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)(3分)A.他們的燃料已經(jīng)告罄,而溫度計(jì)卻指在零下40攝氏度。B.巍峨崢嶸的阿爾比斯山,挺拔的松樹漫山遍野,云雀聲聲啼唱。C.我覺得真正的格物致知的精神,不但研究學(xué)術(shù)不可缺少,而且對(duì)今天的世界環(huán)境也是不可少的。D.中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè),將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作,二者相輔相成,相得益彰。3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.在國(guó)家的重點(diǎn)打造下,珠海橫琴將在五年后媲美上海浦東新區(qū)。B.美英法聯(lián)軍以發(fā)生化學(xué)武器襲擊為借口對(duì)敘利亞發(fā)動(dòng)空襲,其真正目的在于攫取石油資源。C.為了建造世界最大口徑的射電望遠(yuǎn)鏡,首席科學(xué)家南仁東與團(tuán)隊(duì)海誓山盟,信心十足,攻克難題,最終成功建成“中國(guó)天眼”。D.望著守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,我不禁感嘆“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行”真是理至易明。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.2019珠??缒晖頃?huì)上,璀璨的燈光把珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的上空輝映得無比絢麗。B.在逆境中讀書,可以我們驅(qū)散心里積壓的陰霾,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。C.校園暴力頻頻發(fā)生.成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),令人深痛惡覺。D.他坐在飛馳的列車上,看著窗外的滄海桑田,為祖國(guó)的遼闊壯美而感慨萬千。5.下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.他的人生曾經(jīng)那樣輝煌,卻因一念之差跌落谷底,令人唏噓不已。B.在漫長(zhǎng)的人生畫卷中.每個(gè)人多少都免不了有些許敗筆,只要直面挫敗,它也會(huì)變成我們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。C.畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們聚集在一起載歌載舞,歡聲笑語,盡情地享受天倫之樂。D.學(xué)習(xí)路上沒有捷徑可循.提高成績(jī)需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,急功近利的想法是不切實(shí)的。6.下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.兩個(gè)老人雖是半個(gè)世紀(jì)前戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,可是卻一見如故,熱絡(luò)地聊了起來,絲毫也不尷尬。B.2018年1月6日晚.巴拿馬籍油船“桑吉”突然發(fā)生爆燃,全船劇烈燃燒,火焰達(dá)到800至1000米,濃煙彌漫了整個(gè)天空。C.科任教師應(yīng)該根據(jù)不同層次學(xué)生的實(shí)際學(xué)力,因地制宜,采用科學(xué)的教學(xué)方法。D.在港珠澳大橋長(zhǎng)達(dá)8年的建設(shè)期間,工程技術(shù)人員嘔心瀝血,殫精竭慮,解決了一系列世界性的深海造橋技術(shù)難題。7.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.春天猶如一個(gè)初出茅廬的少年,剛剛萌發(fā)出了偉大理想,隨后踏上了人生的征程。B.美國(guó)對(duì)鋼鋁產(chǎn)品增加關(guān)稅的法案已經(jīng)生效,豁免了歐盟、韓國(guó)等一干國(guó)家,唯獨(dú)以“威脅國(guó)家安全”為由,將日本與中國(guó)并列。C.針對(duì)那樣的做法,我們?cè)?jīng)對(duì)他作過多次勸告,但是他依舊恍然大悟,結(jié)果落得如此下場(chǎng)。D.《孟子》是儒家經(jīng)典之一,其文長(zhǎng)于言辭,氣勢(shì)磅礴,給讀者留下深刻印象。8.下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.我在印度尼西亞經(jīng)商的好友最近被迫回到國(guó)內(nèi),他耳濡目染了12月22日的海嘯襲擊,現(xiàn)在談到還心有余悸。B.