在何處,想著我一個(gè)人如何度過(guò)今晚?!逼鋵?shí),這也正是“千里思故鄉(xiāng)”的一種表現(xiàn)。詩(shī)人并沒(méi)有直接表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念,而是表達(dá)的更加含蓄委婉
“霜鬢明朝又一年”,“今夜”是除夕,所以明朝又是一年了,由舊的一年又將“思”到新的一年,這漫漫無(wú)邊的思念之苦,又要為詩(shī)人增添新的白發(fā)。清代沈德潛評(píng)價(jià)說(shuō):“作故鄉(xiāng)親友思千里外人,愈有意味?!保ā短圃?shī)別裁》)之所以“愈有意味”,就是因?yàn)樵?shī)人巧妙地運(yùn)用“對(duì)寫(xiě)法”,把深摯的情思抒發(fā)得更為婉曲含蘊(yùn)。這在古典詩(shī)歌中也是一種常見(jiàn)的表現(xiàn)手法,如杜甫的《月夜》:“今夜觴州月,閨中只獨(dú)看。”詩(shī)中寫(xiě)的是妻子思念丈夫,其實(shí)恰恰是詩(shī)人自己感情的折射。
明代胡應(yīng)麟認(rèn)為,絕句“對(duì)結(jié)者須意盡。如……高達(dá)夫?故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年?,添著一語(yǔ)不得乃可”(《詩(shī)藪·內(nèi)編》卷六)。所謂“意盡”,是指詩(shī)意的完整;所謂“添著一語(yǔ)不得”,也就是指語(yǔ)言的精煉?!惫枢l(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年”,正是把雙方思之久、思之深、思之苦,集中地通過(guò)除夕之夜抒寫(xiě)出來(lái)了,完滿(mǎn)地表現(xiàn)了詩(shī)的主題思想。因此,就這首詩(shī)的高度概括和精煉含蓄的特色而言,已經(jīng)收到了“意盡”和“添著一語(yǔ)不得”的藝術(shù)效果。
閱讀題:
1.第一句詩(shī)中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍?
2.作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),用自己的話(huà)回答.
答案:1、“寒燈”二字,渲染了旅館的清冷和詩(shī)人內(nèi)心的凄寂。凄清(孤寂、凄涼、冷清)
2、此句中“轉(zhuǎn)凄然”三個(gè)字寫(xiě)出了在除夕之夜,作者單身一人的孤苦;對(duì)千里之外故鄉(xiāng)親人的思念;以及對(duì)時(shí)光流逝之快的感嘆。一是除夕之夜獨(dú)自一人寄居旅館;二是對(duì)故鄉(xiāng)親人的無(wú)比思念;三是感慨年華易逝。
(1)首句作者怎樣用“寒”“孤”兩字,營(yíng)造出與除夕歡樂(lè)團(tuán)圓夜截然不同的意境?
(2)“故鄉(xiāng)今夜思千里”一句,言“故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠(yuǎn)在千里之外的我”,這樣的表達(dá)有什么獨(dú)特作用?簡(jiǎn)要分析。答案:(1)答:作者通過(guò)除夕夜在冰冷的旅館里,青燈寒光如豆,詩(shī)人影只孤孑,營(yíng)造出一種孤寂清冷凄然的意境。
(2)答:不直寫(xiě)自己思念故鄉(xiāng),卻言故鄉(xiāng)思我,能把思鄉(xiāng)之情表達(dá)得更婉曲含蓄。
篇二:答案
2015~2016學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文中考仿真訓(xùn)練
(滿(mǎn)分:150分,時(shí)間:150分)
(人:)
【友情提醒——基礎(chǔ)知識(shí):審清題意,準(zhǔn)確判斷;閱讀理解:分清題型,規(guī)范答題,答全要點(diǎn);作文:選材新穎、立意深刻、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、結(jié)構(gòu)合理,特別是書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,老師會(huì)給你加分哦!】
一、積累與運(yùn)用(35
分)
(1
(2
(
蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
(5
(6
(7
4分)
芬芳……3】(3分)
A.鹽城牡丹園栽培的牡丹,種類(lèi)繁多,品質(zhì)優(yōu)良。每至花期,園內(nèi)的牡丹競(jìng)相綻放,五彩繽紛的景象美不勝收。....
