版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《首先,打破一切常規(guī)》在閱讀學(xué)習(xí)過程中需要關(guān)注并回答的問題
蓋洛普工作環(huán)境評測與管理員工滿意度調(diào)查群眾評議領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào)箱是:Q12TM
基層工作環(huán)境和員工敬業(yè)度的KPI
以評測為基礎(chǔ)的管理體系Q12TM不是:管理需要評測,評測為了管理Q12我知道對我的工作要求嗎?我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備嗎?在工作中,我每天都有機(jī)會做我最擅長做的事嗎?在過去的七天里,我因工作出色而受到表揚(yáng)嗎?我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人情況嗎?工作單位有人鼓勵(lì)我的發(fā)展嗎?在工作中,我覺得我的意見受到重視嗎?公司的使命/目標(biāo)使我覺得我的工作重要嗎?我的同事們致力于高質(zhì)量的工作嗎?我在工作單位有一個(gè)最要好的朋友嗎?在過去的六個(gè)月里,工作單位有人和我談及我的進(jìn)步嗎?過去一年里,我在工作中有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長嗎?蓋洛普Q12對我們的影響Q01我知道公司對我的工作要求
要求是我們衡量自身進(jìn)步的里程碑,知道公司對自己的要求如同知道通往成功的路徑。Q02我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備
向員工提供做好工作所需的材料和設(shè)備是支持員工工作的首要行為,同時(shí)也是最大限度發(fā)揮員工潛力的前提基礎(chǔ)。蓋洛普Q12對我們的影響Q03在工作中,我每天都有機(jī)會做我最擅長做的事
員工只有在工作中用其所長時(shí),才能充分實(shí)現(xiàn)其潛力。當(dāng)一個(gè)員工的天生優(yōu)勢與其所任工作相吻合時(shí),他就可能出類拔萃。知人善任是當(dāng)今公司和經(jīng)理們面臨的最重要挑戰(zhàn)。Q04在過去的七天里,我因工作出色受到表揚(yáng)
認(rèn)可和表揚(yáng)如同建設(shè)良好的工作環(huán)境的磚和瓦。我們作為個(gè)人都需要獲得認(rèn)可,以及由此而生的成就感。蓋洛普在研究中發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)已成為了一種與員工有效的溝通方式。蓋洛普Q12對我們的影響Q05我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人情況
離職的員工并不是要離開公司,而是要離開他們的經(jīng)理和主管,在現(xiàn)在的公司管理中,經(jīng)理和主管對員工的影響很大。對員工的關(guān)心可以增加雙方的信任度,而這種信任會左右員工對公司的看法。Q06工作單位有人鼓勵(lì)我的發(fā)展
我們的工作使我們有機(jī)會每天接觸新情況和發(fā)現(xiàn)新方法來迎接挑戰(zhàn)。蓋洛普發(fā)現(xiàn),在今天的工作場所,終生受雇于一家公司已過時(shí)。新的重點(diǎn)是終生就業(yè)機(jī)會。優(yōu)秀的經(jīng)理們會挖掘員工的自身優(yōu)勢、才干并鼓勵(lì)他們在適合自己的方向上發(fā)展。蓋洛普Q12對我們的影響Q07在工作中,我覺得我的意見受到重視
所有員工都希望他們的意見受到公司的重視,而是否使員工有此種感覺又取決于公司如何傾聽和對待他們的意見。這個(gè)問題往往被稱為員工的“內(nèi)部股價(jià)”。它測量員工對工作和公司所產(chǎn)生的價(jià)值感,并能增強(qiáng)員工對公司的信心。Q08公司的使命/目標(biāo)使我覺得我的工作很重要
員工如果能將公司的價(jià)值、目標(biāo)和使命與他們自己的價(jià)值相聯(lián)系,就會有很強(qiáng)的歸屬感和目標(biāo)感。如果員工認(rèn)為他的工作對公司整個(gè)目標(biāo)很重要,這將加大他的成就感。蓋洛普Q12對我們的影響Q09我的同事們致力于高質(zhì)量的工作