隨著華為公司CFO(首席財(cái)務(wù)官)孟晚舟女士在加拿大被暫時(shí)扣留一事的不斷發(fā)酵,孟晚舟很快成為鮮為人知的名人。C.湛江首條高鐵開通后,我市民眾無需風(fēng)塵苦旅,只需3個(gè)多小時(shí),就可以輕松抵達(dá)廣州賞美景吃美食。D.總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話,起到了拋磚引玉的作用,引出了我市許多加快發(fā)展的好建議。9.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)①雖然我們?cè)谫惽耙恢弊鰷p壓的工作,但是年輕選手難免還會(huì)有一定的包袱。樸文堯雖然是世界冠軍,但只有22歲,這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。②只有養(yǎng)成了習(xí)慣,才是的、自覺的行為,道德建設(shè)才會(huì)見到實(shí)效。③如果看了時(shí)下一些誼染情愛或暴力的小說、電影以后,就盲目地去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說明這些讀者沒有足夠的能力。A.畢竟穩(wěn)定鑒別 B.畢竟穩(wěn)固鑒賞 C.究竟穩(wěn)固鑒別 D.究竟穩(wěn)定鑒賞10.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①?gòu)摹爸袊?guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”,我們需要把有的構(gòu)思擺在制造業(yè)的核心位置。②在語文學(xué)習(xí)的過程中,字詞是朗讀的基本功,達(dá)到滾瓜爛熟的程度,孩子的基本功才能算打扎實(shí)了。③家庭教育專業(yè)化,在政府主導(dǎo)下,開設(shè)父母學(xué)校應(yīng)迅速提到議事日程上。A.創(chuàng)設(shè)只要迫不及待 B.創(chuàng)意只有迫在眉睫 C.創(chuàng)意只要迫在眉睫 D.創(chuàng)設(shè)只有迫不及待11.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①2018年5月2日,習(xí)近平總書記在同北京大學(xué)師生座談時(shí)指出:“當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間,也著偉大時(shí)代使命?!雹诶硐胧鞘贸鲂切侵?;理想是火,熄滅的燈。③夜色濃重,珠穆朗瑪峰山頂間一片,只有頂峰還露出隱約的輪廓。A.承受點(diǎn)燃朦朧 B.承載撥亮蒼茫 C.承載點(diǎn)燃朦朧 D.承受撥亮蒼茫12.依次填下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①看著人類這種____的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑。②那時(shí)候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼____寶藏。③經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外都____,給了剛返校的師生們一個(gè)驚喜。A.狂妄尋求煥然一新 B.狂妄尋找改頭換面 C.瘋狂尋求煥然一新 D.瘋狂尋找改頭換面13.結(jié)合語境,依次填入下列句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①永遠(yuǎn)流浪的天才靈魂,_____在一個(gè)土頭土腦的俄國(guó)人身上找到了簡(jiǎn)陋?dú)w宿。②東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊_____會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。③我們對(duì)于傳說的話,_____信不信,_____應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考,不應(yīng)當(dāng)隨便就信了。④郭先生畫技高超,能_____地臨摹出大畫家徐悲鴻的奔馬。A.果然決不無論……都栩栩如生 B.竟然絕不只要……就惟妙惟肖 C.竟然決不無論……都惟妙惟肖 D.果然絕不只要……就栩栩如生14.依次填入下列句中空缺處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)①歷屆“感動(dòng)中國(guó)十大人物”以其感人肺腑的事跡社會(huì)正能量,值得我們點(diǎn)贊。②面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),中國(guó)必須加強(qiáng)國(guó)防力量以國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)士完整。⑧社會(huì)主義核心價(jià)值觀,與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。