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溝通從心開始一(3)班感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促孩子成長(zhǎng)是我們共同的心愿!需要我們共同努力!愿我們共同攜手,讓孩子們得到全面發(fā)展!家庭是孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,讓我們共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!?良好的品德是孩子成長(zhǎng)的基石

?開心快樂是孩子的天性,不可扼殺?把孩子當(dāng)作朋友?積極配合老師關(guān)注孩子家長(zhǎng)應(yīng)具備的幾種意識(shí)班級(jí)現(xiàn)存的四個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題:

(一)注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)

(二)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣欠缺。

(三)語(yǔ)言表達(dá)的能力不足。

(四)家庭作業(yè)習(xí)慣普遍較差。嚴(yán)格要求作息時(shí)間:嚴(yán)禁過(guò)早到校,遲到校!

作息時(shí)間:上午:7點(diǎn)45分到校

11點(diǎn)20分接孩子下午:2點(diǎn)15分到校

5點(diǎn)20分接孩子給家長(zhǎng)的建議學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求:1、削好4到5枝鉛筆。禁止上課時(shí)間削鉛筆。2、自己要學(xué)會(huì)整理書包。3、認(rèn)真記好每天的作業(yè)并主動(dòng)完成。關(guān)于看電視、玩游戲到學(xué)校堅(jiān)決不允許帶玩具和零食,孩子們?cè)趯W(xué)校根本沒有吃零食和玩玩具的時(shí)間,課間基本在操場(chǎng)活動(dòng),如果帶來(lái)玩具和零食孩子們就會(huì)在課堂上偷偷玩或吃,分散孩子聽課的注意力。所以,帶過(guò)學(xué)校的玩具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收?;氐郊依锖⒆觽兌枷矚g看電視,許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯,邊看電視;邊寫作業(yè),邊看電視的壞習(xí)慣!這些都會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的思維能力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中,不愛思考,拖拉的壞習(xí)慣。所以周一到周四,晚上不要讓孩子看電視。周末如果孩子作業(yè)完成好了,用獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子看電視。關(guān)于家庭作業(yè)的建議:

希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng),如果你不小心放任了孩子,必然會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況:一、不完成作業(yè)。因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn),而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。二、字跡潦草。為了玩而應(yīng)付作業(yè)。久而久之,會(huì)使孩子養(yǎng)成對(duì)什么事情都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。三、作業(yè)臟亂錯(cuò)誤多。家長(zhǎng)的漠不關(guān)心,導(dǎo)致孩子不重視自己的學(xué)習(xí),作業(yè)臟亂錯(cuò)誤多。培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣:1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開書桌。2、作業(yè)當(dāng)考試。每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),作業(yè)要限時(shí),可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨(dú)立讀題、做題,自己先檢查,自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己改正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題,先不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái),自己去糾正。實(shí)在弄不懂的,家長(zhǎng)也可以給孩子講解,不能只找錯(cuò),不改錯(cuò)!3、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子每天回家先說(shuō)清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣,作業(yè)寫完后主動(dòng)把作業(yè)送來(lái)檢查的好習(xí)慣。關(guān)于其他小事一、孩子掉鉛筆,橡皮、書本、衣服……1、教育孩子學(xué)會(huì)收拾整理。2、教育孩子不亂拿別人東西。二、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒護(hù)自己的孩子3、孩子的壞習(xí)慣要及時(shí)提醒,與之談心,讓其改正。送給家長(zhǎng)的話:如果說(shuō)孩子是一艘船,那老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳,雙槳一起用力,小船方可乘風(fēng)破浪?!豆鹋⒁噫谩窌杏羞@樣一段話,如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出,孩子只能做一個(gè)中等生,一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一個(gè)善于對(duì)孩子傾注很多心血的家長(zhǎng)。付出總會(huì)有收獲,本學(xué)期我

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