B.她性格溫和,待人誠(chéng)懇,舉止文雅,言語(yǔ)動(dòng)聽(tīng)。雖然是初次接觸,但我對(duì)她的好感油然而生。....
C.六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒,陰云密布,竟然下起了冰雹,天氣的變化真是撲朔迷離啊?。?/p>
D.今天的熒屏和銀幕,并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié),缺少的恰恰是能夠觀照自我的活生生的生命個(gè)體。....
【C項(xiàng)的“撲朔迷離”是形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相。用在此語(yǔ)境中不合適。】
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
C)(2分)
A.習(xí)近平指出,我國(guó)是“一帶一路”的推動(dòng)者和倡導(dǎo)者,但建設(shè)“一帶一路”不是我們一家的事。B.為了引起人們對(duì)睡眠重要性的關(guān)注,中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠,健康人生”。
C.通過(guò)觀看熱播的歷史劇《羋月傳》,我們發(fā)現(xiàn),歷史其實(shí)也是一部好戲。
D.根據(jù)預(yù)測(cè),2016720萬(wàn)輛左右。
5.在下面一段文字橫線(xiàn)處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
遙遠(yuǎn)的箕山,漸漸化成了一幢巨影,遮斷了我的視線(xiàn)。▲我在那個(gè)遺址上發(fā)掘了很久,但一無(wú)所獲。①如果是冬日晴空,從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。②箕頂寬敞平坦,煙樹(shù)索淡,悄寂無(wú)聲。③而遺址都在下面的河邊,那低伏的王城崗上。④山勢(shì)平緩,從山腳慢慢上坡,一陣工夫就可以到達(dá)箕頂。⑤如此空曠,讓人略感凄涼。
A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③
6.閱讀下面一則新聞,用一句話(huà)概述主要信息(不超過(guò)25個(gè)字)。(2分)
繼承和弘揚(yáng)大陳島墾荒精神熱愛(ài)祖國(guó)好好學(xué)習(xí)砥礪品格
新華社北京5月31日電在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給大陳島老墾荒隊(duì)員的后代、浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)12名小學(xué)生回信,祝他們節(jié)日快樂(lè),祝全國(guó)小朋友節(jié)日快樂(lè)。
習(xí)近平在信中表示,看了你們的來(lái)信,我想起了10年前的大陳島之行,也想起了當(dāng)時(shí)同你們爺爺奶奶交談的情景。60年前,你們的爺爺奶奶遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),登上大陳島墾荒創(chuàng)業(yè),用青春和汗水培育了艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的墾荒精神。正如你們所說(shuō),他們是最可敬的人。
習(xí)近平指出,你們?cè)谛胖斜硎荆銈兪抢蠅ɑ年?duì)員的后代,決心牢記爺爺奶奶當(dāng)年的奮斗精神,好好學(xué)習(xí),砥礪品格,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和人民,我感到很欣慰。希望你們向爺爺奶奶學(xué)習(xí),熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者,準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
2分)
有人說(shuō)生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì)是幸福;燈光下一次醉心的閱讀是幸福;
9.名著閱讀:(1)閱讀下面的文字,回答16—17題。(5分)
我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此,我后來(lái)對(duì)他感到十分歉意。可是,當(dāng)時(shí)我的疑慮有增無(wú)已,一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范的措施,對(duì)待他也沒(méi)有像以前那樣友好,那樣親熱了。這樣做,我又大大地錯(cuò)了。其實(shí),他和從前一樣,既忠實(shí),又感恩,根本就沒(méi)有想到這些事情上去。后來(lái)的事實(shí)也證明,他既是一位虔誠(chéng)的基督徒,又是一位知恩圖報(bào)的朋友。