④畢溆敏說,參加“成語大會(huì)”的節(jié)目錄制是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在我最近的寫作中,成語的使用地比以前多了,就像和老朋友見了面,對(duì)成語更有感情了。A.傳播捍衛(wèi)聚集不由自主 B.傳遞保全凝聚情不自禁 C.傳遞捍衛(wèi)凝聚不由自主 D.傳播保全聚集情不自禁15.依次填入下面橫線里的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)小說是大家喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。_____是曲折的情節(jié),_____是鮮活的人物,_____是多樣的表現(xiàn)手法,都給我們留下過深刻的印象。它們_____像一部部生活教科書,引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界,陶冶性情,凈化心靈。少年正是讀書時(shí),南京市某校“走進(jìn)名著,親近經(jīng)典”活動(dòng)開展得如火如荼。你所在的初三(1)班準(zhǔn)備開展“《水滸傳》讀書匯報(bào)會(huì)”A.不管還或還 B.不僅還或還 C.不管還或就 D.不僅還或就16.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用得體的一項(xiàng)是()(3分)A.新搬來的鄰居很是熱情,經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些朋友在家中聚會(huì),每次他都會(huì)喊我一聲:“來吧,歡迎叨擾?!盉.許老師從教三十周年時(shí),20年前的學(xué)生張建向他祝賀說:“我沒有過獎(jiǎng)之詞,您是我人生的引路人?!盋.江先生的兒子以優(yōu)異成績(jī)考上金山中學(xué),親友們前來祝賀,他連連道謝說:“托福托福!謝謝謝謝!”D.老李對(duì)兒子的書法老師說:“令郎能在這次書法大賽上獲獎(jiǎng),全仗您教導(dǎo)有方,我們?nèi)腋屑げ槐M?!?7.下面語境中,用語不得體的一項(xiàng)是()(3分)七點(diǎn)鐘時(shí),小文突然想起今天約好五點(diǎn)要還小東的幾本書,就對(duì)其他的伙伴說:“小弟有事先行一步?!壁s緊回家拿書趕到小東家,發(fā)現(xiàn)小東一直在家等他。小文邊還書邊滿懷愧疚地對(duì)小東說:“多謝敬候,未曾按時(shí)還回,慚愧慚愧,現(xiàn)如數(shù)奉還,還請(qǐng)見諒!”A.小弟B.敬候C.奉還D.見諒18.下面語境中,用語不得體一項(xiàng)是()學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演,同學(xué)們推薦小明當(dāng)導(dǎo)演寫劇本,他說:“既然大家如此信任,當(dāng)盡我綿薄之力。”劇本完成后,他請(qǐng)老師和同學(xué)們來看:“鄙人不才,歡迎大家批評(píng)指正?!彼x擇了小紅做主演,對(duì)小紅說:“祝賀你榮幸地加入了我們的演出隊(duì)伍?!毖莩鋈〉镁薮蟮某晒?,他又謙虛地對(duì)眾多的贊美:“承蒙大家抬愛,真是感激不盡,以后請(qǐng)多多指教?!盇.綿薄之力B.鄙人C.榮幸D.抬愛1.C(“方興未艾”是指事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境或還沒有停止,多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。這里用來形容大賽籌備工作的有序開展,明顯不當(dāng),應(yīng)用“有條不紊”。)2.D(不合語意。)3.C(A項(xiàng)媲美:美好的程度可以相比。B項(xiàng)攫?。郝訆Z。C項(xiàng),海誓山盟:多指男女相愛時(shí)立下的誓言,愛情要像山和海一樣永恒不變。D項(xiàng)理至易明:道理述說到了極致,簡(jiǎn)單明了,極容易明白。)4.D(滄海桑田,比喻世事變化很大。)5.C(天倫之樂,泛指家庭的樂趣,不能用來形容同學(xué)之間的樂趣。)6.C(因地制宜,指指根據(jù)各地的具體情況,制定事宜的辦法。而C針對(duì)的不是地方,而是學(xué)生。)7.C(恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過來。用在此處不合語境)8.C(A.耳濡目染:形容見得多聽得多了之后,無形之中受到影響;B.鮮為人知:很少有人知道;D.拋磚引玉:謙辭,比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見)9.A(①“畢竟”與“究竟”都是副詞,表程度,但“究竟”一般用在疑問句中。本句是陳述句,所以選擇“畢竟”。②“穩(wěn)固”側(cè)重鞏固,“穩(wěn)定”側(cè)重沒有變動(dòng),“穩(wěn)定”用在這里較恰當(dāng)。③“鑒賞”指鑒定和欣賞(藝術(shù)品、文物等),“鑒別”指辨別(真假好壞),“鑒別”用在這里較恰當(dāng)。)