蓋洛普在研究中還發(fā)現(xiàn),員工對工作質(zhì)量的精益求精也是影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績的關(guān)鍵因素。員工高質(zhì)量的工作能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,繼而在整體上提高效率和改進(jìn)質(zhì)量。Q10我在工作單位有一個(gè)最要好的朋友
高質(zhì)量的人際關(guān)系組成一個(gè)良好的工作場所,良好的工作場所會幫助員工建立對公司的忠誠度。公司往往關(guān)注員工對公司的忠誠度,然而,最優(yōu)秀的公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到,忠誠度同樣存在于員工之間。員工之間關(guān)系的深度對員工的去留會產(chǎn)生決定性的影響。蓋洛普Q12對我們的影響Q11在過去的六個(gè)月內(nèi),工作單位有人和我談及我的進(jìn)步
員工往往并不了解他們的才干在具體行為中會如何表現(xiàn),他們需要從經(jīng)理那里獲得反饋來發(fā)揮才干和產(chǎn)生效益。優(yōu)秀經(jīng)理常常會不斷的與員工進(jìn)行工作交流,并會談及員工的進(jìn)步,幫助員工認(rèn)識和理解他具有的才干以及如何在每天工作中發(fā)揮出來。Q12過去一年里,我在工作中有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長
學(xué)習(xí)和成長是人類的天然需要。學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)途徑就是尋找更有效的工作方法。對員工來說,只要有機(jī)會學(xué)習(xí)才能更好的、更有效的工作,獲得快速成長。一、從“大本營”到“三號營地”的問題劃分及要測評的問題分別是什么?登山三號營地大本營一號營地我的奉獻(xiàn)3,4,5,6我的獲取1,2我的歸屬7,8,9,10二號營地共同成長11,12流行性高山病優(yōu)秀經(jīng)理關(guān)注點(diǎn)我的獲取我的奉獻(xiàn)我的歸屬共同成長發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作管理層支持基本需求
蓋洛普Q12員工敬業(yè)階梯
有機(jī)會學(xué)習(xí)、發(fā)展談過進(jìn)步在單位有好朋友同事注重質(zhì)量公司的宗旨意見受尊重單位鼓勵(lì)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)/同事關(guān)心我受到表揚(yáng)有機(jī)會發(fā)揮特長
有材料與設(shè)備了解工作要求旅程我們?nèi)绾纬砷L我的歸屬我的奉獻(xiàn)我的獲取優(yōu)秀工作環(huán)境的基石二、“智者”說了什么話?真知灼見是什么?“智者”的話:在你的經(jīng)理中,哪些人是你最希望克隆的?在所有這些優(yōu)秀經(jīng)理身上,有一種萬變不離其宗的領(lǐng)悟,一種眾人共享的智慧。他們更喜歡自行其是、鋒芒畢露的人,而不是產(chǎn)值減半的合作模范。真知灼見:人是不會改變的。不要為填補(bǔ)空缺而枉費(fèi)心機(jī)。而應(yīng)多多發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢。做到這一點(diǎn)已經(jīng)不容易了。三、經(jīng)理人的四項(xiàng)核心活動與“四大要訣”分別說的是什么?四項(xiàng)核心活動:選拔人、提出要求、激勵(lì)他、培養(yǎng)他。四大要訣:重在選才干,重在界定正確的結(jié)果,重在發(fā)揮優(yōu)勢,重在幫助他尋找最適合他的位置。四、“悄悄地但又是有創(chuàng)造性地的反叛”是什么?書上介紹了幾種?作為經(jīng)理你用過哪幾種?“悄悄地但又是有創(chuàng)造性地的反叛”是:大多數(shù)公司并不重視每一個(gè)職位的佳績,他們不會為員工提供其他可供選擇的職業(yè)道路,而且他們不會給他們的經(jīng)理提供空間去設(shè)計(jì)業(yè)績等級制或?qū)拵ЧべY計(jì)劃。如果你發(fā)現(xiàn)自己正處于這種束縛重重的環(huán)境中,你該怎么辦?為了達(dá)到自己預(yù)期的目的,又不違反相關(guān)規(guī)定,就要想辦法創(chuàng)造性的變革一些傳統(tǒng)做法。是變相鉆制度的空子,又不違反公司的規(guī)章制度,以達(dá)到培養(yǎng)、激勵(lì)員工的目的。