①上面這段文字節(jié)選自《魯濱遜漂流記》,其作者是▲(人名);文段中“這個(gè)可憐的老實(shí)人”名。(2分)
②這部名著中有不少“知恩圖報(bào)”的情節(jié),請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述其中一個(gè)。(3分)
(2)你看那些道童害怕,丟了皮鞭,報(bào)道:“師父啊,為頭打的是大唐和尚,這一會(huì)打的都是柳樹(shù)之根!”大仙聞言,呵呵冷笑,夸不盡道:“孫行者,真是一個(gè)好猴王!曾聞他大鬧天宮,布地網(wǎng)天羅,拿他不住,果有此理。你走了便也罷,卻怎么綁些柳樹(shù)在此,冒名頂替?決莫饒他,趕去來(lái)!”那大仙說(shuō)聲趕,縱起云頭,往西一望,只見(jiàn)那和尚挑包策馬,正然走路。
①《西游記》中的孫悟空善變。選文中他成功將四棵柳樹(shù)變成了師徒四人冒名頂替,而在小說(shuō)第六回將自己變1分)
②大仙道:“??曾聞他大鬧天宮,??”請(qǐng)概括孫悟空大鬧天宮故事中的典型情節(jié)(至少寫(xiě)出兩個(gè)),并指
旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
【注】除夜:除夕之夜。
10.首句作者怎樣用“寒”“獨(dú)”兩字,營(yíng)造出與除夕歡樂(lè)團(tuán)圓夜截然不同的意境?
(1)答:作者通過(guò)除夕夜在冰冷的旅館里,青燈寒光如豆,詩(shī)人影只孤孑,營(yíng)造出一種孤寂清冷凄然的意境。
11.“故鄉(xiāng)今夜思千里”一句,言“故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠(yuǎn)在千里之外的我”,這樣的表達(dá)有什么獨(dú)特作用?簡(jiǎn)要分析。(2)答:不直寫(xiě)自己思念故鄉(xiāng),卻言故鄉(xiāng)思我,能把思鄉(xiāng)之情表達(dá)得更婉曲含蓄。
(二)閱讀下面文言語(yǔ)段,完成11~15題。(15分)
【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚.
舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó).
恒亡,然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也(《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》)
【乙】上問(wèn)侍臣:“創(chuàng)業(yè)與守成孰難?”房玄齡曰:“草昧之初,與群雄并起角力而后臣之,創(chuàng)業(yè)難矣!”.
魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艱難,失之于安逸,守成難矣?!鄙显唬骸靶g與吾共取天下,出百死,得一生,故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下,??烛溕萆诟毁F,禍亂生于所忽,故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難,既.
已往矣,守成之難,方當(dāng)與諸公慎之?!?/p>
[注]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。④忽:不注意,不重視。(選
12.
(1)傅說(shuō)舉于版筑之間
(2)困于心衡..
(3)創(chuàng)業(yè)與守成孰難(4)征與吾共安天下
..
13.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()
A.故天將降大任于是/人也B.
然后/知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也
C.莫不/得之于艱難
D.玄齡與吾/共取天下
14.(1(215.回答下面的問(wèn)題。
(三)《用激情點(diǎn)燃“心靈的青春”》
①不久前參加大學(xué)入學(xué)十周年聚會(huì),昔日同窗濟(jì)濟(jì)一堂,既溫暖也令人感慨。敘舊閑話(huà)間,有的人事業(yè)進(jìn)步、家庭和睦,把幸福寫(xiě)在臉上;也有人雖不及而立之年,眉宇間卻已沉積著對(duì)生活的倦怠。剛畢業(yè)那會(huì)兒的激情,怎么沒(méi)過(guò)幾年就消散了呢?
