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文檔簡介
中班體育教案《玩長凳》幼兒園中班體育教案《玩玩長凳》
幼兒園中班體育活動教案:玩玩長凳
活動目標(biāo):
⒈通過玩玩長凳,發(fā)展幼兒的運(yùn)動技能及靈敏性,平衡性。
⒉幼兒能夠積極主動地參予鍛煉身體,幼兒之間相互合作,協(xié)助。
⒊培育幼兒堅(jiān)強(qiáng)大膽的較好品質(zhì)及對運(yùn)動的興趣。
活動準(zhǔn)備工作:
木制長凳若干,海綿墊二塊,大方凳若干,錄音機(jī),磁帶
活動重點(diǎn):自學(xué)從高處跳下去的技能
活動難點(diǎn):大膽,穩(wěn)定地走到雙層獨(dú)木橋,然后跳下去
活動流程:熱身運(yùn)動――民主自由積極探索――交流玩法――過橋游戲――收緊運(yùn)動
活動過程:
一,熱身運(yùn)動
師:小朋友,使我們跟著音樂,一起運(yùn)動運(yùn)運(yùn)動吧!
二,民主自由積極探索
⒈師:你們看看,老師增添了什么(長凳)平時長凳就是用以擠的,今天,我們必須用長凳玩玩各種有意思的活動,你們想要不敢玩玩
⒉懇請能力弱的幼兒率領(lǐng)能力強(qiáng)的幼兒一起玩玩長凳。先商量一下,你們準(zhǔn)備工作怎么玩玩(倆倆結(jié)伴,商量探討)
(幼兒第一積極探索)
⒊交流玩法:剛才,我看見大朋友們都很動腦筋,編出了很多玩法,懇請你把你的玩法了解給大家。(自學(xué)各種玩法:扣地道,扣雙層地道,過軌道)
過渡階段:老師剛才看見小朋友的本領(lǐng)都非常大,所以還想要大家學(xué)一個過橋的本領(lǐng)。
三,過橋游戲
(師生共同架起三座橋:獨(dú)木橋,雙木橋,分離的雙木橋
⒈老師了解三座橋并懇請小朋友講出哪座橋最容易跑,然后展開示范點(diǎn)。
⒉懇請一名幼兒示范點(diǎn)。
⒊師:懇請小朋友想一想,你能夠跑哪一座橋你愿跑哪座橋
⒋能力弱的幼兒先嘗試走到低橋,能力較差,膽子較小的幼兒嘗試跑狼一些的橋,告誡幼兒相互照料
⒌能力較差的小朋友嘗試走到低橋,其他小朋友為他們助威。
⒍懇請能力弱的幼兒嘗
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