高等教育法試題_第1頁
高等教育法試題_第2頁
高等教育法試題_第3頁
高等教育法試題_第4頁
高等教育法試題_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

A、初等教育 B、中等教育 C、高等教育 D、成人教育

）、（

）、（

）、（

7.1、國家按照社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，根據(jù)

A、立足教育改革 B、突出高校地位 C、注重人才培養(yǎng) D、關(guān)注高校教師

），實(shí)行（ ）。

13.2（

17.1（ 他高等教育機(jī)構(gòu))實(shí)施非學(xué)歷高等教育。

)高等教育。

18.2（

）、（ ）和（

A、學(xué)歷 B、學(xué)位 C、學(xué)業(yè) D、職稱

A、學(xué)士 B、碩士 C、博士 D、博士后 ），符合（

），

）和（

），

）、（

）學(xué)歷，有相應(yīng)的( )能力，經(jīng)認(rèn)定合格，可以取得(

）、（

)、( )。

學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行(

高等學(xué)校的( )及( )，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

)與( )簽訂聘任合

高等學(xué)校實(shí)行( )。教師經(jīng)評定具備任職條件的，由高等學(xué)校按照教師職務(wù)的( )和( )聘任。 ）、（ ）和（

42、高等學(xué)校的教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)以

A、可以申請補(bǔ)助或者減免學(xué)費(fèi)B、國家設(shè)立高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)基金和貸學(xué)金C、國家鼓勵高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體以及其他社會組織和個D、高等學(xué)校的學(xué)生可以參加社會服務(wù)和勤工助學(xué)活動 ）和（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論