②“激情、熱情是人強(qiáng)烈追求自己的對(duì)象的本質(zhì)力量。”思想家的論斷也許有幾分玄奧,但相信無(wú)人否認(rèn),激情乃是人生前行的風(fēng)帆。試想,獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的藥學(xué)家屠呦呦,如果沒(méi)有對(duì)工作的激情,④①②③
豈能在艱苦環(huán)境中,帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)成功提取青蒿素;北京中關(guān)村那一張張青春臉龐,如果喪失對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情,又怎可能扎根咖啡店,日復(fù)一日地探尋夢(mèng)想的生長(zhǎng)點(diǎn)。
③沒(méi)有激情,難干事、更難成事。激情,無(wú)疑是讓人保持狀態(tài)的神奇力量。三聯(lián)書(shū)店原總編輯李昕在《做書(shū)》一書(shū)中,講述了同事高賢均的故事。高賢均前往成都出差,順道去西安拜訪(fǎng)作家陳忠實(shí),拿到了小說(shuō)《白鹿原》的手稿。他利用坐火車(chē)和開(kāi)會(huì)間隙苦讀,沒(méi)等返回就已將數(shù)十萬(wàn)字讀完。回京后他第一時(shí)間寫(xiě)信反饋,結(jié)果從拿稿子到讓作者收信,只用了十天時(shí)間,令人稱(chēng)奇。在沒(méi)有電子郵件、快遞的年代,正是這份對(duì)編輯事業(yè)的激情,促使他完成了看似不可能完成的任務(wù)。
④激情,源自真誠(chéng)的熱愛(ài),體現(xiàn)著“做更好的自己”。一個(gè)缺乏激情的人,不僅是進(jìn)取心不足的表現(xiàn),也可能因此變得無(wú)趣,暮氣沉沉?,F(xiàn)實(shí)中,一些人鬢角尚未被歲月染白,內(nèi)心卻早已被時(shí)光打磨得冰冷如鐵。習(xí)慣了循規(guī)蹈矩的日程安排或工作方式,對(duì)變革與創(chuàng)新嗤之以鼻;沉浸在自己熟悉的小天地里,看穿一切似乎也看淡一切??很難有什么東西能讓他們感到激動(dòng)、興奮,“差不多就行”“意思意思得了”是其萬(wàn)能金句,“麻木不仁”“聽(tīng)之任之”成為他們的專(zhuān)屬形容詞。
⑤激情,也孕育著希望。美國(guó)作家歐·亨利在《最后一片葉子》中寫(xiě)道,罹患肺炎的病人生命垂危,她臥看窗外一株蕭蕭落葉的常春藤,漸漸失去了生的信念,暗示自己:“等到最后一片葉子掉下來(lái),我也就該去了?!币晃焕袭?huà)家得知后,畫(huà)了一片仿真藤葉悄悄掛在窗外??恐@“最后一片葉子”帶來(lái)的生機(jī),病人竟奇跡般存
活了。盡管情節(jié)源于小說(shuō),生活中未必有真實(shí)素材與之對(duì)應(yīng),但這則小故事啟示人們:▲。
⑥習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),激情是一種可貴的工作狀態(tài)和工作品質(zhì),往往能最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造潛能。置身全面深化改革的歷史洪流,無(wú)論是縱身涉險(xiǎn)灘、啃硬骨頭,還是在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮中找到自己的閃光點(diǎn),激情都堪稱(chēng)一把化腐朽為神奇的金鑰匙。對(duì)于行進(jìn)中的“中國(guó)號(hào)”巨輪而言,新的五年意味著新的出發(fā),缺少激情作燃料便有擱淺的風(fēng)險(xiǎn);對(duì)于渴望成就夢(mèng)想的個(gè)體而言,激情的一端系著拼搏,另一端則連著幸福。
⑦“激情由最初的意識(shí)形成,它是心靈的青春”。在價(jià)值日益多元的時(shí)代,當(dāng)物欲的車(chē)輪一再碾壓卑微的
情感,詩(shī)人的這句名言,依然值得我們細(xì)細(xì)體味。(《人民日?qǐng)?bào)》2015年11月2日第4版)
16.本文主要論述了什么觀點(diǎn)?(2
17.從全文看,第1段有什么作用?(3分)
18.閱讀文章2—5節(jié),分點(diǎn)概括“激情”對(duì)于人生的意義。(4分)
20.結(jié)合語(yǔ)境,在第5節(jié)橫線(xiàn)上填補(bǔ)合適的語(yǔ)句。(寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上,60字左右)(3分)
四、領(lǐng)路(11分)游睿天有些寒冷,女人站在街頭不斷跺著腳。遠(yuǎn)處,一個(gè)佝僂的身影正走過(guò)來(lái)。女人看見(jiàn),那是一個(gè)頭發(fā)花白
滿(mǎn)臉皺紋的老太婆,雖然上了年齡,但她的步子卻顯得有些匆忙,臉色十分凝重。
“媽?zhuān)业男率謾C(jī)呢?”女人回過(guò)頭,看見(jiàn)兒子正小跑到自己跟前。女人笑了笑,順便撫摩了一下兒子的頭,
然后拿出手機(jī)說(shuō):“你看,媽不是給你送來(lái)了嗎?”
