快快樂樂辦年貨紅紅火火迎新年-2021年第一學期一二年級主題游園樂考方案

快快樂樂辦年貨紅紅火火迎新年一一2021年第一學期一二年級主題游園樂考方案一、樂考目的：.根據(jù)國家有關“減負”精神，為了讓期末測評更符合低段學生的年齡特點和心理需求,保護學生學習的積極性，讓學生在體驗中完成學業(yè)展示，增強自我成就感。.通過體驗式、情景化、游戲化的方式，將學生需要掌握的基礎知識和關鍵能力貫穿其中,對學生良好習慣的養(yǎng)成和學習態(tài)度進行觀察測評，關注測試過程，淡化測試結果，真正達到減負提質的目標，引導學生寓學于樂，樂在其中，從而增強綜合素質，培養(yǎng)綜合能力。二、樂考情境、形式及評價方式：.樂考情境春節(jié)，即過年，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人所獨有的節(jié)日。是中華文明最集中的表現(xiàn)。中國的年文化歷史悠久，在傳承發(fā)展中已形成了一些較為固定的習俗，有許多還相傳至今。這些活動大多以祭祀祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求年豐等為主要內容，活動形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。傳統(tǒng)的節(jié)日儀式與相關習俗活動，是節(jié)日元素的重要內容，承載著豐富多彩的節(jié)日文化內涵。.樂考形式本次樂考以趣味游園的形式，讓低段學生手拿新年紅包（游園卡），前往學校各個指定區(qū)域進行模擬購買各種年貨的快樂體驗，給予學生的任務是購買游園卡上的八樣新年禮物：一個紅燈籠、一串冰糖葫蘆、一幅春聯(lián)、一袋五谷、一個老虎帽、一根爆竹、一朵窗花、一件新衣裳。從以下八項活動：“大紅燈籠高高掛”一一猜謎語、“冰糖葫蘆串串香”一一做口算、“歡歡喜喜貼春聯(lián)”一一記單詞、“五谷豐登慶佳年”一一識五谷、"虎虎'聲’威舞新春齊歌舞、“爆竹聲聲除舊歲”一一點爆竹、“窗花朵朵迎春到"一一剪窗花、“新衣新帽新氣象”一一穿新衣、戴新帽，從語文、數(shù)學、英語、科學、聲樂、體育、美術、生活等全方位展開對學生八大學科知識建構的主題式評價。完成任務后每位學生獲得一張“新年祈?？ā?，寫上自己的新年愿望，粘貼到年級指定“新年祈福墻”上，獻上對2022的新年祝福。.評價方式每參加一個項目，可獲得1-3串糖葫蘆印章，8個項目糖葫蘆總數(shù)為8-24串。樂考結束后，班主任務必把孩子的樂考游園卡及時收齊，上交教務處。教務處負責登記成績到匯總表。（樂考結束當天）三、考核內容和負責人：（見安排表）在12月28日之前設計完成好，報備教務處。四、樂考時間：二年級：12月30日9：00—15：10一年級：12月31日8：30—14：20五、樂考地點：六、場地布置：七、其他工作：考務：巡考：拍照：采訪稿：多媒體指導：八、工作安排表：

一年級樂考人員安排表板塊學科能力訓練負責人樂考老師樂考場地雨天備用場地1.大紅燈籠高高掛語文猜謎語2.冰糖葫蘆串串香數(shù)學做口算3.歡歡喜喜貼春聯(lián)英語記單詞4.五谷豐登慶佳年科學識五谷5.虎虎“聲”威舞新春聲樂唱歌跳舞6.鑼鼓聲聲除舊歲體育過障礙敲鑼7.窗花朵朵迎春到美術剪窗花8.新衣新帽新氣象生活穿衣戴帽二年級樂考人員安排表