10.B(①創(chuàng)意,指創(chuàng)造意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)設(shè),開始建立的意思,前者符合①語境;②此題可結(jié)合關(guān)聯(lián)詞的搭配思考,選擇“只有”。③迫不及待,迫在眉睫,都表示事情緊急,但后者表達(dá)程度更深,符合語境。)11.C(①承受:接受;承擔(dān);繼承。承載:承受支撐物體。語境中所支配的對(duì)象是“偉大時(shí)代使命“,所以自然用“承載”。②點(diǎn)燃:使燃燒;點(diǎn)著。撥亮:撥燈芯使燈亮?!跋绲臒簟敝荒苡谩包c(diǎn)燃”。③朦朧:模模糊糊。:若隱若現(xiàn),似有似無。蒼茫:空曠遼遠(yuǎn)。從下文的“隱約“一詞,即可斷定應(yīng)選用“朦朧”。)12.A(①“狂妄”有狂傲,極端自大的意思,正是一部分人對(duì)待大自然“唯人獨(dú)尊”的態(tài)度的寫照;②“尋求”指尋找探求,比尋找多了一層意思“探求”更準(zhǔn)確。③改頭換面:原指人的容貌發(fā)生了改變?,F(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變。煥然一新:呈顯出嶄新的樣子。裝修效果只能用“煥然一新”。)13.C(①“果然”表示事情的結(jié)果與所料所說相符;“竟然”表示出乎意料之外。根據(jù)句意,是天才靈魂棲居在丑陋外貌中出人意料,故應(yīng)該用“竟然”。②“決不”絲毫不,無論如何不,在任何條件下都不,表達(dá)的是個(gè)人主觀態(tài)度不允許出現(xiàn)其他情況;“絕不”絕對(duì)不,強(qiáng)調(diào)本來情形就是這樣,不可能有其他情況出現(xiàn)。園林里的亭子和回廊是設(shè)計(jì)師的意愿態(tài)度堅(jiān)決,故用“決不”。③這句是條件關(guān)系的復(fù)句,表示任何條件都是一樣的結(jié)果,故應(yīng)用“無論…都”④“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣;“惟妙惟肖”描寫或模仿得非常逼真。本句是表達(dá)郭先生模仿徐悲鴻的馬逼真,所以應(yīng)該用“惟妙惟肖”。綜合以上分析,對(duì)照四個(gè)選項(xiàng),C所選詞語與之一致。)14.C(“傳遞正能量”現(xiàn)在幾乎是固定搭配,所以把A、D排除,“捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)”是毋庸置疑的,所以只剩下C。)15.C(通讀文段,第二個(gè)句子中,根據(jù)“都給我們留下過深刻的印象”判斷這個(gè)句子是條件關(guān)系的復(fù)句,所以第一個(gè)空應(yīng)該是條件系關(guān)聯(lián)詞“不管”,而不是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅”,這樣就排除了BD兩個(gè)選項(xiàng),同時(shí)也確定了第二空和第三空的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為“還”、“或”;最后一個(gè)空,聯(lián)系上下文的意思,是把小說比作一部生活教科書,“就”表示肯定的語氣,“還”表示并列,那前面應(yīng)該有別的比喻,本句之前并沒有對(duì)小說作出別的比喻,因而用“就”,不能用“還”。這樣就排除了A選項(xiàng),正確答案應(yīng)為C.把C選項(xiàng)的詞語帶入句子中通讀驗(yàn)證,進(jìn)一步確定正確答案為C。)16.C(A.叨擾:是對(duì)打擾別人的謙辭,不能說別人;B.過獎(jiǎng)之詞:過分的表揚(yáng)或夸獎(jiǎng),用于別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)的謙辭。D.令郎:稱別人家的兒子的敬詞,不合語境。)17.B(“敬候”是敬辭,不能用于別人等待自己。)18.C(“榮幸”指榮耀而幸運(yùn).一般是表現(xiàn)自己謙虛地意思,是謙辭,用于自己)修改病句1.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.據(jù)媒體報(bào)道,今年前四個(gè)月,全省電動(dòng)自行車引發(fā)的交通事故頻發(fā),不守交規(guī)、超速行駛是主因。(刪除“引發(fā)的”)B.我國(guó)寬帶使用費(fèi)普遍偏高,工信部將加大寬帶提速降費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)的力度,近日頗受人們關(guān)注。(在“力度”后加上“的消息”)C.實(shí)施“校園足球計(jì)劃”,旨在普及足球運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)的水平。(在“實(shí)施”前加上“學(xué)校”)D.特朗普挑起中美貿(mào)易戰(zhàn),原因是中國(guó)日益強(qiáng)大,有望取代美國(guó)成為世界第一經(jīng)濟(jì)體,中美貿(mào)易嚴(yán)重失衡造成的。(刪去“原因”或“造成的”)2.