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文檔簡(jiǎn)介
美的音樂(lè)導(dǎo)入新
學(xué)生感受到了民族大團(tuán)結(jié)的熱烈氣氛?!?/p>
讀課文的教學(xué)方
主體,教師為主
粗”“青靜”“豐艷”。
學(xué)生運(yùn)用多種方
解?!?/p>
看一看:關(guān)鍵筆畫(huà)的寫(xiě)法。寫(xiě)一寫(xiě):老師范寫(xiě)
學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字的難
徹底地掌握會(huì)寫(xiě)
用提出核心問(wèn)題的方法來(lái)導(dǎo)提綱挈領(lǐng)的作了本課時(shí)的學(xué)
渡到對(duì)課文的通過(guò)讀表達(dá)出
理解會(huì)更加透
會(huì)省略號(hào)的作一步體會(huì)到了
),
小學(xué)?!?/p>
過(guò)關(guān)鍵詞的重生體會(huì)詞語(yǔ)的生對(duì)詞語(yǔ)的理生掌握了朗讀
引導(dǎo)學(xué)生去朗生深刻體會(huì)到
一定要細(xì)心
平靜)。 平靜)。 )。 )。 )。
,,
一、劃去不正確的漢字讀音。絨
摔
潔
二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
三、課文整體梳理。 )、
四、重點(diǎn)段落品析。
2.這段文字是說(shuō),大青樹(shù)下的小學(xué)是一所( )、(
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