板塊學科能力訓練負責人樂考老師樂考場地雨天備用場地1.大紅燈籠高高掛語文猜謎語2.冰糖葫蘆串串香數(shù)學做口算3.歡歡喜喜貼春聯(lián)英語記單詞4.五谷豐登慶佳年科學識五谷5.虎虎“聲”威舞新春聲樂唱歌跳舞6.鑼鼓聲聲除舊歲體育過障礙7.窗花朵朵迎春到美術剪窗花8.新衣新帽新氣象生活穿衣戴帽九、具體安排：1、大紅燈籠高高掛一一猜謎語1）活動規(guī)則：從掛好的紅燈籠中挑選任意一個，讀出謎面，并說出謎底。2）評價方式：A.能正確朗讀謎面，得1串糖葫蘆印章。B.能正確、流利地朗讀謎面，并說出謎底，得2串糖葫蘆印章。C.有感情地朗讀謎面，并說處謎底，得3串糖葫蘆印章。3）前期準備：1（）個紅燈籠和相應的謎語詞條。2、冰糖葫蘆串串香一一做口算1）活動規(guī)則：12人一組進場，自己帶筆和橡皮擦，計算時做口算，時間為5分鐘。2）評價方式：A.全對，或錯1?3道者，均可得3串糖葫蘆印章；B.錯4?8道，可得2串糖葫蘆印章;C.錯8道以上，可得1串糖葫蘆印章。3）前期準備：12張桌椅，口算紙若干。3、歡歡喜喜貼春聯(lián)記單詞1）活動規(guī)則：學生根據(jù)左聯(lián)所給類別的英語詞匯，在詞匯區(qū)找出同類別單詞貼在右聯(lián)相對應的位置，最終呈現(xiàn)出完整的左右對稱對聯(lián)。2）評價方式：A.準確且快速完成，可得3串糖葫蘆印章；B.準確較熟練完成，可得2串糖葫蘆印章；C.準確并在適當提醒下完成，得1串印章。3）前期準備：廣告公司準備六塊對聯(lián)版，左聯(lián)詞匯固定，右聯(lián)留出空白區(qū)域右學生貼詞匯。4、五谷豐登慶佳年——識五谷1）活動規(guī)則：用回形針、小立方體、橡皮、小棒中的一種物品比較五谷莖稈的長短（考官從三張圖樣隨機選擇一種），并將五谷莖稈按從長到短進行排列，完成任務。2）評價方式：A.會正確使用物體來進行測量，能用合適的方法比較五谷莖稈的長短并進行排序，活動過程中能及時記錄并最終完成記錄表，得3串糖葫蘆印章；B.會正確使用物體來進行測量，能用合適的方法比較五谷莖稈的長短并進行排序，但記錄不及時或不完整，得2串糖葫蘆印章；C.在考官提醒下能正確使用物體來進行測量，然后比較五谷莖稈的長短、排序并記錄,得1串糖葫蘆印章。3）前期準備：五谷圖樣、回形針、小立方體、橡皮、小棒。5、虎虎“聲”威舞新春一唱歌、跳舞1）活動規(guī)則：聲樂：12人一組，課本內8首歌曲隨意抽唱，要求背唱。舞蹈：12人一組，完成舞蹈老師指定舞蹈動作或內容。2）評價規(guī)則：聲樂規(guī)則：A、能夠熟練且有感情的演唱歌曲，可得三串糖葫蘆印章；B、能夠熟練的演唱歌曲，可得兩串糖葫蘆印章；C、能夠較完整的演唱歌曲，可得1串糖葫蘆印章。舞蹈規(guī)則：A、熟練跳完、動作到位且?guī)в斜砬榭傻萌呛J印章。B、完整跳完、可得兩串糖葫蘆印章。C、能夠較完整的跳完，可得1串糖葫蘆印章。3）前期準備：兩個藍牙音箱。6.鑼鼓聲聲除舊歲一過障礙1）活動規(guī)則：在20米起點處，手持鼓槌，聽到哨聲后，快速繞過6個標志桶再跨跳過墊子，最后手持鼓槌敲響終點處的鑼鼓。2）評價規(guī)則：時間在5秒以內為3個優(yōu)，6秒以內為2個優(yōu)，7秒以上為1個優(yōu)。（要求：S線繞過標志桶，跨跳過墊子，過程中不得碰倒標志桶。）3）前期準備：6個銅鑼，6根繩子，6塊墊子，6塊秒表。7、窗花朵朵迎春到——剪窗花1）活動規(guī)則：10個人一組，快速剪一個漂亮的窗花。2）評價規(guī)則：窗花完整不破損得1串糖葫蘆印章；窗花花紋飽滿得2串糖葫蘆印章，窗花花紋變化有節(jié)奏得3串糖葫蘆印章。3）前期準備：十把剪刀，紅色方形紙，十個廢紙盒。8、新衣新帽新氣象一一穿衣、戴帽1）活動規(guī)則：10人一組，穿傳統(tǒng)年服，戴虎年新帽子，在指定場地合影留念，并獲得一張2）評價規(guī)則：穿戴整齊且速度較快，完成任務后整理得當者，得3串糖葫蘆印章；穿戴整齊但速度較慢，得2