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.重慶公交墜江事故發(fā)生后,如何及時(shí)避免化解公交車上出現(xiàn)駕乘糾紛,成為各界探討的焦點(diǎn)。(刪掉“避免”)B.能否徹底治理環(huán)境污染,留住碧水藍(lán)天,還我們一個(gè)純凈美好的家園,關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。(在“有關(guān)部門”后面加上“能否”) C.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動(dòng),使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(將“感受”改為“體會(huì)”)D.我國(guó)的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,標(biāo)志著我軍已掌握了初步艦載機(jī)技術(shù),為全面掌握航母技術(shù)跨出成功的第一步。(把“初步”調(diào)至“掌握”前面) 3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.紀(jì)錄片《絲路新紐帶:中歐班列》介紹了從東到西的多樣文化和風(fēng)土人情,向觀眾顯示了一條現(xiàn)代版的絲綢之路。(將“顯示”改為“呈現(xiàn)”)B.為了防止今后不再發(fā)生類似的事件,有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全設(shè)施。(刪去“防止”或“不”)C.《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中,4歲的王恒屹現(xiàn)場(chǎng)朗誦《千家詩》驚呆眾人,網(wǎng)友紛紛稱贊“年齡不大,‘學(xué)問’不小”。(在“稱贊”后面加上“他”)D.要?jiǎng)?chuàng)建“智慧城市”,就要提高城市建設(shè)、規(guī)劃、管理的智能化水平,使城市更高效、敏捷、低碳。(將“管理”調(diào)到“建設(shè)”前面) 4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察、解決、分析問題的能力。(將“解決”調(diào)至“分析”后)B.用手機(jī)微信付款的方式,普遍得到了廣大年輕消費(fèi)者的歡迎。(把“普遍”調(diào)至“歡迎”前)C.隨著《我在故宮修文物》的走紅,使越來越多人知道了文物修復(fù)師這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度也在不斷提升,年輕化的趨勢(shì)愈加明顯。(將“使”改為“讓”)D.據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計(jì),僅在我國(guó),未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。(刪掉“超過”或“以上”)5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.調(diào)查結(jié)果顯示:近90%左右使用過無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的乘客愿意犧牲舒適的座位,來換取無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。(將“犧牲”改為“放棄”)B.隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變,使傳統(tǒng)閱讀方式將會(huì)受到大眾的喜愛。(刪去“隨著”或“使”)C.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合,既能改善農(nóng)村居住環(huán)境,又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。(將“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)展”)D.石油和天然氣價(jià)格的不斷上漲,引起消費(fèi)者信心指數(shù)連續(xù)下降,造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅提高,給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇蒙上了一層陰影。(將“引起消費(fèi)者信心指數(shù)連續(xù)下降”與“造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅提高”互換位置)6.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.到2020年我國(guó)農(nóng)村貧困人口是否實(shí)現(xiàn)脫貧,是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)。