思想道德修養(yǎng) 大學(xué)生宅現(xiàn)象

本報告包含樣本數(shù)量：214份大學(xué)生宅現(xiàn)象分析與預(yù)測報告分析內(nèi)容2023/2/11.宅的最突出特征2.宅的原因內(nèi)因外因3.宅的態(tài)度4.影響積極消極是否單身問卷調(diào)查年級分布問卷調(diào)查性格分布是否獨生子女歸納：這次調(diào)查問卷一共有214人參與了，且極大多數(shù)為大一的學(xué)生，超過一半的學(xué)生不是獨生子女且認為自己是混合性格，有82.71%的同學(xué)是單身，

最多人認為宅的最突出特征依賴電腦，其次是不愛接觸陌生人。2.如果同學(xué)宅宿舍，他們最經(jīng)常做的就是看電影和電視劇，其次是睡懶覺大多數(shù)學(xué)生宅在宿舍都是為了看電影、電視劇和睡懶覺，選項小計比例個人性格因素9946.26%學(xué)校因素2411.21%家庭教育因素73.27%外部條件便利，如網(wǎng)絡(luò)發(fā)達電腦擁有率高等7836.45%其它62.8%大學(xué)生“宅”出現(xiàn)的最主要原因是什么？(內(nèi)外因)大多數(shù)人認為大學(xué)生宅的原因:

1.個人性格因素，

2.外部條件便利，如網(wǎng)絡(luò)發(fā)達電腦擁有率高導(dǎo)致大學(xué)生“宅”現(xiàn)象的學(xué)校因素（外因）學(xué)校原因:

活動不夠豐富有趣..使得學(xué)生們參與的熱情不高.您對“宅”持什么態(tài)度結(jié)果顯示，大部分的人對宅持無所謂好壞的態(tài)度，半成的人認為宅的利弊無法定義您認為“宅”會對大學(xué)生產(chǎn)生怎樣的影響消極影響：（1）會脫離集體，缺乏與人交流。（2）會使人安于現(xiàn)狀，不思進取積極影響：（1）省去出門不必要的花費報告分析宅的原因總結(jié)內(nèi)因多為單身，缺乏外出活動的動力追電視劇，電影，打游戲性格:內(nèi)向，不愿接觸陌生人，不愛說話懶，愛睡懶覺，懶得活動外因?qū)W?；顒硬粔蜇S富有趣，學(xué)生參與的熱情不高網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，電腦擁有率高活動設(shè)備不夠完善，缺乏可活動的條件總而言之，以上的內(nèi)因外因?qū)е麓髮W(xué)生宅現(xiàn)象越來越嚴重。2023/2/1解決宅現(xiàn)象的方案學(xué)生：合理使用手機和電腦，合理利用網(wǎng)絡(luò)，并適當?shù)匕才抛约旱纳暇W(wǎng)時間。參加實踐活動是改變“宅”現(xiàn)狀的可行方案之一。大學(xué)生應(yīng)盡量多參加一些戶外活動，多與朋友、老師進行接觸、交流，樹立正確的生活態(tài)度，明確自己的生活目標。多聽聽關(guān)于人生規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃的講座，向老師和同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗，再根據(jù)自己的切身能力確定人生目標制定人生規(guī)劃，并腳踏實地地向著目標努力。方案可行性學(xué)生可行。理由：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也給“宅”創(chuàng)造了可能。適當減少手機和電腦的使用，有助于學(xué)生“出宅”。從個人角度來說，只有多一些戶外活動，多與朋友進行交流，找出自己哪些方面存在著一直逃避而沒有解決的問題，改變消極應(yīng)對的心態(tài)，融入社會，一個人才能找到真正的快樂。2023/2/12023/2/1解決宅現(xiàn)象的方案家庭家庭是個體成長最重要的環(huán)境，對孩子起著潛移默化的作用。雖然大學(xué)生已經(jīng)離開父母獨立生活，但家庭的影響仍無所不在。家長應(yīng)時刻關(guān)注自己子女的心理與行為，建立良好的溝通關(guān)系。雖不在身邊，也可通過電話、信件等方式與孩子交流，幫助培養(yǎng)他們積極的生活態(tài)度方案可行性家庭可行。理由：從家庭的角度來說，從小培養(yǎng)孩子與人交往的能力，適時的挫折教育，能夠增強孩子自身能力。另外，對于目前宅在家中的孩子，如果擁有家人的理解與支持，擁有更多的關(guān)注和肯定，他們就會逐漸接觸社會，慢慢適應(yīng)環(huán)境，在與他人的交往中獲得愉悅，從而擺脫“御宅族”的身份。2023/2/12023/2/1解決宅現(xiàn)象的方案學(xué)校：應(yīng)該多開展各類社團或集體活動，幫助學(xué)生走出“宅居”生活，可以在授課之余應(yīng)多組織一些社團或集體活動，為學(xué)生創(chuàng)造更多的與外界和他人接觸的機會。請專家或者師兄師姐來開展一些關(guān)于大學(xué)生生活規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)與人生規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代價值與使用等相關(guān)主題的講座與座談會；可以多為學(xué)生舉辦一些交流會，讓學(xué)生們通過自己的經(jīng)歷來共享解決方法與生活經(jīng)驗,為學(xué)生們營造出積極的且有活力的生活氛圍2023/2/1方案可行性學(xué)校：1、多開展各類社團或集體活動這方案是可行的。有些學(xué)院正是由于社團活動太少而造成大學(xué)生活過于單調(diào)乏味，這決定了方案投資的必要性；社團的建立主要是由學(xué)生組織再經(jīng)學(xué)院批準，具有組織可行性和經(jīng)濟可行性；同時社團的設(shè)立不需要太長時間，短期內(nèi)即可實行。2023/2/12、請專家、師兄師姐開展講座和交流會這方案需要在一定的前提下才可行。首先，這是可組織并且資源條件充足；但如果講座或交流會不能激發(fā)同學(xué)的興趣，吸引他們來參加的話，那么就失去了意義并且沒起到效果，所以，前提是開的講座和交流會一定要形式多樣、內(nèi)容豐富，此方案才具有可行性。方案可行性2023/2/1解決宅現(xiàn)象的方案社會層面大學(xué)生“宅一族”因其特殊性，應(yīng)該受到特別關(guān)注，公眾與媒體要給以客觀的評價和定位。避免把“宅一族”塑造成時尚典范的假象，使得大學(xué)生跟風效仿，畢竟大學(xué)生與其他“宅一族”們所處的環(huán)境和人生階段不一樣；也不能對大學(xué)生“宅一族”一味的進行批判，并認為他們都是有心理疾病的不良青年，作為公眾和媒體要去了解他們，而且要起到健康、積極、正面的引導(dǎo)作用2023/2/1社會觀眾和媒體給予客觀的評價和定位，并且正確引導(dǎo)他們，這是可行的。我認為宅現(xiàn)象的根本原因，是很多大學(xué)生誤以為“宅”是一種潮流，這