書上介紹了3種。作為經(jīng)理我用過第二種,公司職位沒有合適及空缺的情況下,設(shè)立一個(gè)新的職位,提拔有才干的人員。五、沖破傳統(tǒng)智慧壁壘的萬能鑰匙是什么?以四大要訣為指針,一家公司的高層領(lǐng)導(dǎo)可以使用以下的萬能鑰匙來沖破傳統(tǒng)智慧的壁壘。A.關(guān)注結(jié)果:公司的職責(zé)是界定需要達(dá)到的結(jié)果。個(gè)人的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)達(dá)到這一結(jié)果的最佳方案。因此,優(yōu)秀公司精于指出目標(biāo),而讓個(gè)人自選路徑。B.重獎每個(gè)崗位上的世界一流業(yè)績。優(yōu)秀公司尊重每個(gè)崗位上的出色表現(xiàn)。如果你想了解一家公司的文化,先看它的英雄。C.研究你的明星:優(yōu)秀公司研究它們的明星員工。發(fā)現(xiàn)內(nèi)部佳績是它們最重要的程序。D.教授優(yōu)秀經(jīng)理的語言。語言影響思維,思維影響行為。公司若想改變員工行為,就必須改變其語言。優(yōu)秀公司將優(yōu)秀經(jīng)理的語言變成大眾語言。六、書的最后章節(jié)是《力量的匯合》,說的是哪些力量?說的是每個(gè)公司在尋找價(jià)值和每個(gè)員工在尋找歸屬。七、13項(xiàng)核心陳述與Q12的關(guān)系?13項(xiàng)核心陳述包含了Q12的全部內(nèi)容,比Q12多了一條:1.整體滿意度——根據(jù)5分制,“5”表示非常滿意;“1”表示非常不滿意,你對(公司名稱)的工作環(huán)境滿意度如何?八、附錄A中從“優(yōu)秀經(jīng)理”到“股票增值”的邏輯關(guān)系是怎樣的?從“優(yōu)秀經(jīng)理”到“股票增值”的邏輯關(guān)系是:發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢→因才適用→優(yōu)秀經(jīng)理→敬業(yè)員工→忠實(shí)顧客→可持續(xù)發(fā)展→實(shí)際利潤增長→股票增值。在優(yōu)秀經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮員工所長驅(qū)動員工敬業(yè)度,敬業(yè)的員工驅(qū)動顧客忠實(shí)度,忠實(shí)顧客驅(qū)動可持
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全人事管理篇十篇
- 《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》2024年公務(wù)員考試尤溪縣臨考沖刺試卷含解析
- 八下期末考拔高測試卷(5)(解析版)
- 寒假自習(xí)課 25春初中道德與法治八年級下冊教學(xué)課件 第三單元 第五課 第2課時(shí) 基本政治制度
- 《皮外骨傷科病證》課件
- 鐵路線路設(shè)計(jì)合同三篇
- 服裝店衛(wèi)生消毒指南
- 幼兒園工作總結(jié)攜手陪伴成長無憂
- 餐飲行業(yè)助理工作總結(jié)
- 感恩父母演講稿錦集八篇
- DB32T 3292-2017 大跨徑橋梁鋼橋面環(huán)氧瀝青混凝土鋪裝養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)程
- 2023-2024學(xué)年新疆吐魯番市高二上學(xué)期期末生物試題(解析版)
- GB/T 44819-2024煤層自然發(fā)火標(biāo)志氣體及臨界值確定方法
- 《MATLAB編程及應(yīng)用》全套教學(xué)課件
- 《銷售技巧培訓(xùn)》課件
- 人教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷及答案
- 配電箱巡檢表
- 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作案例實(shí)戰(zhàn)教程課件 第13章 綜合實(shí)戰(zhàn)案例
- 子長市長征文化運(yùn)動公園項(xiàng)目社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告
- 形容詞副詞(專項(xiàng)訓(xùn)練)-2023年中考英語二輪復(fù)習(xí)
- 浙教版七年級科學(xué)上冊期末綜合素質(zhì)檢測含答案
評論
0/150
提交評論