作弊考試檢討書模板

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在我們的人生軌跡里，大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)校寫過檢討書。寫檢討書的也是一種自我反思的過程，一篇好的檢討書是否值得我們?nèi)ソ梃b？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖鞅卓荚嚈z討書,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

作弊考試檢討書

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好;

針對此次我的考試作弊,完全是由于一時的幸運心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的熟悉和體會向大家做一個匯報,夢想能在我知道和反省錯誤的同時,賦予我扶助和支持,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人.

我在xx年X月X日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著幸運心理去冒了險,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面.如今我分外懊悔,滿懷愧疚作檢討如下;

我是XX學(xué)院XX專業(yè)XX級的一名學(xué)生,我叫XX,在加入年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討.針對此次我的考試作弊,完全是由于一時的幸運心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的熟悉和體會向大家做一個匯報,夢想能在我知道和反省錯誤的同時,賦予我扶助和支持,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人.

首先,是我對專業(yè)課考試的熟悉不夠,在此次考試中,我沒有熟悉到考試的重要性和對學(xué)生年度學(xué)識考核的肅穆性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽略了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教導(dǎo),同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教化的師長的教導(dǎo),在生活中細(xì)心扶助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,專心的考慮這次作弊事情中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的扶助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)學(xué)識融會貫串到我自己的思想中,是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽略學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的其次個錯誤；在我犯錯之后,我專心的反省了自己,考試是肅穆的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本理應(yīng)肅穆專心的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)遇,這將是我一生的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),由于我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處置的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)費神勞神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我夢想學(xué)校不要由于我的一時犯錯,而完全放棄我,我夢想能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)遇,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ).

其次,是我對作弊考試的幸運心理

我夢想這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正由于如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己.

在這種綜合考核學(xué)生整體才能和學(xué)習(xí)勞績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的熟悉考試的重要性.而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著幸運心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己幸運的方式是不成能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)遇,更加失去了對個人道德的考核機(jī)遇,我由于一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)專心真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力.古人講“以史為鑒”,我那么會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,專心學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯.

假的東西終究是假的東西,所以感謝巡考老師幫我察覺自己身上這么大的缺陷.做人不忠誠,什么都想投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的勞動、學(xué)習(xí),就妄想有好的收獲.最終只落得竹籃打水的下場.

再次,夢想學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)遇都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想苦求學(xué)院能夠給我一個機(jī)遇,讓我來改正我所犯下的錯誤.正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,夢想學(xué)院能夠扶助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)勞績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實根本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的付出,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)遇,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心.

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的熟悉到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平日的努力,不理應(yīng)像我這樣在考試中作弊.

針對此次我的考試作弊,完全是由于一時的幸運心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的熟悉和體會向大家做一個匯報,夢想能在我知道和反省錯誤的同時,賦予我扶助和支持,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人.

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的.我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,依舊是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原那么.我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不打理監(jiān)考老師的感受.這也是不對的,人是社會的人,大家不理應(yīng)只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在扶助他,實際上是在害他.而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不崇敬.所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的熟悉到這點.

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要誠信,不理應(yīng)在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教化,考試作弊不僅讓自己難受,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉.

作弊考試檢討書

敬愛的老師：

您好！

昨天我們的期中考試終止，然而我在考試期間，犯下了一個很重要的錯誤——作弊。這件事情我真的分外歉仄，我還是用手機(jī)舉行作弊的，作弊時被監(jiān)考的老師察覺了，手機(jī)被沒收了，思來想去，我還是抉擇向您寫下這份檢討書，坦白自己的錯誤。

在這學(xué)期里，我供認(rèn)我沒有好好的讀書，我的心思越來越分散，心思完全不在學(xué)習(xí)上，留神力很難集中。在上課期間，我總是在開小差，或者和別人講話，任課的老師指點了我好幾次我也沒有改正過來。我以前很熱愛考試的，由于我覺得考試能夠檢驗我自己的學(xué)習(xí)程度，但是現(xiàn)在我稍微能夠理解那些不熱愛考試的人的心情了。我對自己這學(xué)期學(xué)到了些什么？能拿到多少分？都分外的領(lǐng)會，因此我完全能夠想象到，這學(xué)期幾乎沒怎么學(xué)習(xí)的我能夠拿到多少分，那是一個我無法采納的分?jǐn)?shù)，所以我選擇了作弊。

在考場上，當(dāng)我覺得作弊時，心里不由得產(chǎn)生了一絲壓力，我之前沒有多少作弊的閱歷，所以需要作弊的時候我的內(nèi)心特別的慌亂，約莫是由于我表現(xiàn)的太明顯了，所以我作弊時被一眼看過來的監(jiān)考老師察覺了。那是我人生中第一次如此的慌張，宛如一個等待著審判的犯人，老師走過來沒有多言多語，向我伸出一只手。我本來還想在掙扎搶救一下，可當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的眼神時，我就知道我完全沒有機(jī)遇了，我把手機(jī)放在她的手上，看著她轉(zhuǎn)身，回到講臺上，持續(xù)用如鷹一般的目光掃視著教室。由始至終我都沒有回頭看過，我總覺得猶如周邊人猶如都在看著我，這件事約莫會成為這間考場考生事后的笑談吧。