“怎么這么難看?”兒子接過(guò)手機(jī),馬上一臉的不高興。兒子說(shuō):“我不是反復(fù)給你說(shuō)了嘛,要新款的,這個(gè)
款的早就淘汰了,你看看還有誰(shuí)用???”
女人又笑了笑說(shuō):“媽媽今天一大早就去給你買(mǎi)了,這就是最新的?!?/p>
“你撒謊!”兒子有些生氣了,“你不知道多去幾個(gè)地方看看啊?”
女人說(shuō):“好好好,是媽媽不對(duì),你看,媽媽不是工作忙嗎,所以才沒(méi)時(shí)間去仔細(xì)逛?!?/p>
“你把我當(dāng)什么了?找借口!”兒子突然提高音量說(shuō),“下午給我送只新的來(lái),這只我?guī)湍闳恿恕!闭f(shuō)完,兒子
一揮手,那只手機(jī)在空中劃了一道漂亮的弧線(xiàn)。
女人依舊帶著微笑,她看見(jiàn)兒子轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。接著女人馬上沿著剛才兒子拋出的弧線(xiàn)去找剛才扔出去的手機(jī),女人很快就看見(jiàn),手機(jī)被一只布滿(mǎn)老繭的手撿了起來(lái)。這只手,就是剛才從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)的那個(gè)老太婆的手。老太婆撿起手機(jī),似乎沒(méi)有看見(jiàn)女人,然后依舊邁著蹣跚而匆忙的腳步走了起來(lái)。
女人急了,連忙小跑到老太婆面前說(shuō):“大媽?zhuān)鞘謾C(jī)是我的?!?/p>
老太婆停住腳步望了女人一眼,說(shuō):“我知道是你的,被扔了,還要?”
女人說(shuō):“我怎么會(huì)不要呢,小孩子不懂事扔了,我可舍不得,那是我一個(gè)月的工資呢。您既然知道,就還給我吧?!?/p>
老太婆皺了一下布滿(mǎn)皺紋的額頭說(shuō):“你真想要回手機(jī)?”
女人說(shuō):“當(dāng)然呀?!?/p>
“我可以還給你,但你得答應(yīng)我一個(gè)條件?!?/p>
“什么條件?”
“我現(xiàn)在要去一個(gè)地方,可是我不知道怎么走,你就幫我?guī)钒?!”老太婆顫抖著扯出一張紙,認(rèn)真看了看說(shuō),地址是藥王路二十三號(hào)。
女人在這座城市待了多年,城市里的大街小巷她都?xì)v歷在目。女人知道藥王路并不遠(yuǎn),女人依稀記得藥王路二十三號(hào)好象是個(gè)什么單位的地址,但究竟是個(gè)什么單位女人卻想不起。為了拿回手機(jī),女人立即答應(yīng)下來(lái)。
接著,女人走前面,老太婆走后面。女人回過(guò)頭,看見(jiàn)老太婆蹣跚的樣子,就忍不住停下。然后女人扶著老太婆,老太婆感激地看了她一眼。
“您走這么急,有事?”女人問(wèn)。
“嗯,有事。”老太婆依舊步子匆忙。走了幾步之后,老太婆突然問(wèn):“你就一個(gè)兒子吧?”
