中班體育教案《快樂(lè)的小漁夫》

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中班體育教案《快樂(lè)的小漁夫》幼兒園中班體育游戲教案《歡樂(lè)的小漁夫》

活動(dòng)目標(biāo)

1.練追趕走和閃避，提升幼兒對(duì)信號(hào)快速作出反應(yīng)的能力。

2.在追趕閃避游戲中，使幼兒體會(huì)身體運(yùn)動(dòng)增添的快感。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

掌控不好自己的身體，既能夠較慢速度地打中他人，又能夠有效率地避開(kāi)他人的反擊。

1、在一定范圍內(nèi)四散閃避走，鍛煉身體幼兒的閃避能力。

2、存有嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：彩虹傘（6米）一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、已經(jīng)開(kāi)始部分：學(xué)兒歌編創(chuàng)小魚游等的動(dòng)作

2、基本部分：

（1）教師了解游戲"網(wǎng)小魚"

兩位老師把握住彩虹傘的兩邊向小魚跑過(guò)來(lái)，小魚必須閃避，無(wú)法被彩虹傘遇到，遇到的幼兒即使就是被把握住了，無(wú)法出席游戲。

（2）幼兒游戲，教師告誡幼兒嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。

3、游戲評(píng)價(jià)：小結(jié)幼兒嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則的情況。

老師拎氣球傘當(dāng)捕撈網(wǎng)，幼兒當(dāng)魚在氣球傘上游來(lái)游去，當(dāng)音樂(lè)停在時(shí)，漁夫已經(jīng)開(kāi)始收網(wǎng)小魚就得穿梭，否則即為被把握住最后未被揪的小魚即為就是冠軍。

1.嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則

2.想象力的練體力

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