這件事情我真的分外的懊喪，我不僅失去了手機(jī)，成為眾人的笑談，還由于這件事情影響到了心態(tài)，本來就不太好的勞績又下降了些。老師，我真的知道錯了，我不理應(yīng)帶手機(jī)來學(xué)校，更不理應(yīng)用它來作弊，考生就是用來檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的，我假設(shè)作弊的話，那這場考試對我來說就毫無意義。而且就算作弊告成了，我的勞績也是不真實的，在下一次考試?yán)锞蜁┞哆@點，作弊純粹是為了得志自己的虛榮心罷了。我熟悉到了自己的錯誤，老師能不能原諒我這一次，我保證不會再作弊了。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊考試檢討書

敬愛的教師：

由于我在考試的時候夾帶資料，造成嚴(yán)重的作弊行為。

今日，我懷著無比愧疚和懊悔的心境在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

5月31日上午，我們xx系舉行了專業(yè)選修課《xx》的考試。由于這門課平日沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，我就帶了書和學(xué)習(xí)資料進(jìn)考場。等到快考試的時候，我還有好多東西沒記好，于是我將資料放在了抽屜里。等到考試的時候，我察覺好多題目都不會做，我一時糊涂，儼然從抽屜中拿出一張資料看了起來，期望能夠找到有用的公式。正在這時，巡查員進(jìn)來了，她察覺了我的行為，就將我資料和卷子一齊沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，懊喪，擔(dān)心各種心緒。巡查員之后就和監(jiān)考磋商什么，我拿起筆出了考場。我不明白自我怎樣回寢室的，回來后我寢食難安，之后察覺書包也沒拿。然后教課的劉教師和江輔導(dǎo)員找我談過了話。我才熟悉到自我犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅僅對不起長期悄悄支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心指導(dǎo)我的教師，輔導(dǎo)員，班主任。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公允，影響了學(xué)校，系里和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。我很懊喪我所造成的這些嚴(yán)重后果，假設(shè)早明白后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情，全體的問題都在我。主考，監(jiān)考還有巡查員是很盡責(zé)的，教師，輔導(dǎo)員和班主任也對我舉行了細(xì)心的教導(dǎo)。這些都讓我深刻熟悉到自我的錯誤。

首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來，我一向無心學(xué)習(xí)，加上沉迷于嬉戲之中，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，假設(shè)我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。

21世紀(jì)是學(xué)識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有留神自我的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原那么性問題。

這是我個人誠信的倒退，以及做事不專心踏實，不研究后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我此刻才深刻體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從教師的教化。

我還要進(jìn)取磨練身體，進(jìn)取加入各種活動，遠(yuǎn)離嬉戲，加強(qiáng)自我的道德修養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病。

我犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我容許承受一切后果與職責(zé)。只是我即將畢業(yè)，面臨考研和找工作的壓力，我明白這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。

望教師能看在我是初次犯錯，誠懇悔改的份上，從輕處理為盼。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊考試檢討書

我懷著愧疚的心緒，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)遇。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不專心聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的理由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為好多小理由?？赡苣I(lǐng)會可能您不領(lǐng)會。前段時間不是由于月考勞績看得過去有所松懈，而是一向就不慌張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此抉擇以后少聽歌)。上課時，天性是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭留心預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不領(lǐng)會何時有了個大毛病發(fā)愣。這確實濫用了好多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后計劃把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。天性是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理示意。事實上我已經(jīng)開頭對大量的科目產(chǎn)生興趣了。心理示意也是蠻重要的。此刻我特別重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深刻的反醒。

我領(lǐng)會，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且領(lǐng)會如何更正自身，所以我在以后的日子里，會特別的嚴(yán)格要求自己。此刻我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我察覺我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以，此刻我要把這些全體不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要裁減吃東西的時間``````.每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)專心真斟酌人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.我務(wù)必不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤，

期望老師能夠再給我一次機(jī)遇，我務(wù)必會好好努力，不再讓老師及家長消沉。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

作弊考試檢討書

敬愛的老師：

我錯了!

本人由于平日上課沒好好聽講，課后又沒努力學(xué)習(xí)，又想在期末的考試中取得好勞績，走上了作弊的道路。我深刻的熟悉到這樣做是不對的，也瞞不過監(jiān)考老師的火眼金睛。期末考試作弊不僅有損我個人的形象，而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學(xué)生，我決心在今后的時間里痛改前非，用行動證明一切，努力學(xué)習(xí)，爭取以后取得好勞績以報答老師!夢想各位老師同學(xué)能夠采納我真誠的歉意。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以示我對這次考試作弊不良行為的深刻反思以及再也不作弊的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很內(nèi)疚，我真的不理應(yīng)在考試時作弊，我不理應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我夢想老師可以原諒我的錯誤，通過這次我已經(jīng)