女人點(diǎn)點(diǎn)頭,奇怪地看了看老太婆說(shuō):“那小子正讀高中呢,成績(jī)老提不上去?!?/p>
老太婆說(shuō):“哦?!?/p>
接著兩人都不再說(shuō)話(huà)。
走了一段之后,老太婆突然放慢了腳步,最后她靜靜地站住了腳,一動(dòng)不動(dòng)地看著前方。女人看了看老太婆,順著老太婆的目光,女人看到前方停放著一輛警車(chē),車(chē)門(mén)打開(kāi)著,一個(gè)年輕人被幾名警察押了上去。年輕人蹭了幾下,但被警察按了下來(lái)。警車(chē)的門(mén)最終關(guān)上了,然后啟動(dòng),呼嘯著走遠(yuǎn)。
盡管車(chē)已經(jīng)走遠(yuǎn),但老太婆依舊一動(dòng)不動(dòng)地看著。
“您怎么哭了?“半響之后,女人發(fā)現(xiàn)老太婆竟然淚流滿(mǎn)面。
“看到了吧”,老太婆用低沉的聲音說(shuō),“剛才警察帶走的年輕人是我兒子,我就那么唯一的一個(gè)兒子,所以從小我就慣著他寵著他。但是今天,他被判了刑,是死刑,我是來(lái)見(jiàn)他最后一面的?!?/p>
“??!”女人臉上頓時(shí)出現(xiàn)驚訝的表情。
老太婆拿出手機(jī),遞給了女人說(shuō):“現(xiàn)在可以還給你了?!?/p>
“你不是要我?guī)闳ニ幫趼范?hào)嗎?現(xiàn)在就還給了我?”
老太婆指著前方鐵門(mén)上醒目的“監(jiān)獄”兩個(gè)字說(shuō):“我早知道,這里就是藥王路二十三號(hào),都來(lái)這里好多趟了?!薄笆堑?,藥王路二十三號(hào)就是監(jiān)獄,可是您既然知道,還要我?guī)罚俊迸艘荒槻唤狻?/p>
“我是擔(dān)心啊,擔(dān)心你不知道這里!”老太婆說(shuō)完,轉(zhuǎn)身,蹣跚著走遠(yuǎn)。
女人站在監(jiān)獄前,愣了。
21.這篇文章一明一暗交織地寫(xiě)了兩位母親的故事,請(qǐng)你分別概括。(4分)
一位女人花一個(gè)月工資給讀高中的兒子買(mǎi)了一部新款手機(jī),卻被兒子扔了。一位老太婆寵愛(ài)自己的兒子,最終兒子因犯罪被判死刑。
22.結(jié)合語(yǔ)境,品味下面這句話(huà)的含義。(3分)那只手機(jī)在空中劃了一道漂亮的弧線(xiàn)。
23.文章結(jié)尾寫(xiě)道:“女人站在監(jiān)獄前,愣了?!贝藭r(shí)此刻,她心里是怎么想的呢?請(qǐng)把她的心理活動(dòng)描述出來(lái)。(4分)示例:大媽的話(huà)值得深思啊!如果我再這樣溺愛(ài)兒子,只會(huì)害了他,最終導(dǎo)致他走上不歸路。大媽是在以自身的教訓(xùn)為我指引孩子的正確之路啊!
24.文章標(biāo)題“領(lǐng)路”富有內(nèi)涵,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)題目的含義?(3分)
(共3分)字面意思是指女人為老太婆帶路;(1分)深沉含義是老太婆引領(lǐng)女人不要溺愛(ài)孩子,引領(lǐng)孩子走上正確的人生道路。(2分)
篇三:初一語(yǔ)文及
初一語(yǔ)文試題
(考試時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:100分)
一、積累與運(yùn)用(23分)
1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(要求規(guī)范、工整、美觀)(4分)
我在《寒江獨(dú)釣圖》前佇立良久,感kǎi萬(wàn)千:沃雪千里,地老天荒,
只有一只孤影,一葉蓬舟,境界何其寂寥!然而我驚chà的不是生命的渺小與屈
rǔ,相反,卻是挺bá的靈魂與不屈的意志。
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)..
A.“還愣著干嘛?”媽媽大聲說(shuō),“快遲到了?!?/p>
B.“這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S(chǎng)長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。
C.《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》(《魯迅全集》第二卷)。
D.亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。
3.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)...