(將“任務(wù)”改為“目標(biāo)”) B.?dāng)?shù)學(xué)老師運(yùn)用交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生不僅增強(qiáng)了安全意識(shí),還學(xué)會(huì)了計(jì)算方法。(將“增強(qiáng)了安全意識(shí)”與“學(xué)會(huì)了計(jì)算方法”互換位置)C.通過中國(guó)北斗全球組網(wǎng),讓“一帶一路”沿線國(guó)家可以享受北斗導(dǎo)航服務(wù)。(刪去“通過”)D.針對(duì)當(dāng)前學(xué)術(shù)界急功近利甚至違背科學(xué)道德、弄虛作假事件屢有發(fā)生,國(guó)家應(yīng)設(shè)立專門的獨(dú)立機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)調(diào)查處理。(在“發(fā)生”后面加上“的現(xiàn)狀”)7.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.有了“互聯(lián)網(wǎng)+”,“一帶一路”不再是一個(gè)普通的地理概念,而且是一個(gè)又一個(gè)用新技術(shù)、新理念組建而成的新生態(tài)系統(tǒng)。(刪掉“且”)
B.近年來,隨著抖音、快手等有爭(zhēng)議的小視頻的火熱,使越來越多的人沒有耐心花較長(zhǎng)時(shí)間去看書給自己充電。(刪去“使”)C.我認(rèn)為,應(yīng)該盡可能使用簡(jiǎn)化字,不要濫用繁體字,這樣會(huì)給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。(把“困難”改為“麻煩”)D.“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作,不僅要落實(shí)到位,而且要宣講到位。(將“宣講”和“落實(shí)”對(duì)調(diào)。)8.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.隨著粵劇表演及廣彩制作等活動(dòng)引入課堂,讓更多的學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。(刪去“隨著”或“讓”) B.霍金是科學(xué)界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué),激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。(把“創(chuàng)立”改為“發(fā)現(xiàn)”。) C.2018年夏天,《延禧攻略》獲得了十分不錯(cuò)的口碑,因?yàn)椴粌H這部劇飽含“非遺”文化的服裝道具,而且有著勵(lì)志昂揚(yáng)的故事脈絡(luò)。(將“不僅”和“這部劇”互換位置)D.“共享”因?yàn)槿鄙儆行У墓芾硎侄魏陀脑?,遭到了越來越多人的吐槽。(刪去“的原因”)9.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.用這個(gè)辦法燒開水,由最初的十分鐘燒開一鍋,變?yōu)槲宸昼姛_一鍋,時(shí)間縮短了一倍。(將“由”改為“從”)B.能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是中考取得滿意成績(jī)的前提。(在“中考”后加上“能否”)C.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下,憑著青春的激情和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的敏感,使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。(刪去“使”) D.獻(xiàn)禮改革開放40周年的偉人傳記題材電影《出山》歷經(jīng)五年籌備時(shí)間,真實(shí)表現(xiàn)了鄧小平同志博大的思想品格和胸懷。(把“博大”調(diào)到“胸懷”前面)10.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.張藝謀最新電影《影》創(chuàng)意性的轉(zhuǎn)向具有中國(guó)特色的水墨畫風(fēng)的冷調(diào),對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)掘是一次很有意義的體驗(yàn)。(“體驗(yàn)”改為“嘗試”)B.《航拍中國(guó)》節(jié)目深受好評(píng)的主要原因是拍攝者注重“高度、溫度、角度”造成的。(在“是”后面加上“因?yàn)椤保?C.國(guó)務(wù)院副總理胡春華應(yīng)邀在河內(nèi)舉行的世界經(jīng)濟(jì)論壇東盟會(huì)議開幕式并致
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