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我家有女初長(zhǎng)成程乃珊一、速讀課文,查工具書(shū)疏通字詞1、解釋下列詞語(yǔ)并給列劃線字注音天生麗質(zhì)面目全非稚拙包涵大言不慚七竅生煙振振有詞繪聲繪色心有靈犀一點(diǎn)通聲情并茂士別三日,當(dāng)刮目相看
嫻熟
有條不紊
天生麗質(zhì):
天生,天然生成。麗質(zhì),美麗的姿容。形容女子?jì)趁钠G麗。曾幾何時(shí):時(shí)間沒(méi)過(guò)多久、不久之前。面目全非:事物的樣子改變得很利害。稚拙:zhìzhuō
1.幼稚笨拙;幼稚質(zhì)樸。2.稚嫩不成熟。3.動(dòng)作等生疏。包涵:客套話,原諒、寬容。七竅生煙:qiào形容氣憤或焦急到極點(diǎn)。七竅:指兩耳、兩眼、兩鼻孔和口。振振有詞:zhèn貶義,理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分,說(shuō)個(gè)不休,強(qiáng)詞奪理。繪聲繪色:把人物的聲音、神色都描繪出來(lái)。形容敘述、描寫(xiě)生動(dòng)逼真。聲情并茂:
mào并,都;茂,充沛、豐滿、多;(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富。嫻熟:
xiánshú老練、熟練或靈活,形容對(duì)某種事物或工作很熟練。有條不紊:
wěn形容說(shuō)話做事有條有理,不慌亂。條:條理。紊:亂。有條理,有次序,一點(diǎn)不亂。
二、理清思路,領(lǐng)會(huì)文章主旨
(提示:找出表現(xiàn)作者對(duì)女兒情感變化的句子)對(duì)女兒失望——女兒長(zhǎng)大了——女兒成了我的朋友不看《安徒生童話》不愿練琴作文不及格不懂得包涵有自己的《女兒經(jīng)》作者的感情:長(zhǎng)大了:信寫(xiě)得生動(dòng)傳神鋼琴?gòu)椀煤芎米x書(shū)面廣是我的最佳資訊在夜大“充電”報(bào)刊約稿失望、不滿欣喜、認(rèn)可、自豪失望:作者的感情:對(duì)比、呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑寫(xiě)法:女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓作者領(lǐng)悟到一個(gè)什么道理?生命,是無(wú)法定制和預(yù)先設(shè)計(jì)的,只要生命是健康又向上的,就是美的。(文章主旨句)你如何理解這句話?你如何理解這句話?1、生命是無(wú)法定制和預(yù)先設(shè)計(jì)的:生命本身需要自由空間,不要人為的加以限制應(yīng)該讓他自由的自在的發(fā)展。2、只要生命是健康又向上的,就是美的。讓生命自由自在的發(fā)展,必須以健康、向上為前提。只要生命是健康向上的,就是好的。對(duì)待生活的態(tài)度是積極樂(lè)觀的,所做的事情是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)有意義的,符合社會(huì)道德要求的、能夠提升自己的。在文中比如:讀書(shū)、彈鋼琴、寫(xiě)文章等等。健康的、向上的:文章層次
第一部分:
第二部分:
第三部分:
第四部分:
(1-4)(5-10)(11-14)(15)談自己寫(xiě)此文的緣起。
寫(xiě)女兒小時(shí)候讓我很失望。
寫(xiě)女兒長(zhǎng)大后的變化讓我欣喜自豪。寫(xiě)女兒的成長(zhǎng)過(guò)程給我的感悟。
三、分析人物形象,學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法1、結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)本文中的“女兒”具有哪些鮮明的個(gè)性?直率、本色自我意識(shí)強(qiáng)敢于質(zhì)疑、有獨(dú)立的見(jiàn)解積極樂(lè)觀、有上進(jìn)心。善于寫(xiě)作、聰明敏捷。三、分析人物形象,學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法寫(xiě)作啟示:(1)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格。(2)通過(guò)典型事例的敘述表現(xiàn)人物性格。(3)詳略結(jié)合地安排材料
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