A.是否多閱讀,也是提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。
B.為了防止酒駕事件再次發(fā)生,我市各檢查站加大了巡查整治力度。
C.今年以來(lái),全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴(yán)打危害食品安全犯罪的活動(dòng)。
D.通過(guò)觀看中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》節(jié)目,我了解到“大衣哥”朱之文是一個(gè)樸實(shí)
平易的人。
4.下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)..
A.四川雅安蘆山地區(qū)發(fā)生7.0級(jí)地震后,中央領(lǐng)導(dǎo)親臨災(zāi)區(qū)視察,指示地方政府做
好抗災(zāi)工作,確保災(zāi)區(qū)人民安居樂(lè)業(yè)。....
B.一個(gè)初一的學(xué)生,竟能寫(xiě)出如此漂亮的字,真叫人刮目相看。....
C.大自然這一超級(jí)畫(huà)家用出神入化的筆法,將深淺濃淡,隱顯明暗搭配組合,使....
極光變成了五彩繽紛的萬(wàn)花筒。
D.星期一國(guó)旗下講話(huà)介紹了初二薛亦偉同學(xué)在六次考試中五次取得了年級(jí)第一的好
成績(jī),這在全校引起了軒然大波。....
5.根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)各句或填寫(xiě)課文原句(6分)
(1)桃李不言,(2)
(3)亡羊補(bǔ)牢,(4)長(zhǎng)袖善舞,
(5)(6)吳楚東南坼,
6.名著閱讀(7分)
那妖精兩次沒(méi)得手,心想:“再往西四十里,就不是我的地盤(pán)了。要是唐僧被別處
妖魔撈了去,就太可惜了?!庇谑撬谌巫冏饕粋€(gè)老翁,一路叫著:“女兒呀!老婆呀!”
再來(lái)算計(jì)唐僧。八戒說(shuō):“師父呀,人家找來(lái)了!你該償命,我該充軍,沙和尚做苦工,
那猴子卻溜得快!”悟空叫來(lái)山神、土地暗中照應(yīng),再不讓妖精逃脫。只見(jiàn)手起棒落,
老翁倒下。
(1)這段文字所描繪的情節(jié)是
小說(shuō)。“那妖精”是。(4分)
(2)從這個(gè)故事中我悟出(3分)
二、閱讀理解(37分)
(一)閱讀高適的《除夜作》,回答7—8題。(6分)
除夜作高適
旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然?
故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
7.營(yíng)造與除夕歡樂(lè)團(tuán)圓夜意境截然不同的句是分)
8.本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?并請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析作者是怎樣表達(dá)這種情感的。
(4分)
(二)閱讀下面短文,回答9—11題。(15分)
管寧與華歆,俱與東漢末人。初,二人共園中鋤菜,見(jiàn)地有片金,管揮鋤,視而不
見(jiàn),與瓦石無(wú)異。華捉而見(jiàn)喜,竊見(jiàn)管神色,乃擲去之。又嘗同席讀書(shū),有乘軒冕者過(guò)
門(mén),寧讀如故,華廢書(shū)出觀。寧割席分坐,曰:“子非吾友也。”
9.解釋下列中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(6分)
(1)乃擲去之()(2)又嘗同席讀書(shū)()..
(3)寧讀如故()(4)華捉而見(jiàn)喜()..
(5)孰為汝多知乎()(6)緣坡植牡丹()..
10.用“/”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)
子非吾友也
11.翻譯下列句子。(4分)
(1)管揮鋤,視而不見(jiàn),與瓦石無(wú)異。
______________________________________________________________________
(2)雖多忌克,而能以天下事為己任。
______________________________________________________________________
12.你是否贊同“寧割席分坐”的做法?并結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明理由。(4分)
(三)閱讀《幸?;ㄩ_(kāi)》一文,完成13—16題。(16分)
幸?;ㄩ_(kāi)
①他喜歡夏天道路兩旁盛開(kāi)的薔薇。
②遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)粉色在風(fēng)里晃動(dòng),再覆上層層疊疊天鵝絨般的綠色襯底和隱隱
約約飄來(lái)的似玫瑰一般的香氣,總讓人的心底不覺(jué)泛起許多溫柔而多情的懷想。
③然而他沒(méi)有足夠的時(shí)間用來(lái)懷想,貧寒的家境迫使他輟學(xué)打工。他沒(méi)能幸運(yùn)地與同
齡人共享菁菁校同的生活,而是用堅(jiān)韌的外表收攏好一顆脆弱的心。他把自己陽(yáng)光般的時(shí)
光奉獻(xiàn)給了一個(gè)他剛剛來(lái)到的陌生城市,奉獻(xiàn)給了冰冷的鋼鐵、水泥以及單調(diào)的建筑工地。
他和年長(zhǎng)的民工一樣蓬頭垢面,手捧一碗米飯或冷面站在路邊,用粗劣的飯食來(lái)喂養(yǎng)男人
的豪氣,用粗野的笑話(huà)來(lái)掩飾面孔上最后的那抹稚嫩。沒(méi)有人了解,那顆屬于少年的心,
在暗夜里四處漂泊的苦楚;那雙在都市霓虹映照下的眼睛,時(shí)刻在尋找著幸福。
④他實(shí)在太累了。干澀的嘴唇,冒煙的喉嚨,已經(jīng)不是一口又一口唾液所能濕潤(rùn)的了。
他需要休息,但此時(shí),他卻固執(zhí)地駐足于路旁,癡迷地望著那一堆堆的粉色,似乎這堆溫
柔的粉能驅(qū)散他心頭的壓抑,減輕一天的疲憊??墒牵瑵u漸地,他覺(jué)得越來(lái)越不自在。城
市生活讓他習(xí)慣了用余光來(lái)觀察。他覺(jué)得這一刻的自己就像動(dòng)物園里的猴子,被別人死死
地盯著,冷不丁地還有人拿目光狠狠地“砸”他幾下。他看得到行人鄙夷的神情。他們嫌
他臟。是啊,他很臟,工作服上滿(mǎn)是泥漿,與這一塵不染的路面格格不入。他像是被當(dāng)眾
扒光了衣服,所有的人都在細(xì)細(xì)研究他身上每一個(gè)骯臟的毛孔,他不知道在異樣的目光下,
流入嘴角的是汗還是淚水。
⑤他想,或許,明年他不會(huì)再來(lái)這座城市了,盡管他也有幸福的憧憬,可是在城市人
的眼里,他尋找到的是冷漠與譏諷。他看著近在咫尺的薔薇,花瓣長(zhǎng)得那么稀疏,花蕊是
慘淡的黃色,無(wú)力地暴露在空氣中,無(wú)助而孤單。就回山里做一個(gè)放羊人吧,山里連野花
都是那么美好。他擦了一把汗,太熱了,他要遠(yuǎn)離這個(gè)炙熱的熔爐。
⑥“叔叔,能替我們拍張照嗎?”忽然他耳邊響起了天使般的聲音。對(duì),這就是天使
的聲音,他睜大眼睛看著眼前的這個(gè)小女孩,看著這個(gè)拯救他的天使,激動(dòng)得只是一個(gè)勁
地點(diǎn)頭。
⑦“謝謝,叔叔。”小女孩轉(zhuǎn)身跑向不遠(yuǎn)處的母親,那個(gè)同樣擁有天使般面龐的年輕媽
媽?zhuān)⑿χ蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。
⑧畫(huà)面定格在相機(jī)中,兩個(gè)天使般的面孔后面盛開(kāi)著大片大片的薔薇花,燦爛又幸福。
她們頭頂?shù)奶炜粘纬河置骼省_@是多么美好的畫(huà)面啊,他聽(tīng)見(jiàn)他心頭也有那么一朵花悄悄
地盛開(kāi)了。
⑨回工地的路上,他又一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望那片薔薇花。那片美麗的花海,讓他貼滿(mǎn)創(chuàng)可
貼的雙手重新充滿(mǎn)了力量,讓他年輕
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